褚西小学拔河比赛总结

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强

体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各

班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年5月28日在操场举办了

拔河比赛，全校6支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆

满成功。本次比赛总结如下：

一、 校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。 体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。各班

专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主

任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任

亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校班主任担

任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛

前布置。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都

积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协

作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助

威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴

随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与

对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看

出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有

着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

三、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。

不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。

2014、5、28

拔河比赛活动总结

褚

西

小

学

20xx年5月28日

第二篇：XX小学拔河比赛方案总结

XX小学拔河比赛方案

一、比赛目的：

是以为了丰富学生的校园生活，活跃学习气氛，增进学生的团结合作精神，促进群众性体育活动在我校的蓬勃发展，学校决定举行全校性拔河友谊。

二、比赛时间和地点

比赛时间：20xx年4月21~23日

比赛地点：校操场

三、比赛单位及人数：

按年级比赛，以班为单位。

参赛人数：各班参赛人数为20名（男女各10人），具体人员名单班主任可以自定，不同场次允许换人。

五、比赛规则：

裁判员鸣哨后方可开始比赛。

比赛胜负判定：

（一）在2分钟时限内，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

（二）若比赛到达2分钟时限，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，则该局为平局。

（三）出现下列情况判对方获胜：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手超过限制标志握绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时；

4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时；

六、温馨提示：

1、各队啦啦队必须服从裁判和班主任安排，站在规定的赛道外；

2、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子；

3、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行；

4、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队或教练员有权提出抗议申请；

5、注意教育学生赛场上的礼仪；

七、奖励办法：

每个赛制小组按各自成绩设一、二、三等奖和组织奖。

八、赛事负责人员：

各班班主任（本班学生的秩序管理）

XX小学

20xx年4月

拔河比赛总结

2010学年度第二学期，为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。我校本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，举行了此次拔河比赛。

此次比赛以班级为单位，每个班选男女生各十名参赛，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们本着公平、公正、公开的原则，对各班进行评比。

在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。