染整认识实训大纲

部门：

专业：

班级：

教师：

二零一三年五月

一、实训目的：通过实训、参观、调研等使一年级学生对本专业有一个初步感性的认识，让同学们对纺织品染整加工对象、加工内容、加工设备、加工工艺及生产管理等有一个初步认识，增强同学们对对本专业的理解，培养学生的实践操作能力，提高和巩固学生的专业知识，为今后专业课学习奠定良好基础。本大纲针对2012级染整班制定。

二、实训地点：学校染整实验室、国际轻纺城及校外相关企业

三、实训内容：

1、毛效的测试

2、纺织品耐摩擦色牢度的测试

3、纺织品耐水洗色牢度的测试

4、织物硬挺性测试

5、织物强力测试

6、织物耐水压测试

7、纺织品耐日晒牢度测试

8、织物悬垂风格测试

9、织物缩水率测试

10、织物沾水性测试

11、相关生产性企业参观实习

12、国际轻纺城调研

四、实训时间：第十二周

第二篇：20xx级《专业认识实习》实习大纲

江西理工大学

工业设计专业《专业认识实习》教学大纲

课程代码：3000299

专业代码：080303

一、 本实践课程教学目的与教学基本要求

认识实习是本科教学的一门重要的实践环节，是学生培养学生综合运用知识和技能去形成、提出、分析、解决问题的能力。培养学生调查了解与课题相关的产品或系统的功能、结构原理、造型、色彩、工艺、加工、装配等各个环节的能力。培养学生严肃认真的工作态度，深入细致的调查方法、不怕累、敢吃苦的敬业精神。锻炼学生的团队协作精神。了解当今的市场消费动态以及区域文化，产品设计风格与流行趋势。

学生根据认识实习计划书，在指导教师的指导下，首先熟悉自己的实习要求和内容，进行认识实习及调研。认识实习是实践课程中的一个重要环节，一般是在2周内进行。为使学生在实习及调研中有的放矢，所以要求学生认真按照实习计划的目的要求，按照认识实习的目的及内容去调研。认识实习是到企事业、文化氛围较浓重的地区去实习调研，因此要求学生遵守对方的规章制度，劳动纪律，尤其严格要求遵守企事业的安全规程。要求学生有团队精神，遵守实习队的纪律，服从实习队老师及队委的指挥。认识实习过程中，要求学生尊重对院校的教师与学生，尊重企事业技术人员、设计人员、管理人员、工人师傅等。在不影响他人工作的前提下，也要敢于并善于提出问题。

二、 实践教学指导书

[1] 何晓佑. 产品设计程序与方法. 中国轻工业出版社.2000.

[2] 王虹,沈杰，张展.产品设计.上海人民美术出版社（第二版）.2006.

[3] 吴翔.产品系统设计——产品设计（2）.中国轻工业出版社.2000.

[4] 丁玉兰.人机工程学.北京理工大学出版社（第三版）.2005.

[5] 简召全.工业设计方法学. 北京理工大学出版社.2000.

[6] 潘长学.工业产品设计表现技法.武汉理工大学出版社.2002

三、 考核方式及成绩评定

1、实习的出勤率与实习期间的工作表现，工作态度等占40%；

2、产品认识报告、实习总结报告占60%。

四、 其他必要的说明

1、实践课程总学时：2周；

2、实践时间：第四学期；

3、实践地点：校外、集中；

4撰写实践报告的说明：

（1）、必须在报告中明确此次实习是培养学生根据市场、消费者满意度分析及组成、综合人、产品与环境系统的能力。培养学生严肃认真的工作态度，深入细致的调查方法、不怕累、敢吃苦的敬业精神。锻炼学生的团队协作精神。了解当今的市场消费动态以及区域文化，产品设计风格与流行趋势。到兄弟院校、企事业、文化氛围较浓重的地区去实习调研，要求学生遵守对方的规章制度，劳动纪律，尤其严格要求遵守企事业的安全规程。要求学生有团队精神，遵守实习队的纪律，服从实习队老师及队委的指挥等对今后工作的指导意义。

（2）、对收集的与实习计划有关的图纸、资料、软件、程序等信息进行整理。对实习计划课题相关的产品或系统的功能、结构原理、造型、色彩、工艺、加工、装配进行分析。在产品或系统设计中存在的问题和解决这些问题有过的一些设想。了解与课题相关产品的生产、销售等情况，了解课题在国内外同类产品或相近研究产品的技术水平和发展趋势。在专业实习当中逐渐形成自己对后面所要确定的毕业设计课题的主要研究内容、研究方法和设计构思。对不同区域的文化进行调研分析，理论联系实际，巩固、深化、扩大所学理论知识。要善于储备信息、吸取知识、锻炼自身的设计思维能力。对未来设计趋势的作出基本市场预测。

（3）、实习单位生产操作情况、生产工艺流程、实习的收获与体会等都要求在报告上体现。

五、实践内容与要求

批准人：罗嗣海 主审人：段勇 主撰人：易元明

五、实习教学计划安排

六、评分标准及注意事项

实习期间队委应配合好实习带队老师的安排，合理完成好实习任务，实习期间学生应注意好个人的人身安全，配合好老师和队委的安排和调配如有违规违纪现象发生，经带队老师核准，情节严重者，实习成绩以0分计算，并辅之以相应的制度责罚。

七、带队老师及队委安排与分组情况：

队长：黄金发 易元明

队委：以学生干部进行分组，分别由班长、团支书、学习委员、生活委员、组织委员等为组长（队委）进行管理，导师、组长、成员之间需要构成一个通讯网络，保证随时进行联系。组长有责任与义务承担本小组的行动后果，有权利在合理的前提下约束成员的行动。

实习动员会议记录：

1、时间：7月12日下午9：00会议开始。

地点：与会人员：黄金发 易元明 黄浩锋 工业设计09全体学生

2、布置实习日程安排（含：时间、地点、人数、行程等）。

3、强调安全、纪律问题，以组为单位、遵守纪律、注意安全，严格按照带队老师及教学计划的要求进行实习，实习期间禁止有危险活动，注意安全（人身安全、财产安全等），尊重当地的风土人情，遵守规章制度。

4、生带好学生证、身份证及其他证件，注意：住宿安全，财产安全、交通安全。

5、作业要求：（1）产品分析报告一份（图文并茂）

（2）展示、室内、景观分析报告一份（图文并茂）

（3）完成一款产品设计，设计方案至少三个以上

（4）实习总结报告一份。

（5）以上1-4题装订成册。

其中，实习表现40%，作业质量60%。

多做记录，多收集资料，拍摄照片等，但请尊重商家意见，以免产生摩擦。

6、注意：上午8：00 晚上10：00 清点人数，按时就寝。

7、 个人健康、生活起居问题及安全问题：

带好防暑、降暑的药物，做好预防工作，起居准时，不得无故迟到、早退、要有团队精神。保管好个人物品及财产，注意人身安全，不得进行探险等危险性行为。原则上不能因为经济问题或者其它的问题不集中、不外出实习。如实有特殊情况的可以提出申请，由带队老师作出实习安排后，再批准。对于没按要求完成实习任务者，其后果由自行负责。

8、留下的部分位同学在老师的安排下，进行实习，并且增加相应的实习任务。在出发前集中进行开会，布置相关的问题。