（一） 活动主题：关爱弱势群体，从心开始

（二） 活动背景

有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽；有一种世界，没有色彩，只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。在我们不曾留意的角落里，有很多因为各种不得已的原因变成了聋哑人或盲人，他们生活在正常人的世界，心里却独尝造物主的不公。这些孩子本身是没有一点过错的，但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权！

（三） 活动目的

为提高我院学生参与社会实践的热情和能力，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神，学生会实践部特举办此活动。

希望借此带领大学生慰问这些特殊的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，学习他们特色的人生经验，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。

（四） 活动时间；20xx年3 月18号

（五） 活动地点；安庆市特殊教育学校

（六） 活动流程

1. 活动前期策划准备

(1) 联系安庆市特殊教育学校，确定活动时间，并协调相关工作；

(2) 了解安庆市特殊教育学校的相关信息（基础设施、娱乐设施、管理制度以及同学们的生活空间及舒适度）。

(3) 了解那些特殊孩子的相关信息（学生数量、学生年龄层次以及各个年龄层次聋哑学生和盲人所占比例、学生的生活作息情况）。

(4) 确定特殊教育学校参与该活动的特殊孩子的人数以及参加本次活动的志愿者人数（校方主要参加者为初中生、我院40—50人，大一每班2人、大二每班1人）并联系交通工具

(5) 做好宣传工作,在各栋宿舍楼出版报以及海报宣传、在各班级发通知，鼓励同学们积极参与此次活动。

(6) 召开动员大会，讲解去特殊教育学校时要注意的事项、突发事件的处理。

(7) 划分好组，一组与盲人交流一组与聋哑学生交流

(8) 购买体育用品、水果以及准备好活动中需要的道具等。

2. 活动中期实施：

（1）组织出发：参与人员早晨7:30到学校南门集合，清点好人数及检查相关活动物品出发去特殊教育学校

（2） 开展活动：

对盲人:

a)“传”：即传递信息，六人一组，分为3—5组，其中每组中三个志愿者和三个盲人，间隔站成一排，其中两名志愿者蒙住眼睛，主持人同时对每组写一个字，第一个志愿者把该字写在下一个人的手上或背上，比比谁的感觉能力强，第二个人知道字后直接写在下一个人手上或背上，以此类推，直到到最后一人，能准确地将信息传递到最后一个人的组获胜，若同时有几组都完成该任务，则按照所用时间的多少得出冠亚军组，分发相应奖品

b)“摸物，猜猜猜！”：让青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真实物品，让他们用手触摸，在规定时间内（1分钟），猜对东西最多的为获胜者。然后给获奖者发放奖品。

c)“答题传物”：盲人和志愿者间隔坐在一起，围成一个圈,然后主持人提出一个简单的问题，拿物的人回答，只有回答正确才能把物传给下一个人（若未答对，则要接受惩罚，表演一个节目），时间为3分钟，时间到时，最后一个接球的人必须完整唱完一首歌.

d)“我爱记歌名”：让志愿者演唱或者播放一首歌高潮部分，让盲人猜，若猜中即可获得一个小奖品

对聋哑人：

a)”你猜我演”：让一名(几名)聋哑学生与一名（几名）正常同学为一组,一人表演一些简单的动物或东西（在另一个人后面用纸写上要表演的事物），另一个人猜。在两分钟内猜对多者获胜，然后给获胜队发奖品。（请老师旁观监督并作为我们与聋哑同学交流的桥梁）

b)“两人三足”：让两名聋哑学生一起（自由组队），每组分为3—5队,然后赛跑，先到达终点的获胜，然后每组的冠军队再进行比赛，最终产生冠军，然后给对发放奖品。

c)考察同学们的记忆力:可随意选择自己的两名队友，每队在两分钟内记忆我们所提供的号码，然 后凭记忆写出号码，写出正确号码最多的一组获胜，给获胜方发放相应奖品。

d)志愿者与聋哑学生打球

e)表演节目：魔术、现场作画、书法、让聋哑同学当老师，让他们教我们一些简单的手势，使他们掌握主动权，成为真正的主人翁。并请专业老师做翻译和指导。 活动结束；

a)和聋哑人及盲人合影。

b)捐助学校体育用品，日常用品。

c)组织志愿者帮助盲人和聋哑人打扫寝室卫生。

d)集合并沿原路返回，到校清点人数。

3、活动后期总结：

（1）召开活动总结会议，总结此次活动的优点与不足，继续改善，为下一次活动积累经验；

（2）对积极参与活动、乐于帮助聋哑学生的同学进行表扬。

4、注意事项

（1）出发前交代好志愿者要服从安排、勿擅自离开队伍，勿打闹嬉戏；

(2)不要随意散发食物等物品，防止秩序混乱；不要随意留下自己联系方式，防止后期影响孩子们的学习；

(3)在活动过程中，若与聋哑同学或盲人发生冲突，需耐心交流，切勿发火或不耐烦。如有意外，及时和老师或负责人联系；

(4)自由活动时，和聋哑同学或盲人交流、嬉戏，一定要充分考虑到他们的能力，适可而止，确保安全；

(5)活动过程中，每位同学要保管好自己的随身物品，如果发生个人财产损失，切勿大声喧哗，责任由当事人自己承担；

(6)帮聋哑人和盲人打扫寝室卫生时，未经主人允许，不可擅自碰别人私人物品；

(7)活动结束时，每位同学带走身边的垃圾。

（七）经费预算

车费300元

羽毛球3副：每副35元 共105元 乒乓球2副：每副25元 共50元 跳绳5 条：每条5元 共25元 毽子10个：每个2元 共20元 水果：

苹果:4.5元/斤 共30元 橘子：2元/斤 共10元 香蕉：2.8/斤 共15元 本子3元/本 20本共60元

圆珠笔0.5元/支 20支共10元 糖果35元

团 总 支

学 生 会

经济与管理学院 实践部 二○一二年二月十六号

第二篇：一张纸,献爱心活动策划书

“一张纸，献爱心”活动计划书

（一）活动背景

“一张纸献爱心”工程是中华慈善总会为响应党中央和政府提出的“建设社会主义和谐社会”的号召而发起的一项公益活动，通过捐献废旧纸张的形式，变废为财，支持慈善事业。由于活动涉及了“节能、环保、循环经济、公民道德习惯养成、节约型社会及实发性灾难事件援助”等多为“两会”提案的热点领域，一经提出，立即引起了广泛的社会反响。

这项公益活动不仅符合党中央、国务院关于“构建和谐社会”、“建设节约型社会”、“发展循环经济”的精神，而且从收集和利用身边的废纸入手，筹集善款，为帮助那些需要帮助的人，贡献爱心。

我院青年志愿者协会为响应此号召特此举办“一张纸，献爱心”活动。

（二）活动目的及意义

“一张纸，献爱心”工程呼吁人们降低纸张使用程度，提高废纸回收利用率。用捐献废纸的形式变废为财，支持慈善事业，将慈善行为平凡化日常化生活化。打破长期以来人们普遍存在的“慈善是富人的事”的观念。“环保节能奉献爱心”是时代的主题，我院青协应社会号召，积极参加和筹备此次活动，此次活动旨在凝聚全校学子的爱心，让这条爱的河流汇聚成汪洋大海，温暖更多需要帮助的人。

（三）活动对象与范围

活动对象：中国药科大学江宁校区全体师生

活动范围：二食堂门口

（四）活动时间、单位

活动时间：20xx年 4月

活动单位：中国药科大学高等职业技术学院青年志愿者协会

（五）活动前期筹备

1.召开会议（规模适中、提倡绩效））讨论决定此次活动任务分配，明确每个干事具体职责，落实每个人的相关责任。

2.可以和其他院部一起合作，联系好其它各院处理好废纸回收机制，合理协作，通力配合，争取做到收得多，不囤积，运走快。

3.物资准备：

①爱心回收箱三个

②一条横幅（内容宣传部拟定）

③大号回收袋15个

4.宣传方式：一张“一张纸献爱心”的主题海报（张贴在二食堂门口）

（六）活动中工作安排

1、活动前举办“一张纸，献爱心”的宣讲会，号召大家把爱心积极调动起来。

2、活动当天指定负责人到选定的地方领取回收袋。

2、注意事项：①每个志愿者必须佩戴志愿者徽章。

②收废纸时态度友善，表现出一名志愿者的气质。

③废纸收完后，到分发回收袋处集合，整理所收废纸，并由负责人安排将废纸集中放入制定回收袋中。

（七）活动结束工作安排

1、开会讨论，总结经验得失。

2、每个负责人陈述在各自环节中的得失，有哪些值得继续努力的方面，有什么需要改进的地方。

3.凡参加活动的所有干事于活动结束后各写一份活动简报和活动总结。

【备注】

1、和各院青年志愿协会协调工作、积极沟通。

2、工作时和楼管员协商，极力争取支持，说明活动目的及意义。

3、安排专人每天晚上将废纸汇总并整理好。

4、当废纸达到一定数量后，由专人将废纸卖出，并记录所得经费。