东溪镇“五五”普法依法治理

工作情况汇报材料

20xx年6月

自20xx年五五普法工作开展以来，在县委、县政府的正确领导下，在县委法建办的精心指导下，我镇五五普法工作坚持以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，下大力抓了普法工作，促进了全镇经济和各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安东溪”发挥了积极的作用，同时也为构建旅游名镇、文化古镇以及富裕和谐东溪营造了良好的法治环境。现将我镇开展普法教育、依法治理工作汇报如下：

一、强化组织领导，为五五普法工作提供坚强的政治保障 一是建立健全普法工作机构。一直以来我镇党委政府将普法工作列入全镇中心工作的重要议程，每年定期召开专题会议研究普法工作，并成立以党委书记为组长的法制建设领导小组，调整充实法制工作人员，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、法建办牵头组织，镇属各部门、各村（居）具体抓落实，法制宣传员、法制联络员积极参与的普法工作格局，为“五五”普法工作的顺利开展打下了良好的组织基础。

二是精心制定并实施普法工作规划。我镇按照县委、县政府要求并结合本镇实际，对“五五”普法工作进行全面规划，精心制定普法方案，并且在实施过程中，根据每年镇工作重点和社会关注热点，力争做到普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实

的问题结合起来，与创建“民主法治示范村、示范社区”、“安全社区”结合起来，与倡导文明新风结合起来，为全镇“五五”普法工作的深入开展奠定了良好工作基础。

三是及时调配普法工作专项经费。为切实保障普法经费落实到位，我镇将其列入本镇的年度工作经费预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺利进行。

二、加强法制宣传，营造“五五”普法良好氛围

做好普法工作，不仅要有规章制度和奖惩措施，更重要的是要坚持以人为本，加强宣传教育。每年我镇都专门安排宣传车进行“五五”普法宣传，村委会、居委会充分利用黑板报开辟法制宣传专栏，大力宣传法律法规，从而使群众对普法工作重要性的认识又上了一个新台阶。为增强“五五”普法的吸引力、感染力和说服力，我们十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，根据群众的实际需求，努力创新创优工作方式方法，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。

一是找准最佳时机普法。抓住节假日和“赶场日”，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入村、社区开展各类主题法制宣传活动，广泛宣传了法律法规及相关政策，特别是加强了对《劳动合同法》、《物权法》等国家新颁布的法规的宣传、培训、学习。四年来会同县委法建办、县司法局、县计生委和镇计生办、司法所等单位和部门开展大型宣传咨询活动50余次。共发放《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规50000余份，发放各类宣传资料50000余份。同时现场接受咨询达4000余人次。向2000余名群众提供了独生

子女优惠政策，夫妻共同财产等方面的服务。向广大群众播放了《预防女性生殖道感染》、《艾滋病离你有多远》等生殖健康精品系列片10余部。镇法建办创办法制宣传专栏20余期，学习培训30余次，举办法制讲座10次，各村（居）办法制宣传专栏100余期。

二是利用各种纪念活动普法。以“12·4”法制宣传日为主线，利用消费者权益日、“三八”妇女节、三月“综治宣传月”、六月“安全生产月”等活动，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。

三是组织宣讲团宣讲。以机关干部、派出所民警、法律工作者等为主组成20余名的宣讲团，每年组织2—3次深入田间、院坝等进行义务宣讲服务。

四是结合“六进”搞好宣传。继续开展好普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位和“一学三讲”等活动。在机关单位，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学习，每周学习都会相应学习法律知识，同时还分批参加县里举办的法律知识培训、轮训。在农村，我们结合新农村建设举办“五五”普法法制讲座，发放法制宣传画200余份，法制宣传挂历150余份，农村反邪教警示教育图200余份，有效促进了农村普法工作的开展。在社区，我们结合“三八”妇女节等节日，举办法律知识咨询活动，发放《中华人民共和国妇女权益保障法》、《信访条例》、《农民工普法与法律援助手册》等资料500余册。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣

传教育。在企业，主要是通过对广大职工进行职业技能培训的同时，进行有关法律的宣传，如《劳动法》、《治安处罚法》等。

三、突出法制教育，不断增强法制建设的实效性

（一）抓好法制学习。

1、加强领导干部学法、用法。通过中心组学习、法制讲座培训等形式，认真组织领导干部学习社会主义民主与法制建设等理论基础知识以及法律法规，同时，积极参加县组织的法制讲座和培训。

2、认真抓机关、企事业单位等行业学法工作。一是通过机关、企事业单位干部会议和开展法制培训，集中学习《行政许可法》、《安全生产法》、《人口与计划生育法》等法律法规；二是将学习与实践相结合，在实践中领悟掌握法律法规；三是在内容上主要学习基本法律及实用的法律法规，提高执法水平和管理能力。

3、努力抓好青少年学法。青少年学法守法，是普法工作的重点任务。学校把《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故赔偿条例》等法律法规列入必修课，制定和完善了法制教学计划，聘请了法制副校长，邀请了司法所、派出所等部门为青少年上法制课。各学校还针对青少年的好奇心理，利用图片、展板、法制宣传栏，结合案例开展学生法制讲座，生动形象地向学生宣传了《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《反对邪教、崇尚文明》、《道路交通安全法》等法律法规。四年多来，学校共上法制课60余场次，办法制宣传栏160余期，举办法制图片展20余次，展出图片200

余幅，开展法律咨询80次，印发资料100000余份，受教育人数25000人次。通过以上活动的开展，提高了青少年遵纪守法意识和自我保护，自我防范的能力。

（二）抓好法制培训。

1、加强机关干部队伍培训。为机关干部订阅普法资料20000余册，并将学法和法制考试纳入年度考核；同时加大执法培训，四年来共组织100余人次行政执法岗位人员参加执法资格培训，取得了执法资格证书。通过学习培训及法制宣传活动，执法人员掌握了专业法律法规，规范了执法行为。

2、请专家上法制课。邀请县委党校、县司法局的领导和司法所的法律工作者为机关干部、企事业单位负责人及村社干部20000余人次上法制课。

3、开展法制培训班。结合实际，就《宪法》、《婚姻法》、《劳动法》、《信访条例》等法律法规每年举办2次培训班，参加人员达8000余人次，同时狠抓普法骨干培训，每年组织为期一天的普法骨干培训，有效的推进了“五五”普法的开展。

4、认真组织普法考试。全镇机关干部、企事业单位职工、教师按照县委法建办的要求，每年积极征订普法教材、报名参加普法考试，做到了教材人手一份、参考率100%，全部考试合格。

（三）在村（居）居民中广泛开展法律知识普及和教育工作。 通过广播、板报、宣传车、图片展览，开展法律咨询，播放警示片以及送法下乡和法律进社区（村）活动等多种形式，依托各村法制学校和法制宣传栏，向群众宣传法律法规，接受群众咨询，宣传与群众切身利益相关的《农民负担管理条例》、《人口

与计划生育法》、《信访条例》、《宪法》、《治安管理处罚法》等法律法规，同时通过向群众宣传案例和法律法规，结合本地发生的案例，以案讲法，以案学法，有目的有重点的开展宣传教育，起到警示一片，教育一片，引导一片的作用。尤其是我镇以贯彻《信访条例》为契机抓好全镇的法制教育。一方面利用会议、板报、咨询活动等形式向群众宣传《信访条例》，另一方面积极做好群众来信来访工作，为群众排忧解难。四年来，未出现到市和进京上访集访的事件。同时，在掌握了基本情况的基础上，按照“纵向到底，横向到边”的要求，开展了矛盾纠纷排查行动，办理回复率100 %。同时根据确定的重点事项和人员，按照“一个案件、一个领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的“五个一”工作要求，进行了任务分解，落实到人，做到了千斤重担大家挑，人人身上有指标。围绕维护稳定这一中心，及时排查调处、化解矛盾。四年来，我镇共受理各类民间纠纷3642件，调处3642件，成功3631件,调解率100%，成功率99.69%，达成调解协议书3613件，排查重大不稳定隐患36件，防止群体性上访5件。刑释解教人员重新犯罪。在全力做好人民调解工作的基础上，强化对刑释解教各矫正对象等重点对象管控，关心帮助其顺利回归社会，避免重新犯罪。

四、深化依法治镇，加强基层民主法制建设

1、推进依法行政，提高法治化管理水平。

坚持依法办事，以法管人。一是政府聘请了常年法律顾问，使重大问题的决策更加规范合法。二是落实政务公开，坚持镇、村务，财务公开制度，自学接受群众监督，将各职能部门各项规章

制度、工作范围、办事程序、收费标准、举报电话、服务承诺、文明用语等公示上墙，以规范职工行为，自觉接受社会各界的监督，杜绝各种违法违纪行为，受到群众的信赖，增强了政府的公信力和执行力。三是狠抓行政执法制度建设，建立并较好落实了行政执法办案责任制、执法公示制、案件评议考核制、错案责任追究制，进一步促进了行政行为的法制化和规范化。四是加强单位内部管理，建立健全《机关财务管理制度》、《值班考勤制度》、《机关管理制度》等规章制度15个，实现了依法建制、依法管理。五是加大违法执法行动，开展了 “非法营运车”“易燃易爆物品”“危化品”和道路交通安全、水上交通安全等专项治理活动，切实保障人民群众生命、财产安全；综治办、派出所、文化站、工商所等部门对校园周围的音像、网吧、电子游戏厅、书店等进行了检查和整治，依法取缔了一批违法经营场所，打击了一批“下暴”人员，学校周边治安环境有效改善；财政所、计生办、民政办等部门对税收尾欠、计划外生育及不按规定火化的对象，严格按照有关法律法规的程序办理；对城镇拆迁中个别不愿拆迁的居民，经过做耐心细致的工作仍不拆迁的，按照法定程序向法院申请，由法院进行强制拆除。六是开展党风廉政建设，对群众反映的违法违纪案件，组织纪委监察及相关单位负责人为查办小组，查实线索，严厉处理。四年年共收到纪检信访10件，处理回复10件；接待群众来访反映问题352人次。同时，加大了纪检案件的查办力度，自行查办纪检案件4件，对情节轻微，尚不够党纪政纪处分的，进行了教育谈话13人次。

2、着力基层普法阵地，不断加强基层组织建设。

进一步加大村（居）法制学校、法制宣传栏等传统普法阵地建设力度，强化对家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。注重基层人民调解、法律服务等职能，依托镇司法所建立村、社区法律服务，镇人民政府、村委会、企事业单位与还法律服务所建立了业务联系制度，发放便民服务卡10000余份，为全镇经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

3、规范档案管理，做好信息报送，为普法工作积累经验。 坚持做好普法档案的归档整理，以一年为单位，做到普法档案齐全，无遗漏，无缺损，并装订整齐，保存归档。做好每年信息报送工作，四年来，我镇每年报送普法经验材料、调研文章及各类案例。

五、完善工作机制，加强普法队伍建设

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管、共举共的良好局面，真正实现部门联动、协调配合的良性运转态势。

一是完善普法工作考核机制。为加强对普法工作督导检查，我镇每年都把普法工作与绩效考评工作相挂钩，明确阶段性任务和要求，制定考核指标、完善评价机制，促进普法工作深入开展。

二是在普法教育中，通过开展形式多样的“文化下乡”等活动，组织和发动各方力量，帮助基层建立了一支支责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育队伍，包括：充实完善镇、村、组三级法制宣传员队伍，培养一批“学法用法带头

人”、“法律明白人”，为我镇经济建设和新农村建设留下一支不走的宣传工作队。

通过五五普法工作的开展，我镇的普法及依法治理工作取得了明显的成效，主要体现在四个方面。一是广大干部特别是领导干部的法制观念和法律素质明显增强，提高了正确运用法律手段决策和管理政治、经济、文化和社会生活中的各项事务的能力。二是群众法律意识普遍提高，维权意识进一步增强，义务意识也同时得到增强。三是依法执法、依法执政工作取得成效，司法人员、执法人员、行政人员的工作作风得到有力改善，提高了公正执法、执政的自觉性。四是普法教育促进了社会稳定和经济的发展，群众自觉参与夜间巡逻，辖区治安秩序明显好转，治安、刑事案件下降，民间纠纷减少，公民学法、用法、护法积极性高涨，为维护政治稳定和社会治安起到了重要作用。

回顾近五年来的“五五普法”工作，我们有以下四点体会：一是领导重视、机构健全、工作经费落实是确保“五五”普法工作健康有序开展地重要保障。二是健全制度、落实责任，是实施“五五”普法的依据。三是大力加强基层民主法制建设，普治结合，是推进普法依法治理工作顺利开展的前提。四是紧紧围绕镇党委、政府开展法制宣传教育活动，为“五五”普法营造良好的舆论氛围，是做好“五五”普法的基础。

虽然在贯彻执行“五五普法”中我们取得了一定成绩，但不可否认的也存在着一些问题与不足。主要表现在三个方面：一是行政执法人员的法律素质与依法行政的要求相比，还有差距。二

是法制宣传教育培训尤其对企事业单位职工的法制培训还有一定差距。三是各级领导重视的程度不一，开展工作进度和质量不

一。在今后的普法工作实践中，我们将秉承先进、摒弃落后，认真加以改进。一是要进一步加大普法宣传力度。加强宣传教育，提高依法办理信访意识。同时要通过法律进社区、送法下乡、举办法制培训班、印发宣传资料、展出宣传版面等载体，广泛开展法律宣传，不断提高全民法制意识，创造良好的社会氛围和执法环境。二是要进一步加大行政执法力度。要继续对文化娱乐市场实施“高压”政策，开展“扫黄”“打非”集中行动，坚决取缔“违法”与“丑恶”现象，净化社会文化环境。三是要进一步加强公务员和执法队伍建设。按照公务员和执法队伍建设目标要求，以抓好办案和行政审批质量效率为突破口，继续抓好公务员和执法人员的岗位业务培训及职业道德建设，进一步提高公务员和执法人员的政治业务素质及执法水平能力。

第二篇：六五”普法及依法治理自查汇报

河卡寄校“六五”普法及依法治理自查汇报

自 “六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法及依法治理工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各校务会成员、班主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。将法制教育工作纳入学校的年度工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力 １、在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律

学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

4、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

5、学考结合 ，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③建立学校安全意外事故处置预案。④开展丰富多彩的宣传教育活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防火灾、防雷电和防交通事故等教育知识,提高学生们的安全防范意识；邀请法制副校长来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题。⑤实行重大节日安全预防事故执勤制度。

3、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。⑤充分发

挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

4、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

5、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提

高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作存在的问题及下一步工作打算

1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

2、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。

河卡寄校

二０一三年六月六日