信息技术课程教学工作总结
一学期的工作已经结束,收获不少。作为一个刚刚步入社会的老师,我在中山大学附属外国语学校学到了很多东西,每天都过得很充实。下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、 思想认识
在这一学期里,我在思想上严于律己,鞭策自己,积极参加学校组织的活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和学校老师们做好校内外的各项工作。本学期,我主要负责四、五、六年级的信息技术课程、校讯通、老师考勤打卡取样以及学校电脑设备维护。我相信在以后的工作学习中,在同事的帮助下,通过自己的努力,克服自己的缺点,取得更大的进步。在新的一学期,我将更加努力工作,勤学苦练,在思想工作和学习上取得更大进步。
二、 教学工作
在教学工作方面,我担任小学四、五、六年级的信息技术课程。由于开学时课本订购出现问题,学生没有课本,给教学工作带来了一定难度。为了把自己的教学水平提高,我经常上网找一些优秀的教案课件学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。使得学生学有所得,不断提高,并顺利完成教育教学工作。
在教学中,对于信息技术课程来说,主要突出学生的动手能力。我通常一节课,用20分钟的时间讲解课程内容,其余的20分钟由同学自己动手操作。并且在课堂上引入有关计算机的英语专用名词,让学生在学习信息技术课程的同时也熟悉熟悉英语。
当然,在教学中也会遇到很多问题。比如,四年级。在学习申请电子邮箱时就出现很多问题。我讲解完申请电子邮箱的步骤和注意事项后,有的同学很快就能注册到自己的邮箱,但是,还是有部分同学动手能力不行。其次,有网
易、新浪等注册邮箱的时候需要绑定手机号码,所以,有很大一部分同学无法注册邮箱。而五六年级的学生对电脑使用学习深一些的学生就搞破坏。他们把电脑主机上的网线或电源线拔掉,或者就随意敲击键盘和鼠标,各种的破坏电脑设备。
同时,我发现对于大部分的同学都有一个特点。同学们都喜欢起哄,希望老师花最少的时间讲解,让同学有更多的时间自己操作。但是,我给他们充足的时间自己操作,他们却不知道自己用电脑干什么。所以,我觉得对于四五六年级信息课还是老师拿有主动权最好,把课时时刻安排好,毕竟学生还是无法自主安排自己的学习。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性的搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进步,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。
2016.1.16
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第二篇:小学年度安全工作总结1
小学年度安全工作总结
老场小学 洋林成
我认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。
一、管理规范
根据上级要求和本校的实际情况,我们每月进行一次安全工作排查活动,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、台风、下雪天;(2)查电线电器;(3)加强校门管理,学生进校后不出去。
二、安全意识到位,落实安全责任制,牢固树立“安全第一”的思想。
三、寓教于乐,构建安全教育平台
1.安全教育氛围浓厚。
2.周边环境安全措施到位。为了使师生进出学校时有一个安全的交通环境,学校始终坚持做好校内外车辆停放等交通秩序的整治工作。
四、安全教育成效显著
学校一年来师生罪错率为零,无群体性事件与治安事故发生; 今后,我们将在县教育局的正确领导下,进一步提高认识,完善制度,加强教育,严格管理,落实检查,使“安全工作”再上一个新的台阶,共创和谐校园!