ERP沙盘模拟实训报告

短短八周的ERP沙盘模拟实训结束了，在这五天里我们要经营一个企业六年，经过这次模拟企业经营的实训。我在分析市场，制定战略，营销策划，组织生产，财务管理等一系列的活动中，学到了许多书本中没有的知识，开阔了眼界，也让我知道了要 经营一个企业是多么不容易，并对自己以前在没接触过ERP沙盘模拟是天真的想法感到好笑，市场远比想象中复杂的多困难的多。 实训老师将我们分成了十一组，每组五人，到了最后要看谁赚的多，谁就是第一，而且如果违反了规则，不但得不到分，还要到扣分。因此我们很紧张。

由于是第一年接触ERP沙盘，对此很陌生，也不懂得如何运作，在老师带领我们做了一遍“初始年”，让我们有了一个初步的了解后才 慢慢的进入状况的。

我的职务是生产总监，主抓生产，但是其他岗位的工作也做过，比如财务预算、生产能力预算、采购预算等过程，感觉他们也不容易，要想把这些工作做好，也不是一件轻松的事。特别是财务总监,既要登记每一年度的帐务,又要根据上一年度的收入/支出情况进行下一年度的财务预算。资金是公司的血脉，如果没有资金，一个公司还怎么持续经营，更别谈可持续发展了。 我组的虚拟公司采用的筹资方式主要有两种，短期贷款和长期贷款。第一二三年是企业的起步阶段，我们面临资金缺乏、市场狭窄、生产线落后、产品单一等问题。为了把握最好大投资时机，按计划，我们从第一年开始连续三年向银行贷款投资。我们采用长期贷款解决生产投资资金，短期贷款解决资金流动性不足，二者结合的方式筹集资金。

无形资产投资包括产品产品研发、市场开拓和ISO资格认证投资。我组的经营策略始终把握两个关键问题：如何能够活下来？如何能够活的更精彩？为了后三年我们能够活得更精彩，我们做了长远的规划。第一年我们完成了区域市场的开发，完成了ISO9000认证，完成了P3的研发。

固定资产投资包括厂房和生产线投资，我们总共有五条全自动生产线

沙盘实训归根结底是管理学课程的一部分，模拟 企业运营及市场竞争并不可能很真实。我组在实训过程中坚持“学习第一，成败第二”的原则，不论成绩如何，大家都主动参与，都主动操作，大胆尝试，大胆行动，虽然在这个过程中我们出现了很多错误，但是我们学习的热情是不容否定的，我组成员工作的激情是不容否定的，我们所学到的知识也是不可估量的。

每个人都是企业主人。我努力使每个人都最大限度的发挥自己主观能动，参与我们虚拟公司的各项决策，从一开始大家对规则不熟悉到后来对游戏轻车熟路，我都坚持让所有成员大胆提议，大胆决策，大胆操作，因为只有在实践中，才能更快速的学习，更全面的认识，更熟练的掌握。 通过这次模拟实训，深入体会到生产制造型企业的运转流程。营销，生产，采购，财务，环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程,生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面，终于不再是从字面上感受短期贷款，应付帐款，帐期，贴现，等等了。特别营销，涉及市场分析预测，接受顾客订单，甚至与其他公司的私下货款交易，是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响，以为营销总监无足轻重，后来随着比赛进程的推进，才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。另外一个深刻体会就是团队合作的重要，在众说纷纭的情况下，在各执己见的情况下，各个总监应迅速作出分析决策，并且说服其他人，或者提供数据报表，接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的，没有合作精神的团队也不可能经营出一个好的公司。在这点上我们还是做得很好,特别是随着程序的渐进,大家齐心协力,共同奋进,没有丝毫的放松和泄气。

通过ERP沙盘模拟，使我们能够把书本学到的知识与实际操作相结合，即锻炼了我们的实际动手能力，又能让我们把书本上的知识掌握得更透彻，对ERP有更具体的理解。在这次ERP沙盘模拟实训中我觉得很开心，而且收益匪浅。感谢学校给了我们这次实训的机会，我希望以后能多一点类似的实训机会，让我们在实际操作中成长。

沙盘模拟实验报告cfo—— 沙盘模拟实验报告（财务总监篇）

当老师告诉我们进行沙盘模拟很有趣时，我们每个人都显得很兴奋，大家都是自信满满，跃跃欲试。等到真正要开始沙盘模拟试验时，于要如何经营好一个企业，又要如何落实到各个部门，大家又显得有点犯难了，各组都召开会议，进行着激烈的讨论。 我们组在召开的新年度规划会议上，大家各抒己见，终于确定了我们企业在未来几年的经营方向：从市场调查机构提供的对未来六年里各个市场的需求所做出的预测，第一次我们决定投资研发P4产品，并且开拓区域、国内市场，生产P1，P4使企业能够提供足够多的产品不断满足不同市场的客户的需求，提高市场占有率，从而进一步提高企业的经营利润。第二次的时候我们选择了研发P3，主要生产P1，P3产品来展开市场竞争。

一， 每年的经营状况分析

二， 第一年：我们进行了P1产品的生产，同时也对区域市场和国内市场进行开拓。虽然制定好了企业未来几年的经营决策，但是第一次模拟中，

因为我们在竞争订单方面大量投入广告费，而其它的竞争者也大量投入广告费用，市场竞单拥有的很少，因而让别的组给抢了先机，我们组

失去了大量订单，由于订单较少，而停止生产线只会增加更多的资金流失，而第二轮中我们适量的广告投入试探市场风险获得较多的订单，进而我们第一年拥有的技术很少的情况下就可以赚得很多的利润。

第二年：我们继续开拓区域和亚洲市场，同时为了保证产品的质量，也为了达到某些市场上客户对产品质量的要求，我们对ISO9000资格认证进行了申请。第一次的时候，我们组谨慎的原则致使我们的订单很少，而第二次我们的广告预测很准确使得在本地和区域市场上均拿到了不错的订单。为了提高生产能力，我们购进了一条半自动的生产线加大生产。但是，在资金应用方面，我们组的思想还是比较保守的，在我们有贷款能力的时候，仅借了20M的短期贷款。这也说明了我们没有做好下一年的资金预算，没有充分利用筹资渠道。

第三年：我们组的P1产品生产时主打，但订单在第一次的模拟中接受的较少，而F组的订单接的太多要与我们组合作（f组拿到的订单分我们一半，这样f组就可以有P1交货而不至于交违约金），我们接下了很多的订单使在没有广告费投入的情况下大赚了一笔，而第二次的时候由于我们前两年的订单生产都很好，队伍中形成了骄躁的风气，大量接了订单，最终我们p1产品生产不出来，而更新生产线租用了一个c厂房又要大量的花费，资金严重不足，无法进行周转和生产，在不得已的情况下，只能短期借款来补救。但虽然资金仍是紧缺，企业的运营已经显得有点力不从心，但生产能力强，p3产品给了我们丰厚的收入（虽是应收账款）。

第四年：在第3年的惨痛教训下，我们尽量提高对市场与生产的预测精确度。不能接受太多的单子。在生产控制方面，我们已经做到了原材料零库存了。而资金周转方面，由于我们生产很多的产品，总体来说我们在盈利。

第五年：凭借着第四年在广告投放分析和生产能力预测上的经验，我们在竞单会上第一次试验我们拿到的P4产品的订单，而只有我们和F组有P4的生产，所以我们处于P4的寡头地位，我们只投入了1M就可以获得大的单子，但是可以看到我们的P4的研发费用也是相当巨大的一笔费用。在第二次的模拟试验中我们生产的P3就没有第一次的P4有优势，因为它的开发费用少，所以很多组都在生产P3，形成很大的竞争，我们必须出很大的广告费用获得订单。在资金的运转方面第一次明显第五年的有好转，但是前期贷款很厉害，总的来说企业是亏损的，而第二次的第五年应收账款都收回了，我们有了很大的现金可以进行支配。虽然第二次没有了第一次P4上的寡头的地位，但是可以看到第二次的配合要比第一次好的多。

第六年：今年我们不仅对全年的产品生产数量进行了预测，而且也对每季度的产品生产数量进行了预测，这样，我们在选择订单时就可以充分掌握可以交货的时间，并以此来选择应收账款的账期，使产品的销售收入可以得到充分的利用，而不需要再进行贴现，这样就可以在不浪费资金的情况下，使资金得到周转，节约了运营成本，提高了企业的利润。今年，我们企业经营得有条不紊，一切都在计划和掌控之中，完成了P4产品的订单。我们充分的占据着对P4的寡头地位。在区域和国内获得很高的盈利。但可以看到我们的亚洲市场的开发过早，区域和国内的利益已经很大。

二，我的角色——财务总监

在沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。我想财务总监的工作是一项具有挺大挑战性的工作，想要扮演好这个角色，首先就要具备过硬的财务知识还要和各个部门很好的协调。因为我对自己在财务方面并没有什么经验，所以心里觉得很大的压力，但是我喜欢有挑战的工作，而且财务总监可以运用以前学过的财务知识，是对理论的一种实践，我便接受了这个职务，并告诉自己要认真谨慎的态度做好这个角色。

财务总监的工作范围很广泛，它既是CEO的得力助手，在日常业务中与CEO并肩作战，及时监督企业的运作状况，必要时给予企业一个合理的建议；又要与运营总监进行有效的沟通，听取关于生产的规划方案，并给予最有利的支持；还要合理安排并支付采购总监拟订的采购计划；同时，

每年年初还要给营销总监最大的财政支持用于广告费用等的支出。总之，财务总监的每件工作，都是别人无法替代的。并且有些事情是无法授权给他人的。

1. 我的日常工作：

（1） 总管公司会计、报表、预算工作。

（2） 负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。

（3） 制定和管理税收政策方案及程序。

（4）对企业将要进行的战略规划，提出意见，并给予财务预计支持；

（5）规划企业的贷款业务；总体平衡企业的各项指标；

（6）年终作出企业年度利润表、现金流量表、资产负债表；

（7）对下年度的总资金额、各项支出进行评估和预算。

2. 我在工作中的失误：

（1）前三年，由于没有经验，在各年年初都没有进行资金的评估和预算；后面三年，虽然在每年年终做完三张表后，都有对下一年的资金应用做出估算，但估算过于粗略，对下一年的资金的顺利运转并没有起到很好的促进作用。

（2）第三年年初，对于其他组欲与我们组合作，做为财务总监的我并没有对所提供的合作项目进行成本和收入的评价和预算，CEO在合作方面决策的失误，导致企业第三年的严重亏损，财务总监对此也是难责其咎的。

（3）在融资方面，由于我思想比较保守，在企业有能力向银行借40M短期贷款的时候，我只决定借20M，导致企业在后来的经营中，资金严重紧缺，因所有者权益不足而无法再向银行借长期贷款和短期贷款，企业不得不出售厂房、借高利贷、将应收账款贴现，也因此造成企业的大量资金本不该有的损失。

三， 实验的总结与主要体会

结束了“6年”的经营，课程也即将结束了，我们仍然觉得意犹未尽，看着桌面上经历了“6年”拼搏之后的企业的现状，我们突然有点不舍，也很感慨。从一家曾经濒临破产的企业，到现在可谓是一家相当有实力、有潜力的企业，这一路经营下来，我们坚信，我们的企业才刚步入成熟期，以后的发展肯定会越来越好的。

“6年”的辛苦经营将使每个团队的经营潜力得到发挥，在这里看到激烈的市场竞争、部门间的密切协作、掌握的经营理念的迅速应用、团队的高度团结！在模拟过程中，胜利者自会有诸多经验和感叹，而失败者更会在遗憾中体悟和总结。可谓经营成败事尽在沙盘中！

1.在虚拟的公司里面，可以看到企业的现金流量、应收账款、工资费用、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标，怎样让企业走向更美好的明天，不仅需要全体团结协作，还要有精明能干的CEO，指定一个整体的运营规划；精打细算的财务总监，编制预算表等资金控制表；纵

观市场的营销总监，提高产品的市场占有率和收益率；熟练生产规则的运营总监，调整和控制生产能力；精确材料的采购总监，在控制成本的情况下保证原料的供应。

2.应根据环境、战略与能力三者的关系，当环境发生变化时，为了适应这种变化，企业必须改变战略，制定出适应新环境的新战略。同样，当战略改变了，企业的能力也必须随着变化，从而使企业的能力能够符合战略的要求，保证战略的实现。

3.具体的职业定位，做好每个职务都很不容易，最重要的，我想是要具有良好的职业素养，以及与人合作的精神，还有就是坚持原则。

4.注重团队协作，团队精神。整个实验中，CEO是舵手、财务总监是保驾护航、营销总监冲锋陷阵……，他们是一环扣一环的，每一个角色都要各负其责，才能使整体得到最大的发挥。

5.融资渠道的正确应用是至关重要的，向银行贷款其实是有利于企业的资金周转的，对企业起到的作用是不可忽视的，一定程度的负债对于企业来说并非不是件好事，它可以起到杠杆的作用。

6.对企业要有全面、整体的调控，在研发产品和开拓市场的同时，要注意生产线的引进、生产能力的跟进，使之相匹配。也只有生产能力与开拓的市场相匹配时，企业才能获取最大的利润。

7.遇到困境时要有乐观积极的态度，要对自己、对企业充满信心。暂时的困境或许可以给我们更多的思考、启发，让我们有更深刻的体会，也让我们学会如何调整好自己的心态，如何面对危机，如何处理危机。

8.共赢互利的思想很重要，市场并不是独赢、双赢，而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求双赢，争取把蛋糕做大。

作为企业的财务总监就是要管理做好企业融资和财务核算，以及对企业经营过程中的财务支出和风险有个良好的把握，同时在寻找融资伙伴时谨慎，要有严密的预测。沙盘模拟实验课让我在快乐中进行体验，在参与中得到学习，在实践中进行反思，在实战中得到提升！

第二篇：ERP沙盘模拟实训在会计实践教学中应用[论文]

ERP沙盘模拟实训在会计实践教学中的应用

一、erp沙盘模拟的概念

erp沙盘模拟实训教学始于19xx年瑞典的皇家工学院。目前，该课程已经成为世界500强企业广泛采用的一种经理人培训方法。erp（enterprise resource planning）是企业资源计划的简称。企业资源包括厂房、设备、物料、资金、人员、甚至包括企业上游的供应商和下游的客户等。企业资源计划的实质，就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产经营活动，降低经营成本，提高经营效率，提升竞争能力，力求做到利润最大化。因此，可以说，企业的生产经营过程就是对企业资源管理过程。

二、erp沙盘模拟实训目的和实训要求

1.erp沙盘模拟实训的目的

对于会计专业的学生，开设erp沙盘模拟实训课主要目的是通过模拟企业经营运作全过程，让学生直探企业经营本质，并根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化，分别作出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策。通过这样的模拟实训，能提高学生的综合知识的理解、掌握和运作能力，为学生将来选择就业岗位提供一定的帮助。

2.erp沙盘模拟实训对学生的要求

在erp沙盘模拟实训过程中，主要要求学生严格按照实训中指定的市场规则进行，并且要如实记载模拟企业的运行状况，期末编制企业的年度利润表，资产负债表以及综合费用明细表，每年运行完

毕后，分析企业一年经营中的问题和经验，并根据具体市场现状调整经营策略。

三、erp沙盘模拟实训课程设计

1.实训前准备工作

实训前准备工作是erp沙盘模拟实训教学的首要环节。首先，是学生分组，每组一般为5～6人，这样全部学生就组成了几个相互竞争的模拟企业（各组可自行为各组企业命名）；其次，进行每个角色的职能定位，明确企业组织内每个角色的岗位职责，一般为（ceo首席执行官）、cfo（首席财务官）/财务主管、销售主管、生产主管、财管主管、人力资源主管等主要角色。在几年的经营过程中，可以进行角色互换，从而体验角色后考虑问题的出发点的相应变化，也就是学会换位思考。特别需要注意的是：诚信和亲力亲为。诚信是企业的生命，是企业生产之本。在企业经营模拟过程中，不要怕犯错误，学习的目的就是为了发现问题，努力寻求解决问题的方法。

2.指导教师讲解企业运营规则

在erp沙盘模拟实践教学中，实践指导老师扮演着极其重要的角色，即要引导学生如何启动企业模拟经营。在这一环节中，老师主要是介绍实践当中市场规则与企业运营规则，并提醒学生在经营过程中应注意的问题，如广告的投放，长期贷款和短期贷款的选择，产品或市场开发的选择等。在erp沙盘模拟实训中，企业是在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则，各

个企业（各组学生）严格遵循以上的规则进行企业经营竞争模拟。

3.开始企业经营竞争模拟

企业经营竞争模拟是erp沙盘模拟的主体部分，按企业经营年度展开。经营开始时，通过市场预测报告发布预测材料，对每个市场、每种产品的总体需求量、单价、发展趋势做出有效预测。每一企业组织在市场预测的基础上讨论企业战略和业务策略，在ceo的领导下按一定程序开展经营，做出所有重要事项的经营决策，决策的结果会从企业经营结果中得到直接体现。

4.实训结果剖析

实训结果剖析，是沙盘模拟课程的精华所在。每年经营下来，各个企业（各组学生）都要对企业的经营结果进行分析，深刻反思成在哪里、败在哪里，竞争对手情况如何，是否需要对企业战略调整，等等。指导老师要根据课堂情况，找出大家普遍困惑的情况，并对现场出现的典型案例进行深层剖析，用数字说话（可引用资产负债表、利润表数字），以让学生感悟管理知识与管理实践之间的距离。

四、erp沙盘模拟实训的教学特色

1.课堂生动有趣

会计类课程一般都以理论加案例为主，比较枯燥而且很难把这些理论迅速掌握并应用到实际工作中。而通过erp模拟沙盘模拟实训增强了娱乐性，使枯燥的课程变得生动有趣。通过游戏方式进行模拟可以激起参与者的竞争热情，让学生有学习的动机——获胜！

2.学生可以体验实战

erp沙盘模拟实训教学模式是让学生通过“做”来“学”。学生以切实的方式体会深奥的商业思想——他们看到并触摸到商业运作的方式。体验式学习，使学生学会收集信息并在将来应用于实践。

3.增强学生团队合作意识

erp沙盘模拟实训，是一个团体活动，是互动的。当学生经营过程中产生的不同观点进行分析时，需要不停地进行对话。除了学习商业规则和财务语言外，学生也增强了他们的沟通技能，并学会了如何以团队的方式工作。

4.实训中学生看得见，摸得着

通过erp模拟实训，剥开经营理念的复杂外表，学生可以直探经营本质，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。完整生动的视觉极为有效地激发学生的学习兴趣，增强学习能力。在课程结束时，学生对所学的内容理解更透，记忆更深。

5.学生想得到，做得到

通过erp模拟实训，学生把平日工作中尚存疑问的决策带到课程中印证，在短期的课程中模拟5年的企业全面经营管理。学生有充足的自由来尝试企业经营的重大决策，并且能够直接看到结果。在现实工作中，他们可能在相当长的时间里没有这样的体验机会。 总而言之，erp沙盘模拟实训课程，使学生身临其境，真正感受市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，学生们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理

真谛；同时在教学中，启发学生进行换位思考，加强学生之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高学生经管理的素质与能力。

参考文献：

\[1\]腾佳东.erp沙盘模拟实训课程.东北财经大学出版社，20xx. \[2\]涂奉军.基于erp沙盘模拟实验的教学探索.企业家天地（下旬）20xx，（11）.

\[3\]谭嵩.erp沙盘课程在应用型会计学专业实践教学中的应用.长春理工大学学报（社会科学版)，20xx，24（9）.

\[4\]王新玲，郑文昭，马雪文.erp沙盘模拟高级指导教程.清华大学出版社，20xx.