20##年厦门大学管理学院
“党团基础知识学习班”
策划书
主办:厦门大学漳州校区管理学院团总支
目录
策划小组名单…………………………….2
一、 活动背景…………………………….3
二、 活动目的及意义…………………….3
三、活动主题…………………………….3
四、宣传方案…………………………….3、4
(1)宣传方式…………………………….4
(2)宣传文案……………………….....4
(3)物资准备…………………………….4
(4)人员安排…………………………….4、5
五、活动流程…………………………….5-7
六、注意事项…………………………….7-9
七、资金预算…………………………… 9
策划小组名单
甘乐(管科)、马昕(会计)、马子茜(会计)、王苑(企管)
前 言
一、活动背景
值此祖国六十华诞之际,作为新一代大学生更应该担负起社会主义现代化建设的重任。
为提高同学们的政治觉悟和思想理论水平,培养投身实践的能力,管理学院特组织开展党团知识学习班。
二、 活动目的及意义
体现学院党委和团委在加强学生思想教育,宣传党团知识,增进学生对党团认识上的高度重视,促进同学们对党团知识的学习热情,使同学们在热烈的气氛中学到和掌握党团知识,进一步了解党的政策和路线,提高我院学生的政治素质,激发学生奋斗的激情,端正行为作风和学习态度,提高自身的社会责任感,为中国的未来贡献出自己最大的力量。
三,活动主题:
通过学习“六个为什么”,更深入了解党团知识,建立社会主义核心价值体系,增强同学爱党爱国之情.
四、宣传方案
1、宣传方式:
海报:共4张,由工作人员张贴于相关地区(笃行1张,凌云三1张,勤业一1张,勤业二1张)
横幅:两条,一条挂于笃行门口,一条挂于勤业门口,由工作人员张贴于相关地区
网络宣传:于“管院天地”网站进行相关活动的介绍及宣传
2、宣传文案
1)、横幅
学习党团知识,提高政治素养.
——2009管理学院党团知识学习班
3、物资准备
①海报纸4张、横幅2条、宽透明胶带1个、绳子一捆
②娃哈哈矿泉水一箱
③团总支旗帜一面
④记录本16本
⑤中性笔16支
4、人员安排
五、活动流程
(1)前期准备(10月17日-10月18日)
张贴海报:共3张于xx月xx日完成
横幅:共2幅于xx月xx日完成
网站宣传:xx月xx日起
人员通知:各部门负责人xx月xx日上午完成
团总支人员安排:xx月xx日下午
团课进行流程(期中考后第一周内开展)
1组织部向团总支递交关于“党团基础知识学习班”的策划书。
2通过海报,横幅,网站等宣传模式对该项活动进行宣传
3(理论授课阶段)
A组织部有关人员于期中考一周后联络并告知所负责的本院具体班级团支书本项活动有关内容
B 收集各班团支书的策划方案。
C组织部内工作人员到所负责班级旁听,记录团课内容,于课后与团支书交流,了解其思想收获及基础知识学习班的前期准备情况和具体执行效果,据评分细则为其打分。
并根据已制定的评分规则对该班的团课效果进行评分。
D向团支书收集每次课程的有关材料(心得体会,相关影像文字资料等)。
E组织部组织为整理评定各个班级所提交的资料。
F由组织部对理论授课部分的活动进行总结
4(户外实践活动部分)
A团支书确定户外实践活动的主题,并写出策划书上交组织部审定。
B 各班团支书以相片视频等形式记录活动进程。
C组织部派遣人员参与各班的户外活动并对活动表现进行评价打分 。
D 组织部负责人员收取所负责班级团支书的实践活动总结。
5(评价与总结)
A组织部对各班所组织的党团学习活动做总评价和报告,对本次组织情况的成功和不足之处做总结。
B组织部上交本次活动的总结给团总支,并由团总支做出点评。
C本次活动结束。
六、注意事项
1、活动开展前,各班负责人须将课表告知改班团支书,以便确定团课时间
2、心得体会的有关要求:团支书于理论课及实践活动后各上交1份不低于800字的心得体会,其余班级成员于整个学习班活动后上交一份。
三、评分标准:
总分100分
一、 考勤:共20分
团课学习期间无故旷课者,每人每次扣1分。无故迟到或早退者每人次扣0.5分。限制为20分。 (如班内有集体早退或旷课现象,试本次团课为0分。超过1/3人数视为集体)
二、 纪律(理论学习):共20分
1、随便离位、嬉笑打闹、吃零食等扰乱正常的政治学习者每人次扣1分。
2、上课期间看课外书等。每人次扣1分。
3、上课睡觉或做其他与学习无关事情者,每人次扣1分。
4、学习期间随便出入教室,在楼道走动者每人次扣1分。
5、如班内起哄、不配合检查人员工作的、整体纪律乱的,扣5——10分
(实践活动)共20分
积极参加活动,不做与活动无关的事情。如:打电话、闲聊、吃零食等
酌情打分0——20分
三、团课内容:共25分
1、按时开展团课活动,团课时间定为45分钟以上。如果时间少于45分钟,按情况打分。(0—10分)。
2、主体明确、内容丰富、健康、文明、积极向上不敷衍了事。(0—15分)。
四、 现场气氛要求:(25分)
要求:积极参与、气氛热烈、发言踊跃。酌情打分:0——25分
五、团课反馈10分
团支书上交策划。要求:周到、可行性高。 0——5分
谈话交流。0——5分
加分标准:
活动新颖:形式多样1——5
宣传力度大:利用海报横幅等1——5
注意:加分及基本分不能超过100分
说明:理论课打分2次、实践课1次
总分比例:理论平均分×75%+
实践分×25%
七、活动预算
1,海报四张 ---------- 60元
2,横幅两条 ---------- 60元
3, 娃哈哈矿泉水一箱--------- 26元
4,记录本16本--------------- 64元
总计:210元
第二篇:外国语学院团课策划
太原理工大学外国语学院团委
太原理工大学
外国语学院
团
课
策
划
主办:太原理工大学外国语学院
策划:外国语学院团委
时间:20xx年12月4日
太原理工大学外国语学院团委
一、 团课名称:聆听十八大,在党旗下成长
二、 团课目的:
为提高同学们的政治觉悟和思想理论水平,培养投身实践的能力。我院团总支特组织以“聆听十八大,在党旗下成长”为主题的团课。以此来宣传党团知识,增进学生对党团在认识上的高度重视,提高学生的政治素养和奋斗激情,端正行为作风和学习态度,提高自身的社会责任感,为祖国未来贡献自己最大的力量。
三、 团课形式:
方案一:该方案包括两个课时,其中,第一课时由外国语学院团委书记赵亮老师为大一新生讲解共青团的发展历史及共青团中的先进人物及其事迹,加深大一同学对共青团的了解。第二课时由团委负责人播放一部关于共青团成长与发展的影片并作相关内容的补充。
方案二:该方案通过形式多样的活动让同学们形象而深刻的感
受共青团的伟大精神,活动包括团日活动及简报设计,团日活动要求各团支部自行召开以“共青团的发展历程”为主题的班会,此外,各团支部积极参与简报设计,在设计中了解共青团。
方案三:该方案包括3个课时,用时一周,第一课时第一课时
由外国语学院团委书记赵亮老师为大一新生讲解共青团的发展历史及共青团中的先进人物及其事迹,加深大一同学对
太原理工大学外国语学院团委
共青团的了解。第二课时将邀请校团委的老师为我们讲解党
团建设,团的性质以及现阶段任务。第三课时由外国语学院
学生党员为同学们讲解他本人对党团的认识及自己的入党
经历,并回答同学们在党团方面的疑虑。
四、 团课流程
1、 主持人宣读开场白。
2、 全体起立唱共青团团歌。
3、 邀请老师开始讲课。
4、同学自己发表意见及提问。
5、总结活动,由主持人说结束语。
五、考核方式
考核方式分为两种,第一种是进行书面考核,由学院印发与共青团相关的试题,各同学在规定的时间内回答完毕并上交;第二种是由学生个人准备10到15分钟的发言,各自就这几天的团课内容发表自己的看法及分享各自的心得体会。
六、注意事项:1、做好前期准备工作,合理安排活动时间。
2、通过工作人员的纪律督促,维持好课堂秩序,
确保活动有序进行。
3、活动结束后,安排参与人员有秩序离场。
4、人员退场后,院团委全体成员收拾好会场,完
成卫生清扫。
太原理工大学外国语学院
太原理工大学外国语学院团委
20xx年12月4日