织金县城关小学“五好”关工委

自查自评报告

二0XX年十月

织金县城关小学“五好”关工委

自查自评报告

城关小学是一所深圳广发银行修建的希望小学，目前达22个教学班，1700余名在校生。办学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“学生快乐学习，教师快乐工作”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，校长米**同志担任主任，分管德育的副校长刘*同志和分管安全、法制等工作的副校长担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了60%以上，原县城关中心校退休工会主席韦**同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任常务副主任。同时原城关中主校校长蒋**同志及政教主任朱**同志也参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由曾勇委员负责。一直以来，校关工委坚持每周例会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织韦**、蒋**等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。

尤其一些老教师能积极发挥各自所长，献计献策，以不同的形式关注青少你的发展。如韦**同志不顾自己工作和家庭压力，坚持经常到校，深入课堂，与孩子们谈理想、谈学习，与年轻的老师们交流怎样做好自己的工作，把自己几十年做工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健设执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、学习制度、文书档案管理制度、调研制度、会议制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动等，广泛开展思想政治教育活动。通过活动学生体会到了中国共 产 党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“学雷锋，树新风”的主题活动。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动

让感不在，让布校园”，父母、老用每年的节、教师恩故事无处感恩言行遍加强孩子对师的理解，利母亲节、父亲节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

（四）中华诗文诵读

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

（五）才艺培养

为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了各种兴趣小组等，学生自愿参加。学生在这些兴趣小组中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操。

（七）法制教育

学校关工委聘请县司法局吴菊章同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。

（八）家庭教育

学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课，依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展，涌现出了很多感人至深的事迹。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，至今未有一篇调研成果发表，学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。

织金县城关小学

关心下代工作委员会

20xx年10月

文明勤奋 团结创新 今天你以校为荣 明天校以你为荣

第二篇：学校五好关工委方案 - 副本

瑞安市莘塍第二小学

开展“五好关工委”创先争优活动实施方案

为积极响应浙江省教育厅关工委、温州市教育局关工委和瑞安市关工委关于开展“五好关工委”创建的部署和要求，进一步加强和改进学校关工委组织建设，不断推动关心下一代工作事业的发展，根据瑞安市教育局关工委《关于在全市学校开展“五好关工委”创先争优活动的实施方案》的通知要求，我校特制订本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强青少年思想道德教育，促进和谐社会建设和全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

二、组织领导

为了确保学校关工委组织创建“五好关工委”工作取得成效，学校成立创建工作领导小组。由分管副校长担任校关工委主任，由退教协会莘塍分会组长担任副主任。校教导主任担任校关工委办公室主任。成员名单：组长：陈冬岚，副组长：周小莹，组员：陈乃宣 章明千 叶建胜 陈泉泉 杨敢峰 刘初 陈瑞阳 黄丽敏 。制定工作方案，加强对创建工作的领导，确保工作顺利进行。

三、工作目标

1．领导班子建设好。学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，有以退休老同志为主体、在职工作人员组成的关工委组织机构，班子成员要分工明确。按照温州市教育系统创建“五好关工委”考评要求，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

2．组织队伍建设好。学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，并建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。建立以“五老”为主体、在职领导参与的关工委领导班子，组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向学区关工委汇报工作。在学校关工委的动员和组织下，学校参加关心下一代工作的“五老”人员多，积极性高，作用发挥好；能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．经常活动效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。各项活动要有记录、有资料、有总结。建立1-2个少年儿童活动阵地，利用校外教育辅导站或图书室。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

四、方法步骤

学校开展“五好关工委”创先争优活动，从20XX年6月起至20XX年6月底前完成检查验收。

1．制定方案（20XX年6月底前完成）。学校关工委要根据本方案的要求，确定创建目标和措施。在实施过程中，要抓好典型示范。

2．开展宣传（20XX年6月至7月上旬）。广泛宣传创建工作的重要意义、工作目标和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共创的工作格局。

3．调查摸底（20XX年7月底前完成）。学校关工委要按照创建工作的目标内容，组织有关人员和关工委成员，对关工委组织建设情况开展调查摸底，进行造册登记，为开展创建活动提供必要的依据。

4．组织实施（20XX年8月至20XX年4月底）。学校关工委对照温州市教育系统创建“五好关工委”考评细则要求，认真组织实施，逐项落实，精雕细琢，不断完善，推进工作的规范化、制度化，推动软硬件建设同时一步到位。

5．自评和考核验收。20XX年5月底前做好自评工作，并进一步整改完善；20XX年6月底前迎接上级关工委组织的验收评估。

五、工作要求

1．学校关工委要高度重视创建“五好关工委”工作，把创建工作列入议事日程，要对照创建标准，认真落实各项创建目标。

２．充分调动和发挥退教协组织的作用，采取多种措施，动员更多的老教师、老同志参与，老少共建，结对关爱，确保创建活动取得实效。

3．学校关工委在创建活动的基础上，按评分标准要求收集材料，并装袋归档以备各级检查组考评验收。

瑞安市莘塍第二小学

20XX年6月20日