小学生作文竞赛活动方案
为进一步提高我校学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,经研究决定举办小学生作文竞赛,现将有关事项安排如下:
一、活动目的:
通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象: 小学三至六年级全体学生。
三、作文命题:我们的校园。
四、奖项设置: 比赛分为四个年级组,每组取前三名奖励。
五、活动具体安排:
1、比赛时间:各班必须在1月5日-1月16日完成
2、比赛地点:各班教室
3、批改安排:各年级语文教师(1月19日-1月22日)。
4、颁奖时间:1月23日大课间。
固镇县东朱小学
20xx年1月5日
第二篇:小学生作文比赛方案
花家湖学校中小学生作文比赛方案
2013—2014学年度第一学期
一、比赛目的
通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使各教师加强对作文教学的研究,不断提高作文教学效果。
二、参加比赛的对象:我校三至九年级学生
三、比赛时间:20xx年12月24日下午(星期二下午3:30—4:30)
四、活动程序
1.活动地点:五(1)教室。
2.由学校统一发放作文稿纸。
3.要求参加比赛的学生注意作文书写的格式,作文内容健康向上,做到书写工整、规范、美观。
五、比赛活动组织和负责人
组织领导:冯连仁
具体负责人:段玉然 高饮
要做好以下工作:
1.做好本次活动的布置工作。
2.组织评委做好评比工作,公开、公平、公正开展评比活动。
3.将各班获奖学生的名单打印,并打印好奖状,学校对获奖学生进行颁奖。
六、监考安排
刘显进 袁格兰 魏燕
七、奖项设置:
比赛分为四个组:初中组;五六年级组;四年级组;三年级组。 初中组: 一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名
五六年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖6名
四年级组: 一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
三年级组: 一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
花家湖学校
20xx年12月24日