主题班会--梦想主持稿

时间:2024.3.27

主持稿

主持人上场

班会 开始

第一部分 梦想是什么

1:梦想是什么?是一朵绚烂 、美丽 、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑 起舞,月光下还留下了娇小的影子。

2:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许, 为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

1:梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有 可能登上最高最美的顶峰。

2:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美 、一种积极。

1:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满 、没有缺憾。

2:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子

里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是 广阔无边的海。

1:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己, 就不会误入歧途。

2:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能 实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想 是快乐、幸福和美好,是一种向往。

1:梦想是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。那么,大家觉得什么是 梦想?

(同学回答)

总结:1:同学们说的都很好,提到梦想,很多人认为梦想实现不了则是幻想。梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。人人都想成为一个成功的人士。追求成功是个人提升和社会的驱动力。

2:而对于梦想人们总存在一个误区,那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.

第二部分 目标的重要性

1:下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.

(读故事中…)

2:听完这个故事,同学们说下自己的想法?

(回答问题中…)

总结1:现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的 我们就似乎什么也没有学过一样.

2:刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力?

(大家回答)

2:这就是我们没有目标的原因。并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟

踪调查。3%有清晰且长期的目标,几乎都成了社会各界的顶尖,成功人士 10%有清晰但短期的目标,大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标 乎都生活在社会的中下层面;27%无目标,几乎都生活在社会的最低层,常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。

1:由此看来人必须要有清晰的目标,利用目标来牵引实现个人发展。下面就请同

学们说说自己这三年的目标。

(同学回答中…)

第三部分 如何实现梦想

1: 同学们说得很好,可是在通往梦想的路上,我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来

我们主要说下我们的学习方面的。

2:大家觉的我们存在哪几种学习困惑,比如有一种就是我们天天学习可成绩却还

上不来,还有哪些学习困惑同学们说说?

(发言中。。。)

2:我来总结下,一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来,我们把这

种称为窦娥冤,因为天天都在学可成绩却上不来,所以好冤呐好冤呐。

1:第二种是眼会手不会,这种特点是上完课之后,老师讲过的知识我都记住了,

可到了第二天,回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。第三种是任务就是学习,特点是慌忙做作业,一遇问题,赶紧翻书,看一眼书中的例题,然后继续做。就这样,看看书做做作业,总算把作业做完了,觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?所以我们就要改正我们的学习方法。

2:首先来看看有哪些学习方法不当的表现,学习无计划、不会科学利用时间、不

求甚解,死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。这些中我们重点讲下什么叫不会听课。

1:有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。不预习,那么

我们对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学。并且不做笔记,为以后复习也会带来一种困惑。

2:那么同学们有没有什么好的学习方法?

(同学回答中。。

1:同学们都说的很好,下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。首先预习方面,

在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥、挖掘自己的自学能力。并且理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来,这样上课就有选择的听课了。

2:接着是听课方面,做好课前准备,精神上的准备十分重要。集中注意力,靠意

志来排除干扰。认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。抓住老师讲课的重点。如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分,我们就要做笔记了。

1:最后就是复习方面了,课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。我们

称之为睡前放电影。或者精读教材,对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。在复习时也可以看整理笔记,如你自己的错题集、类似题目的归纳,因为这些都是我们出错的地方,不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。还有注意补缺补漏,有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。 2:时间是短暂的,今天的主题班会已接近尾声,最后有请我们的班主任吴老师做

总结。

结束:班主任总结

强调树立目标的重要性,学习时间的分配,上课做笔记,还有复习方面。 (如果还有时间在放一个视屏)


第二篇:发言稿:小学二年四班梦想主题班会主持稿


潘凯: 尊敬的各位领导,老师

徐佳欣:亲爱的同学们

(合): 大家好!潘凯: 还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?

徐佳欣:少年智则中国智,少年强则中国强!

(合) 我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!

潘凯: 有梦想就有希望,有希望就有未来!

徐佳欣:《我的小小梦想》二年四班主题班会

(合) 现在开始!潘凯: 梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。

徐佳欣:最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。

潘凯: 让我们进入梦想的天空,去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由龚嘉琦,国励等10名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》徐佳欣:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量!

潘凯: 于是我们渴望找到可以抓住的,可以实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台,听一听王欢,吕博琦等四名同学讲讲他们的梦想吧。(王欢--我的梦想 吕博琦--我的建筑梦 马天一 ---我的宇航梦 金永泉--我的环保科技梦)徐佳欣:每个人都有自己的美丽梦想,让我们吹响二年四班的梦想集结号,去看看同学们的梦想吧。

潘凯: 在这个梦想百宝箱里,有我们全班同学的梦想,我们抽到谁的梦想,谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具:红色纸箱,里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想)

徐佳欣:在座的老师们,请用您的幸运之手,帮助我们开启梦想之门吧。(请在座的老师一起参与,在梦想百宝箱中抽取同学的梦想,被抽到名字的同学说出自己的梦想)潘凯: 多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏由王杰,王媛两名同学带来的梦想小故事。(故事1.梦想与白日梦 故事2。播种梦想)徐佳欣:听了这两个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已,还记得我们的梦想口号吗?

(全体):说到不如做到,要最就做最好!

徐佳欣:那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢?你要怎样实现自己的梦想呢?(同学举手发言)潘凯:大家说的很好。找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持,不放弃,才能实现梦想。

徐佳欣:《开学第一课》里曾经说过,每一个人都有自己的梦想,有时候我们也在实现着别人的梦想。

潘凯:就像我们来学校读书,就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行!就算到最后梦想不能开出美丽的花朵,起码我们努力过,只要曾经付出,我们就没有输,我们还可以再次播种新的梦想!请欣赏宁兴杰,李文广等同学带来的励志诗歌《做最好的你》。徐佳欣:一个梦想实现了,另一个梦想又开始发芽,梦想的世界真是太神奇了,时刻闪耀着七色光芒,请欣赏潘凯同学带来的歌曲《七色光之歌》。徐佳欣:在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声,下面请班主任讲话。班主任:亲爱的孩子们,我看到了你们美丽的缤纷梦想,你们追逐梦想的脚步坚定而且执着。孩子们,

实现梦想的过程一定会有汗水,泪水,和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!如果梦想不能实现,那也没有关系,在追逐梦想的路途中,你们收获了成长!老师有一首小诗送给你们,请你们大声的读出来吧! #p#副标题#e# 我的小小梦想

我把一颗可爱的小小梦想,

播种在我单纯的心田上。

智慧是阳光,

知识是营养,

勤奋刻苦是雨露,

呵护它成长!

汗水,勤奋加泪水,

坚持,努力,不退让,

梦想的小苗越发茁壮!

瞧——

那挂在枝头上的,

我的小小梦想闪闪发亮!

(全班集体朗诵诗歌)潘凯:《我的小小梦想》二年四班主题班会到此结束!谢谢大家!

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