冷子堡学校红五月艺术节活动方案
一、指导思想： 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会“改进美育教学，提高学生审美与人文素养”的精神，推进农村学校艺术教育教学改革实践，让广大农村学生享受公平优质的艺术教育,更好的推进全国农村学校艺术教育实验县工作的进程，特拟定辽中县冷子堡学校“红五月”艺术节暨推进全国艺术教育实验县进程课外艺术活动方案。
二、活动目的
面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，进一步推动我校的艺术教育工作。
三、活动主题
推进全国农村学校艺术教育实验县进程，开展惠及全体学生的课外艺术活动、展示艺术教育成果。
四、组织领导
为加强工作的组织与协调，成立艺术节组委会
组长：喜春军
组长：朱大可
组员：喜平、张仕新、李启军、杜景全、付强、曹丽明、韩颖、
孙晓红、张桂秋及全体班主任
五、活动时间
4月为宣传发动、单项活动阶段，5月为活动展示阶段，5月10日进行节目初审，5月31日为艺术节展演。
六、活动内容形式
1“美丽中国、我的中国梦”主题诗歌创作征文活动
负责人：朱大可、张春生、王月光、李荣福、全体班主任 参赛班级：4-8年所有班级
主题：围绕“美丽中国、我的中国梦”为主题，激励学生为“我的中国梦”奋斗，培养树立正确的世界观、人生观、价值观，
作品要求：
（1）围绕“美丽中国、我的中国梦”的主题自行创作，内容健康、符合诗歌的韵律，内容充实，情感充沛，语言流畅。
（2）题目自拟，每首诗不超过50行。文面整洁，字迹工整。
（3）作品均要求原创，不得摘抄他人作品。
（4）优秀作品上报教育局党办，局党办将适时在《海潮》和《青年科学》等刊物上发表。
比赛地点：五楼会议室
组织实施及评选要求：
学生作品由语文教师布置，各班由任课教师推荐1-2篇优秀作品上交。
教师作品要求语文教师每人至少一篇作品，其余教师自愿。 学校组织评委对入选学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。教师作品如被发表，学校将有相应奖励。
3、书法、绘画比赛
负责人：朱大可、白琼、岳传和、刘世辉、张敬国
参赛对象：1-9年学生，要求每班每项派两名同学参赛。
主题：“美丽中国、我的中国梦”，用自己的心声描绘祖国、家乡以及我们的和谐校园，展现学校艺术内涵。
比赛要求
绘画比赛，表现种类和形式不限，自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖。绘画工具自带、纸张由学校提供。比赛时间2小时。
书法比赛，分毛笔书法和硬笔书法。作品要求章法严谨、内容健康、字体不限，根据现场命题进行创作。所用纸张现场统一提供，书写工具自备。
比赛地点：五楼会议室
组织实施与评选要求：
学校组织评委对参赛学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。
4、“唱响红歌颂祖国”合唱比赛活动
负责人：朱大可、岳传和、刘世辉、张敬国及全体班主任 参赛对象：全校各班级
主题：以“美丽中国、我的中国梦”为主题。
参赛曲目要求：分必唱曲目和选唱曲目
每班限报二首，必唱曲目是《中国少年先锋队队歌》，选唱曲目自选，以歌颂祖国、歌颂党、热爱家乡为主。
比赛要求：
（1）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。全队上下场整齐、迅速、安静。
（2）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。
（3）配合效果：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。
（4）优秀节目将参加我校艺术节展演。
（5）比赛时间
报名时间：4月23日
比赛时间： 4月30日
比赛地点：五楼会议室
组织实施与评选要求：
学校组织评委对参赛班级按年段分别评选出一、二、三等奖。
5、课本剧、校园剧比赛
负责人：朱大可、岳传和、刘世辉、张春生、王月光、李荣福 参赛对象：3-9年级
主题：以 “厉行节约，反对铺张浪费”为主题，展现我校“艺术教育的成果。体现我校学生的文明向上的精神风貌。 比赛要求：
（1）、剧情符合主题，表现形式新颖有创意，对剧情熟悉，
（2）、有道具准备，服装要符合剧情需要。
（3）、精心设计表演细节，动作到位富于想象力
（4）、生音响亮，语言生动
（5）、充分展现创造力
组织实施与评选要求：
学校组织评委对参赛班级作品按年级分别评选出一、二、三等奖。优秀节目将参加艺术节展演。
七、活动要求
1、各处室、各负责人及有关教师要高度重视此次艺术节活动，认真做好宣传、发动、组织、实施工作，保证活动顺利进行。
2、艺术教育活动要坚持面向全体学生和正确的审美导向，寓教于乐，内容健康向上，格调高雅，参与面广，融思想性、艺术性、趣味性为一体，进一步推动我校的艺术教育。
冷子堡九年一贯制学校
2015、4、8
第二篇：红五月活动方案
1
本学期由政教处，少先队等联合举办圭峰小学第八届“红五月”素质教育成果检阅活动。具体要求如下：
一、以反映小学生积极向上，勤奋拼搏，勇创佳绩的精神风貌和理想追求为题，体现小学的年龄特征和心理特点，贴近小学校园文化生活，具有一定的艺术性和创造性等，具体分二部分内容：班级文艺汇演、第二课堂作品汇展。
1、班级文艺汇演班级文艺汇演 汇演
各年级节目分配表：各年级节目分配表：
组织形式及要求：组织形式及要求：
1、分年级组织，级长主持，以班为单位，根据各班情况分配安排节目。（（各班音乐老师应积极帮忙指导）各班音乐老师应积极帮忙指导）
2、节目内容积极向上，适合儿童年龄特点，反映爱祖国，爱家乡，爱校园，团结友爱等内容。
3、节目要有时代性，具有艺术性和艺术感染力。
4、服装的舞台效果好、有美感、与节目内容协调。 如何选报节目：如何选报节目：
1器乐节目、声乐节目可根据该级特长人才决定表演类型，可以借用同级学生共同排练。
2语言艺术类节目可找李颖莉找相关节目材料（话剧、课本剧、歌舞剧vcd）
2
3如何选舞蹈：如何选舞蹈：网上搜索视频“第四届小荷风采”或“魅力校园”或直接打舞蹈名搜索就能找到很多全国优秀校园舞蹈展演节目。
4 报节目时间报节目时间：第7周星期五下午5：30前上报到李颖莉处。
5抽签时间：抽签时间：第8周星期一教师会。综合类（李颖莉负责） 舞蹈类（陈顺安负责）
比赛时间；比赛时间；第12周（第一次彩排）第14周（第二次彩排）第16周（比赛）
彩排地点：彩排地点：演播厅
表演服装、 表演服装、道具：道具：各班自备，尽量发动学生家长捐助。评分：评分：评比采用100分制，去掉最高分和最低分。 评奖方法：评奖方法：以艺术类别为单位，共分两大专场： 1、 舞蹈专场：一等奖4名、二等奖7名、三等奖11
名
2、 声乐、乐器、语言艺术专场：一等奖4名、二等
奖7名、三等奖9名。
（凡获奖班级将会相应地按照学校获奖标准获得学分）
评判:评判:陈桂霞校长（其他待定）
组织安排：组织安排：蒋惠欢副主任、综合科组
比赛音乐：比赛音乐：上存到文件传送/艺术/08—09第二学期/红五月/舞蹈(综合)
3
司仪： 司仪：钟瑞贞
场地布置： 场地布置：张朝峰、叶超良、陈艳洪 灯光音响：灯光音响：梁世强
拍录像： 拍录像：谈仲前
计分:计分:陈桂梅
2、第二课堂成果汇展（第二课堂成果汇展（共12项） 项目 项目 要求 要求 组织负
责人 责人 组员 组员
1 故事演
讲 5分钟内完成，决赛在新会分钟内完成，议室进行 议室进行 张雪娟 张雪娟 冯艺红 冯艺红
陈艳满 陈艳满
岑道用 岑道用
王锦云 王锦云
陈艳洪 陈艳洪
叶超良 叶超良 2 书法 书法 毛笔字、毛笔字、硬笔字——硬笔字——钢笔——钢笔中文、钢笔英文 中文、钢笔英文
3 绘画 绘画 规格50cmX 60cm 张朝锋 张朝锋
陈卫红 陈卫红
4 摄影 摄影 尺寸要4R以上，入选后才以上，
装裱 装裱
含小发明 含小发明 潘奕娟 潘奕娟 5
4 小制作 小制作 谈仲前 仲前
6 卡拉
OK
器乐演
奏
优秀作
文
象棋比
赛 不看歌词，不看歌词，自备配音带或光李颖莉 李颖莉 表演时要有台型，健康 盘、表演时要有台型，健康 7 含民族乐器 含民族乐器 陈月明 陈月明 8 包括记叙文、包括记叙文、议论文、议论文、散谭伟靖 谭伟靖 游记、影评、读后感 文、游记、影评、读后感 杨东旋 中国象棋比赛规则 中国象棋比赛规则 梁柏腾
胡伟胜
刘洪彬
按围棋比赛规则 按围棋比赛规则 冯健成
周敬川
廖泽强
仿照手抄报形式 仿照手抄报形式 梁建英
林达
按国家乒乓球赛事规
则 9 围棋比10 赛 电脑小11 报 12 乒乓球 廖栋强 梁康怀
13 武术大
赛 自选动作一套 自选动作一套 曾梅群 吴权盛
二、计分奖励办法
5
1、第二课堂成果汇展。各单项：一等奖2名，班得3分；二等奖4名，班得2分；三等奖6名，班得1分。
2、合唱汇演一等奖3名，班得8分；二等奖5名，班得6分；三等奖7名，班得4分。
3、凡获奖者均公榜表扬奖励。
1、故事演讲活动方案（故事演讲活动方案（冯艺红）冯艺红）
一、活动目的：创设一个舞台，让我们的学生一展口才，以此促进学生的
表达能力和语言艺术水平的提高，丰富校园文化生活。
二、活动要求：
1、分年级由级长组织安排海选，每年级选4名选手参加决赛。
2、每个年级的代表将会在13周进行现场决赛，具体的时间、地点另行通知。
三、评委：黎长齐、钟瑞贞、张雪娟、陈艳满、冯艺红
四、评分标准：
1、普通话准确，吐字清晰。（25%）
2、故事内容健康，有教育意义。（25%）
6
3、故事讲得流利，有感情，表情、动作及语言有感染力。（40%）
4、有特色。（如配乐、音响特效、服装设计等）（10%） 备注:比赛将会评出一、二、三等奖，最佳台风奖和最佳服装设计奖。
2、书法现场比赛方案（书法现场比赛方案（王锦云）王锦云）
为配合学校第八届“红五月”活动的开展，培养学生的书法书写规范意识，提高同学们书法书写水平，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，推进我校艺术工作，现决定举办“写好字、促规范，传承中华传统文化”校园书法比赛，具体事项如下：
比赛形式：每班选送中英文硬笔字作品各五幅、毛笔字作品可多幅。
比赛内容：1.中英文硬笔书法为指定文章。
2.毛笔书法内容自定。
作品规格：1.硬笔中文书法比赛用纸为田字格或方格，硬笔英文书法比赛用纸为线格。要求纸面整洁，规范正确，结构紧凑 ，布局合理，字体端正。
2.毛笔书法自备宣纸，尺寸不小于一张《少年智力开发报》，章体不限，字体不限，可以是楷书、隶书、行书等，要有落款，最好自行装裱，背面写明班别和姓名。
7
评奖方法：分硬笔书法和软笔书法两项，分年级进行
评奖。
组织安排：王锦云 岑道用 陈艳洪 陈卫红
评委：王锦云 岑道用 黄洁明 胡雅亮
3、绘画比赛方案（绘画比赛方案（张朝锋）张朝锋）
主题：（1）反映建国六十周年所取得的伟大成就，表
现祖国的繁荣昌盛和美好的生活。
作品形式：水粉、水彩画、国画、油画棒、版画、素
描
作品尺寸：四开纸（53 X 38L厘米）
评分要求：
1、低年级：构图生动活泼，表现出童趣，色彩鲜艳能
平涂色彩，色彩整齐，画 面干净。
2、中年级：构图自然，疏密有姿，能用色彩混合调配
使用，
3、高年级：构图整体有序，疏密得当，能用色彩表现
出立体、明暗、分出 前后层次；
体现出明度、冷暖的色彩的对比。
评奖方法：
8
评委： 张朝峰 叶超良 陈艳红 陈卫红
4、小摄影师活动方案（小摄影师活动方案（潘奕娟）潘奕娟）
为进一步提高我校学生的摄影技术水平，配合搞好“红五月”艺术节，扎实推进素质教育，增强学生发现美、表现美的能力。举办“红五月”学生摄影比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象： 我校全体学生 二、作品要求：
参赛作品能展示环境美、风貌美，反映人与人、人与自然、人与文化的和谐美。
请在照片背面注明作者班别、姓名、作品标题，摄影作品必须真实、健康，拒绝造假。
9
尺寸：4R，不用装裱。
曾经在学校红五月获奖的作品均不参评。
三、奖励办法：
设一等奖8名，二等奖 12名，三等奖 15名，优秀奖若干名。
四、征集时间：
自通知之日起至5月15日止，请大家将参赛作品交潘奕娟老师处。
5、小制作（小制作（含小发明）含小发明）活动方案（活动方案（谈仲前）谈仲前）
一．活动目的：
通过学生动手动脑操作，发掘学生的创造力，为培养学生的创新能力奠定基础。
二．活动要求：
1．分班进行初赛，每班选1--2份作品参加决赛。
2．参加决赛的选手把作品送到谈仲前老师处。作品要写明题目、班别、姓名。
3．评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖15名。
三．评委： 张朝锋 陈艳洪 谈仲前
四．评分标准：
10
1．一定要学生亲自制作。（50分）
2．作品一定要创新。（40分）
3．作品的包装要美观。（10分）
6、卡拉OK大赛活动方案（大赛活动方案（李颖莉）李颖莉）
一、目的：为了丰富学生的课余生活，提高素质教育，培养学生的独立自主，创作表演才能。
二、筹备工作：由各班班主任发动，学生自愿报名，在13周前，各级进行初赛，选出参赛单位一年级5个，二年级5个，三年级4个，四年级4个，五年级4个，共22个节目（可以是个人，可以是组合的）并把名单交到钟瑞贞老师处。
三、决赛时间：13周星期五（5月8日）
四、比赛形式
1、独唱、二重唱、小组唱均可
2、采用残酷一丁的淘汰方法
3、学生自备VCD碟，DVD碟。（不收录音带）
五、比赛评分要求：
1、参赛者精神要饱满
2、音色、音准、节奏、技巧要把握好。
3、仪表、服饰要大方得体、有新意。
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4、台风足，鼓励边唱边跳。
5、表演时不能看歌词。
6、歌曲内容要健康（英文歌、童谣、粤语歌、民歌等）
六、奖项：
一等奖：2名 班得3分
二等奖：5名 班得2分
三等奖：7名 班得1分
优秀奖：8名
最佳台风奖：2名 班得1分
最佳服装设计奖：2名 班得1分
最佳组合奖：2名 班得2分
7、“小演奏家”小演奏家”器乐比赛方案（器乐比赛方案（陈月明）陈月明）
一、比赛宗旨：丰富课余生活，提升艺术品位，展现我校素质教育的成果，给学生一个展现自我的舞台空间.
二、报名方法：由各班班主任发动，学生自愿报名，在11周（4月24日）前，各级进行初赛，选出选手：一年级5名，二年级5名，三年级4名，四年级4名，五年级4名，共22个节目（如有组合的，可适当加人数）并把名单交到负责老师处，决赛时间14周星期三。 12
三、比赛形式：
1、独奏、重奏、合奏、不同乐器组合 等等； 2、
自备乐器, 钢琴除外。
四、比赛类型：
1、键盘类（钢琴、电子琴、口风琴 等等）；2、吹管
类（竖笛、竹笛、葫芦丝、长笛、小号、大号、长号、
黑管、萨克斯 等等）；3、簧片类（口琴 等等）；4、
弦乐类（小提琴、大提琴、二胡 等等）；5、弹拨类
（吉他、琵琶、古筝、扬琴 等等）；6、打击类（架
子鼓、小军鼓 等等）。
五、曲目要求：形式不限，每人演奏一首曲目，必须
背谱。
六、奖项：经决赛评选出“小演奏家”一等奖三名、
二等奖六名、三等奖十三名，以及最佳演绎奖三名，
最佳服装奖设计奖三名。
七、评分标准： 评分乐曲处
要求 理
分数
30分 完整性 台风 40分 20分 服装 10分 总分 100分
8、优秀作文比赛方案（优秀作文比赛方案（谭伟靖）谭伟靖）
13
一、目的：1、丰富校园文化生活，提高学生的表达能力和写作水平。
2、加强同学们在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结。
二、形式：现场作文。
1、参赛对象：一至六年级学生（每班选5名参赛选手）
2、比赛时间： 十二周星期三下午3:30~5:00
3、比赛场地：多媒体（二）
4、每班5名参赛选手当天提前收拾好书包，不用带书包，带笔和草稿本准时到场，比赛结束会有老师带他们回到本班课室。
5、工作安排： 年级
一
二
三
四
五 出卷 冯倩霞 谭玉婵 张月平 陆少华 林慧媛 监考 张雪娟 曾志华 林达 林玉清 胡伟胜 评委（加下划线为组长） 倩霞、慧敏、艳满、志玲 玉婵、锦兰、志华、玉清 月平、奕海、惠芳、翠婷 少华、艺红、广龙、佩余 慧媛、燕宜、金定、春苑 14
六 梁柏腾 梁翠婷 柏腾、齐欢、莲开、淑芳 ①一、二年级内容为看图作文。
②请出卷老师在第十一周三前出好卷（封卷形式），把电子版和打印稿（或复印稿）交到谭伟靖老师处，出五年级的卷交到林慧媛老师处。
③各级评出：
一等奖：占稿件总数10%
二等奖：占稿件总数20%
三等奖：占稿件总数30%
优秀奖：占稿件总数40%
④监考老师监考完毕收卷交到对应的评委组长处，并把学生带回该级接送室。
⑤评委组长安排装订试卷，审阅评选，再按总分高低（百分制，四评委总分，若遇分歧大的请组长协调）分好结果，一周内以电子版传送到：文件传送/文学社/08~09第二学期/红五月内，并把原始评分纸和作文按等级分类送到谭伟靖老师处。（评比结果有表格，到时在同一文件夹里复制。）
9、中国象棋比赛方案（中国象棋比赛方案（梁柏腾）梁柏腾）
一、活动目的：
15
丰富校园文化生活，培养学生对象棋的兴趣，在活动中锻炼和发展学生的逻辑思维能力，促进学生之间的棋艺交流，培养象棋苗子。二、参赛程序：
1、初赛：有意参加象棋比赛的同学，到班主任处报名，班主任筛选出5男3女，由级长汇总交到梁柏腾老师处，再由筹备组集中组织淘汰赛；淘汰赛定在5月中旬进行，采取一局定输赢的方式，在高、中、低三个年级段分别选出男子选手12名，女子选手8名，进入复赛；
2、复赛：5月下旬进行“红五月校际男女子中国象棋比赛”复赛，分低、中、高三个组别；每人准下2盘，随机抽签决定对垒组合，决出男子前六名，女子前4名；
3、决赛：复赛选手通过循环对垒，最终分出冠、亚、季军。
三、活动评委：
梁柏腾 杨东旋 黄境炎 梁建英 张永生 胡伟胜
四、奖励方法：
1、积分券奖励男子前6名女子前4名，依据学校积分奖励办法操作；
2、红五月加分奖励决赛前三名，选手所在班级分别加5、3、2分。
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10、10、围棋比赛方案（围棋比赛方案（冯健成）冯健成）
一、活动目的：丰富校园文化生活，培养学生对围棋的兴趣，
在活动中锻炼和发展学生的逻辑思维能力，促进学生之间的棋艺交流。
二、 参赛程序：1、各班级推选男女选手各两名，
由级长统筹，以抽签形式组织开展年级内的围棋淘汰初赛；
2、各年级于5月15日前完成年级
初赛，并将男女子初赛冠军名单交到冯健成老师处；
3、学校于5月下旬组织全校男女子
围棋决赛，通过循环较量产生本次大赛的男女子前3名 ，并相应在获奖者班级上加分。
三、 活动评委：
冯健成 刘洪彬 周敬川 林达 梁康怀 林伟健 梁荣昌
注：初赛由各级长全权负责，请各级长组织好本级教师布置好初赛赛事，安排好每场比赛的公证裁判员。同时，也欢迎找上述活动评委协助。
11、11、电子小报开展方案（电子小报开展方案（梁建英）梁建英）
一、 参赛对象：三到六年级学生
二、参赛具体要求如下：
17
1、参赛主题：以建国60周年为主题，要求参赛者制作的电脑小报从内容、图案等方面都能紧紧围绕此主题来编辑，构思要新颖，页面框架清晰合理，文章内容（文本、图片等素材）可以从网络中下载；
2、使用工具：Microsoft Word ，Microsoft PowerPoint。
3、作品规格：页面设置为A4、横向纵向均可；长度不超过4页。
4、注意事项：
（1）在小报中要打上编辑者的班别和姓名。
（2）能尽量用到艺术字、文本框、图片等技术。
（3）字体尽量不要用太特别的，因为怕其他电脑不支持而不能正确显示。
三、比赛方法：在家中完成，然后上交作品。
四、上交作品方法：
1、以U盘形式交到教学楼六楼四年级办公室梁建英老师处或五楼三年级办公室廖泽强老师处。
2、通过E-mail。邮箱地址：
Liangjianying2000@126.com
五、上交作品时间：20xx年5月10日——25日。
六、奖励办法：
1、按照学校的积分奖励计划进行奖励。
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2、获奖的优秀作品将放在学校网站发表，并打印出来贴到学校橱窗展览。
12、（廖栋强） 12、红五月艺术节“红五月艺术节“未来之星乒乓球大赛”未来之星乒乓球大赛”廖栋强）
一、比赛目的
1、为迎接新中国成立60周年大庆，为强大的祖国助威呐喊，为把奥运精神发扬光大。
2、为更好地学习乒乓球，弘扬国球精髓。
3、活跃同学们的校园生活。
4、提高同学们的体育运动水平，培养全体学生终身体育的意识。
参赛对象：圭峰小学1 ～ 6年级学生。
报名办法：
1、各班报名人数：男同学3人，女同学3人。
2、报名时间为4月1日 ～ 4月8日，以教学班为单位收齐名单交给级组长，各级组长在4月9日当天把名单交给各级体育老师。
四、参赛办法：
1、初赛。分年级进行，每班6人。
2、决赛。最终每级挑选6人参加决赛。
五、参赛内容：
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1、初赛要求：按国际乒乓球赛事规则进行比赛，3盘
2胜制。2、决赛要求：按国际乒乓球赛事规则进行比
赛，5盘3胜制。
六、比赛时间：
1、初赛在11、12周星期三第六、七节举行。
2、决赛在14周星期三第六、七节举行。
七、比赛地点：圭峰小学乒乓球室
八、入围办法：1、初赛现场通知入选运动员。
2、决赛采用现场比赛的方法。
九、裁判员
1、初赛裁判：
裁判长：廖栋强
裁判员：廖栋强、陈玉庆、曾梅群、谈仲前、梁康怀、
吴权盛。
2、决赛裁判：
裁判长：廖栋强
裁判员：廖栋强、陈玉庆、曾梅群、谈仲前、梁康怀、
吴权盛。
摄影：叶超良
十一、奖励办法
1、每年级奖励前六名运动员。
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2、一、二、三名运动员还分别得到10分、5分和3分的积分奖励。
13、13、武术比赛安排规定（武术比赛安排规定（曾梅群）曾梅群）
一、比赛目的
1、为学习中国武术，弘扬中华武术精神。
2、活跃同学们的校园生活。
3、提高同学们的体育运动水平，培养全体学生终身体育的意识。
参赛对象
圭峰小学1 ～ 5年级学生。
报名办法
1、各班报名人数不限。
2、报名时间为4月21日 ～ 4月26日，以教学班为单位收齐名单交给级组长，各级组长在26日当天把名单交给曾梅群老师。
四、参赛办法
1、海选。分年级进行，每班不得超过10人。
2、决赛。每年级选8人参加决赛。
五、参赛内容
21
1、海选要求自选动作一套。
2、决赛要求规定动作、自选动作各一套。
六、比赛时间
1、海选在12周星期三第六节举行。
2、决赛在14周星期三第六节举行。
七、比赛地点
1、一、二年级在大广场。
2、三、四、五年级在运动场。
八、评分办法
1、海选现场通知入选运动员。
2、决赛采用现场评分的方法。
九、裁判员
1、海选裁判：曾梅群、廖栋强、谈仲前、梁康怀、吴
权盛、陈玉庆。
2、决赛裁判：
主裁判：特邀“龙之会功夫俱乐部”总教练冯志兴为
主裁判。
裁判员：曾梅群、陈玉庆、吴权盛、廖栋强、谈仲前、
梁康怀。
摄影：叶超良
十一、奖励办法 22
1、每年级（初定）奖励前六名运动员。
2、一、二、三名运动员还分别得到10分、5分和3分的积分奖励。
学校共设13个项目，各位同学可根据自身特长进行选择报名，锻炼个人身手，每人最多报二项，要细心看清每项比赛规则（各位老师鼓励学生到公告栏，了解比赛规则），请速到班主任处索取报名表格，填妥后交回班主任处。
江门市新会圭峰小学
2009-4-13
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