学习道德模范心得体会

这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。

道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。

这次，国家推出的道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机智勇敢地和歹徒做斗争的故事；讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生培养成有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。

第二篇：道德讲堂心得体会

道德讲堂心得体会

通过认真聆听身边道德模范牛慧芬的事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于她在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于她想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于她坚忍不拔，同病魔作斗争的勇气，感动于她对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于她刻苦钻研，勇于创新的精神，她是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

榜样的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。牛慧芬，XX县实验小学校长，在校长的位置上一干就是xx年，有过多次升职机会她都主动放弃，用实际行动诠释了平凡的价值和意义，xx年的教育事业所换来的“桃李满天下”，也使我们深深地体味到“予人玫瑰，手留余香”的真情实感。在平凡的教育岗位上，用她一个又一个微笑温暖着一个又一个孩子的心,用她有限的精力传递着无限的知识和关爱；放弃节假日休息时间加班加点是家常便饭，一直把学生和老师的满意作为自己最大的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘；性格坚强的她，面对自身遭受的病痛的打击，凭着对教育事业的挚爱，奇迹般地战胜了病魔，在工作岗位上重新绽放出鲜艳的花朵。

二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精

神。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，牛慧芬老师业务精湛，兢兢业业，参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，凭借自身不懈努力获得特级教师等一系列殊荣。

三、向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。她对待工作一直是坚守忠诚的态度，工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让她退怯。她勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了教育工作者的奉献和忠诚。

时代进步需要健康向上的道德来引领，社会发展需要道德楷模来推动。作为一名XX干部，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，要以她为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，为事业贡献自己的一份力量。