区域中高职一体化校校合作协议

甲方：                （盖章）       乙方：                    （盖章）

代表（签字）：                       代表（签字）：

为了实现区域职业教育优质教学资源共享，以XX市现代职业教育体系建设项目为依托，以合作交流为桥梁，以构建现代职业教育体系建设为目标，以专业建设为纽带，课程建设为核心，强化师资队伍建设，提高人才培养质量，构建中高职一体化中职学生升学立交桥。通过建立现代职业教育体系建设，提升职业技术学校专业服务产业能力，为地方产业发展培养合格技能型人才。本着共同发展的原则，经甲、乙双方共同协商，达成如下合作协议：

（一）对口招生

1 实行区域示范性高职院校对口单独招生制度。甲方根据单独政策和招生计划。采用单独招生考试方式，录取乙方中职学生。

2 甲方和乙方选派专业课和基础课程骨干教师，组成中高职联合命题团队，负责每年单独招生考试命题。

3甲方和乙方积极合作，探索“知识+技能”的考核方式，建立条件免试入学制度和推荐入学等制度，切实构建中高职升学“直通车”渠道。

（二）中高职一体化人才培养模式改革

1甲方和乙方中高职联合教研室定期与企业、事业单位积极合作，构建基于工作过程、结合国家职业标准构建中高职一体化课程体系。

2 以区域职教联盟、区域中高职联合教研室为平台，甲、乙双方依托企业、事业单位、院校合作编制中高职一体化专业人才培养方案。

（三）专业建设、课程建设、实践基地建设合作

1 甲、乙双方开展专业（群）对口交流，打造基于工学结合的专业建设方案和课程教学资源。

2 利用甲方职业技能培训基地，乙方可以根据教学活动安排，在充分与甲方沟通基础上，实现实践教学基地资源共享。

3 在专业工学结合课程资源库建设工作中，充分利用各方骨干教师就专业与职业标准对接、实践教学平台建设、人才培养方案等方面进行合作，实现中职、高职专业课程的有效衔接。

4 甲、乙双方根据中高职相互衔接贯通的课程标准，结合国家职业资格标准，开发中高职一体化教材。

5 甲、乙双方合作建立中高职院校教育质量评价体系和对接标准。

（四）科研教研合作

1 甲方协助乙方在教育科研项目申报、管理上开展相关工作，加强中职与高职的专业衔接建设。

2 甲、乙双方协商定期交流课题研究成果。

3 乙方按照自身发展所拟定的课题，根据需要可在甲方聘请课题合作者，共同完成研究任务。

（五）师资队伍建设合作

1 甲方利用重点建设专业及相关专业（群）的优质资源对乙方开展专业带头人培养、师资培训服务。

2 甲方对乙方人才培养模式、课程设置、教学改革等方面提供指导和帮助，各方定期开展教学改革和教学管理方面的交流。

3 乙方每年可派送5-10名教师到甲方进行短期或长期进修学习，甲方将把乙方师资队伍建设作为建立中高职一体化的中心任务认真落实。

4 各方积极开展教学管理、学生管理等部门对口工作交流和校际之间学生主题活动。

（六）其它

1未尽事宜，有甲、乙上方协商补充或协商补充。

2本协议经各方签字之日起生效。

第二篇：校校合作协议

四川xx职业学院

xx速录学院校校  合作协议

甲方：四川xx职业学院华可速录学院

乙方：

为响应国家号召，培养对口专业高素质速录人才，同时保障学员顺利就业，，甲方利用现有教育资源、校园教学设备设施资源和在速录教学方面的优势，与乙方形成紧密合作关系，发挥两校的办学优势。经双方领导相互了解考察和友好协商，本着公平诚信、优势互补、互动双赢、共同发展的原则，订立本协议，共同遵守。

一、合作方式

乙方积极配合甲方在乙方学校选拔优秀的速录师生源，乙方负责在20##年4月13日至20##年9月10日期间内向甲方推荐   个学生到甲方学校就读相关专业。甲方提供   元作为乙方培养优秀速录师的资助费用。

二、双方权利与义务

1、甲方聘请专业的速录教师及其它基础课程教师，从事专业课及其它课的教学、教研工作。根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规、规章及本校规章制度履行大学期间学生管理、组织教学、毕业证书颁发、授予学位等职责。

2、乙方负责学生在高中阶段的学习、生活。积极主动地配合甲方做好速录专业的宣传、推荐及预备培养工作。

3、乙方在学生高中三年级阶段，可以对有意向就读甲方学校的学生组建速录专业预科班，由甲方定期组织教师到乙方学校授课。

三、违约责任：

1、甲乙双方应本着诚实信用的原则，履行本合同之约定，如任何一方违反本协议项下的任何约定，均应当承担违约责任；给对方造成损失的，应赔偿对方损失。

2、乙方未在本合同约定之期间内向甲方推荐约定数量的学生到甲方学校就读的，应相应地按比例退还乙方支付的资助费用。

 三、其它事宜

   1、本协议未尽事宜，经双方协商一致，可以签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

   2、如双方就本协议内容或其执行发生任何争议，双方应进行友好协商；协商不成时，任何一方均可向对方所在地的人民法院提起诉讼。

3、本协议一式四份，甲乙双方各执贰份；自双方签字盖章之日起生效。

四川xx职业学院

xx速录学院（盖章）                                    学校（盖章）

代表人：         。                         代表人：         。

年    月    日                                    年    月    日