《节水、节电、节粮》主题班会

一、指导思想：

地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了节约能源，从我家开始的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、活动方式：召开主题班会

三、活动准备：

学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

四、班会过程：

1．谈节粮公益广告导入

央视的一则节约粮食的公益广告让人触目惊心：餐厅里，几桌客人因为各种理由而点很多菜，最终造成浪费。提醒我们原来浪费离我们并不遥远，就在我们身边，甚至就是我们自己。接着一番分析之后的结论更令我们瞠目结舌：中国一年浪费的粮食相当于2亿人一年的口粮。节约确实是个大问题，然而平时我们却忽略了它的重要性，只是口头说说而已。

班长宣布：“节水节电节粮”主题班会现在开始。

2．班长介绍活动内容及要求：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。然而生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；剩饭剩菜随手扔进垃圾桶，却只吃了那么几口??这些都是在生活中存在的问题。

可是，地球资源是有限的，下面请大家听一下《我国水资源现状》吧!

3、盛怀宇：我国水资源现状：人均仅为世界平均水平1/4

新华社北京3月21日电（记者姚润丰）我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对我国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。水利部预测，20xx年中国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发难度极大。

4．学生发言：听完了我国水资源现状，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!

学生讨论：

(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?

电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器??

水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡??

（2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?

学生举例：

如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

⑤我们家的冰箱很费电。

⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。

⑦我们家的电视--开就是一天，没人看也开着，白费电。

4．学生发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有13亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少? (学生算好后汇报13亿人每天浪费13亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4680亿斤)再请大家算一算，每人每天浪费半度电，13亿人一年浪费多少?

(0．5×13亿× 365天＝2372亿度)

班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，我们全班71个家庭每年就能节约852吨水，852度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?制订措施：

①做到随手关灯。

②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。 ③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。

⑤开空调时把门窗关严。

⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。

⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。

⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

6、陈溪同学读《倡议书》(不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献)

7、班主任总结：

首先向各位家长表示衷心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量，从今天开始。我们记录一下，这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少，又发现了哪些新的节约方法，一个月后我们再来汇报。

8、班长宣布：《节水节电节粮》主题班会到此结束!

第二篇：节约资源,换地球青春美貌——“节粮节水节电”调查报告

节约资源，还地球青春美貌

——“节粮节水节电”调查报告

“不要让最后一滴水成为人类的眼泪。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“绿色照明，节约用电。”……这类的字眼在生活中随处可见，可是人们是否真正的做到了这些？针对“节粮节水节电”这个主题，我们小组展开了一次调查活动，并针对此次调查做出了简要的分析及整理，并适当的提出了意见和见解。以下是我们小组对本次活动的调查报告。

调查主题：节粮节水节电

一、 调查目的：了解人们对“节约”的意识，对“节约”

做出了那些举动和措施。提高人们节约的意识，和大

家一起将想法投入到实践中去。

二、

三、

四、

五、

六、

七、 调查时间：20xx-1-22~20xx-1-29 调查人员：牛子阳、周雅桐、刘润波、李放、刘玉涵 调查小组：七八班调查小组 调查对象：新郑市在校学生和城镇居民 调查范围：新郑市的各学校及城镇各社区 调查过程

1. 了解地球资源目前所处情况

地球的水资源有3．8亿立方公里，98%为咸水，2%的淡水也不能全为人类所使用，所以节水迫在眉睫。每一度电，都是

地球上的资源所创造。地球上的资源物种虽丰富，但是却不是取之不竭用之不尽的。减慢地球上物质的流失速度。我们所食的每一粒米都是农民伯伯用汗水辛勤耕耘而换来，29.7%的土地没有多少是可以种植物种的，所以我们更应该珍惜每一粒粮食。

2. 调查方法。

抽取在校学生和城镇居民各100名作为调查对象。（在各学校和各社区分别抽取一定数量的人），看他们对节约是否有意识，又是如何节约资源的。

3. 分工合作

第一小组：牛子阳、周雅桐、刘润波（负责到学校调查） 第二小组：李放、刘玉涵（负责到城镇调查）

八、 调查总结

学校：在校的小学生据调查95%都有节约的意识，能从小事做起，节约资源。随手关紧水龙头，随手关灯，不浪费粮食等。为证实这一事件，我们特在学生上午下课时留意了学生门的举动。在到9点左右光线较强的时间，学生们能主动关闭教室里的电棒。但是还有几个别的班级的电棒亮着，学生们实在老师的提醒下关闭。水龙头出，学生们能够打开水龙头，让水流中速，不过大的浪费水资源，又能清洁。离开时能拧紧水龙头，防止水源流失。但是有些学生在洗手是水开的过大，导致四周溅的遍地都是，严重的还会影响到身旁学生。走时也会忘记关闭，使水源流失，白白浪费。

社区：在社区所居住的居民，节约的意识往往比不上学生。仅仅只有65%的人有节约的意识。当调查人员到达调查地点时发现自动提水机处早已人去楼空，但水却依旧在流。有些居民楼里，灯彻夜不关。我们调查了居民以后，得知因为小区物业管理不严，所以导致小区的资源会大量流失。有着节约意识的大部分都是老人，小孩，年轻人又节约意识甚至于行动的便相对较少。

九、 调查分析

学校：因为学生在学校大部分都在节粮节水节电这方面的教育，所以都有比较高的节约意识。能从点滴的小事将节约贯彻到生活中去，这是小学生能做到节约的主要原因。另一方面是小学生大部分时间都是一起过着。人与人之间能够有着更大的影响力。自己随手关灯，关紧水龙头，一个一个细微的细节，细小的动作都无时无刻不在影响着别人，这样下去，一传十十传百便能使那些平时不关注这些细节的学生也受到影响去照做，潜意识里边也有了“节约”二字的存在。这便是小学生拥有节约意识的次要原因。

社区：据调查，社区里有节约意识，能将节约贯彻到实际中去的大部分都是老年人。因为老年人在年轻时甚至年幼时便有了这种节约的意识，所以这种意识便伴随到了年迈。而没有这种意识的大部分都是青年人，青年人正好赶到改革开放年代，生活富裕，不愁吃穿，甚至有的在家里是衣来伸手饭来张口，所以久而久之便有了铺张浪费，不懂节约的坏习。更有的青年人彻夜打游

戏，看电影，看电视，上网。这不仅仅是浪费了电源，严重的还有着扰民，对自身健康等危害。

十、 调查改善及建议 首先，我们可以联合社区的老人，一起举行“节约一小步，幸福千万家”的宣传活动，在社区学校等地方大力宣传，可以在公共板报上写上有关水资源，粮食，电源等相关信息，让人们明白我们所利用的资源并不是取之不尽用之不竭的。 然后我们可以在许多地方贴上宣传标语。例如可以在水龙头处粘贴“不要让地球上最后一滴水成为人类的眼泪”“ 一滴清水,一片绿地,一个地球。”等标语。让广大群众在生活中得到警示，在潜意识里记住这些标语，给人们能起到警示和告知的作用， 最后，根据这次调查使我们明白了，一个良好的习惯应从幼时开始培养。我们可以联合学校等相关部门，对小学生以及初中生大力加强节约的教育，让他们从小时便知道节约，懂得节约，在生活中更能做到节约，这样在长大以后，才不至于铺张浪费，让节约成为中华民族世世代代的传统美德。

十一、节约资源的方法

节约其实处处都应体现，并不局限于“节水节粮节电”，我们其实在生活中处处都能体现着节约，例如“双面打印、用再生纸、不用方便筷和一次性用具、超市自己带环保袋、旧物、旧书给需要的人 、用纸尿布 、约使用厕纸、收报纸和一切可回收的物品、龙头不要开到最大、用洗涤剂 、米的水浇花 、用中水冲厕所 、手

洗不用洗衣机 、衣服的水拖地、少开车、吸烟 、护公物，协助维护公物 、护珍稀植物和动物等等”这些都能有效的节约资源保护环境，使地球成为一个美丽的家园。

我们只有一位母亲，地球。我们只有一个家园，地球。请爱护她，保护它，使他少受伤害。使地球母亲青春永驻。

最后，我倡议全国中小学生积极的参加到保护环境的志愿者当中，我呼吁青年人能够加强节约意识，使地球成为一个美好家园。我呼吁，“保护资源，人人有责。保护地球，迫在眉睫！