沙土中心小学
20xx年教代会会议记录
时间:20xx年9月4日
地点:会议室
主持:工会主席
记录:
出席:应到教职工代表44人,实到代表42人,会议符合规定人数。 主要内容:
一、审议2015-2016学年教职工量化考核细则。
二、讨论审议本学年学校工作计划和安排。
三、教学质量检查制度。
主要议程:
(一)、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)、徐校长对2015-2016学年教职工量化考核细则、本学年学校工作计划和安排、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)、工会主席宣读方案和条例。
(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决:
1、沙土中心小学2015—2016学年教职工量化考核细则全票通过。
2、沙土中心小学2015—2016学年工作计划和安排全票通过。
3、沙土中心小学教学质量检查制度全票通过。
(五)徐校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
曹湾小学20xx年教代会会议记录
时间:20xx年5月15日
地点:会议室
主持:工会主席
出席:应到教职工代表49人,实到代表48人,会议符合规定人数。
主要内容:
第一阶段:20xx年5月12日
1、大会工作人员查到会人数。主持人宣布大会符合法定要求,可以进行。
2、尹小旭同志作学校财务工作报告。
4、胡则元同志宣读学校三年发展规划。
5、胡则元同志宣读《2013-2015学年曹湾小学人事制度改革方案》。
6、讨论学校财务工作报告、《学校三年发展规划》、《2013-2015学年度学校人事制度改革方案》。各代表分组讨论,组长分别到各组听取代表意见。
第二阶段:(20xx年5月14日下午4:00)
7、由胡则元同志解答教职工提案。针对普遍性、重点问题在会上作解答。非普遍性问题会下单独解答。
8、代表表决、通过关于对《学校财务工作报告》的决议、关于《曹湾小学校三年发展规划》的决议、关于对《2013-2015学年度实验小学校人事制度改革方案》的决议。
9、主持人宣布:曹湾小学本次教职工暨工会会员代表大会胜利完成。 散会。
曹湾小学20xx年教代会会议记录
会议时间:20xx年6月10日
地点:会议室
出席人员:全体代表
主持人:工会主席
会议内容:建设和谐教育与和谐校园
记录人:
会议程序:
一、校长:建立和谐社会,具体到我们教育部门,就是要建设和谐教育与和谐校园。怎样才能卓有成效,请大家献计献策。措施、方法,可从组织设置,学校领导、教职工、学生、教学环境、校园各项设施,还可从利益分配、精神鼓励、奖惩、心理因素等多角度提出可操作性的建议。
二、代表综合建议:
1、领导要多关心老师的生活和心理健康。
2、老师做错事,领导可以指出来,但是要注意批评方式,特别是大会上的批评语气,有时令人难以接受。
3、要建立和谐校园,凡事领导要以身作则,比如要求老师要认真备课,上公开课,领导能否作表率。
4、大家互相包容、宽容、忍耐,心态平和,欣赏每位教师,机会均匀等,有职业道德。
5、对各种好人好事及工作出色的人员应多点表扬,个别问题应找个人谈话解决。
6、所有民主投票的结果都应该公示。
7、首先要有一支和谐、积极、向上的领导队伍和教师队伍,可通过一些活动增强“团队”精神。
8、加强学生的环保意识教育,学校应创造一个令人赏心悦目的校园环境。(如多点提要性的标语)
曹湾小学20xx年教代会会议记录
时间:20xx年9月12日
地点:办公室
出席人员:全体代表
会议内容:怎样提高课堂教学水平
记录人:
会议程序:
一、莫月波 : 学校为了提高课堂教学水平,促进教师的成长。每个学期一个专题,45岁以下的老师每人一节公开课。对效果提出质疑,是否可改为其它形式。
二、解决措施、方法:怎样提高课堂教学水平?用什么形式(拟计划、过程、参与人数,如何组织?校内、外?评议、考核、奖、惩等一系列可操作性的具体(微观)的建议。
三、综合建议:
1、建设一个课题开展一学年,(上学期探讨示范,下学期巩固)以科组听课为主。
2、结对子,(一名指导老师帮一名老师),指导老师帮扶该老师上公开课。
3、以科组为单位推荐人选上公开课,大家起到学习作用,一个年级组一、两个为宜,4人探讨研究为宜。
曹湾小学20xx年教代会会议记录
时 间:20xx年10月16日
地 点: 办公室
会议主题:落实对行为偏差生的帮教转化工作,做到排摸仔细,帮教有力。 主持人:莫月波
参加人员:各教师代表
记录人:
会议内容:
一、如何加强常规管理,有效提升教学质量
二、开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。
三、学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有总结。
四、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次,分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”,对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。
五、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研,明显地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。
六、聚焦课堂,要求每位教师每学期都要上一堂课,教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课,执教者都需要提供教案与说案。随堂课,听课者须与执教者作反馈、指导与评价,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。
七、学校教研工作组织健全,活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动,活动的开展力求做到“三个一”:每个学期的研究贯一条线,每次活动围绕一个研究主题,评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动,要求每位听课者都要参与评课、交流,并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。
学校为推动这项工作,对每位参与者(作交流发言、认真填写记录表者)给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高,效果显著。
曹湾小学20xx年教代会会议记录
时 间: 20xx年11月18日
地 点: 会议室
会议主题:讨论《曹湾小学校园建设方案》
主持人:
参加人员:全体教职工
记录人:
会议内容
一、集体学习:由校长主持学习《曹湾小学校园建设方案》。
(一)、 大力弘扬校园文化传统,整合人文、资源、环境优势,建设“绿色校园”,全面提高师生的学习、生活、环境质量,保持学校的可持续发展,保持学校旺盛的生命力。
(二)、创建目标:
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动,营造具有团中特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源,加大师资队伍建设,为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设,达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致,创建成省级园林式学校。
(三)、组织领导成立创建工作领导小组,由校长、分管校长,优秀教师代表组成。
(四)、实施步骤与要求:
1、精神文化建设:(1)、搜集校史,整理文化。(2)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操,提高人文素养,营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。(3)、全面整合教育资源,为学校可持续发展提供人力保障。具体措施:①加强师德工程。以德治教,依法从教,增强教书育人自觉性、责任感。②做好师德标兵和学科带头人评选活动。③抓住一年一度教师节表彰活动契机,大力宣传校内名师治学育人的显著业绩,讲
师德、铸师魂、树标兵。④加强教师各类培训。 (5)、加大校园卫生建设,做到“四无”,即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动,促进建立先进班级、办公室卫生月评制度,月评结果作为先进班级。
2、物质文化建设:(1)、加大校园硬件建设。(2)、做好《校园绿化规划方案》,分三期开展校园绿化规划。(3)、加强校园花草树木管理。
曹湾小学20xx年教代会会议记录
时 间:20xx年12月10日
地 点: 办公室
会议主题:如何协调作业量,促进教研质量提高。
主持人:
参加人员:全体教职工代表
记录人:
会议内容:
( 1)研究如何确立以学生发展为本的思想,度量检测难度;
说明教师是否研究钻研考纲,在平时教学中落实,解题分析;
(3)分块备课加大备课力度,三定,六统一;
(4)发挥教案有效性;
(5)加强教学常规管理,及时问讯反馈;
(6)加强教研管理,规范教研活动,做好教研活动评价。
2 )检测 (
第二篇:便仓小学教职工代表大会会议记录
便仓小学教职工代表大会会议记录
一、议程:
1、徐国和副校长)宣读《便仓小学三年(2012-2015)发展规划》。
2、田桂松(校长)进一步对《便仓小学三年(2012-20154)发展规划》做解释说明。
3、对《便仓小学三年(2012-2015)发展规划》进行分组讨论。
4、表决通过。
二、时间:20xx年9月23日
三、地点:会议室
四、主持:周玉网
五、记录:俞勇
会议内容:
1、周玉网对本次会议组织情况和主要议程简单说明。
2、徐国和宣读《便仓小学三年(2012-2015)发展规划》。
3、田桂松(校长)进一步对《便仓小学三年(2012-2015)发展规划》做解释说明。并提出要求:希望各位代表认真听取、充分讨论并以书面形式将意见报告工会。
4、对《便仓小学三年(2012-2015)发展规划》进行分组讨论。 代表发言:
(1)卞广安代表:三年规划中,通过三年努力将学校办成“环境优、师资强、质量高、有特色”的青岛市级规范化学校。“师资强”,虽然教师的来源我们说的不算,但是,我们可以通过校本培训、举办专家讲座、外
出学习等建设一支有锐意改革意识、敬业爱校精神、高素质、高水平、相对稳定的新型教师队伍;着力培养个性鲜明、学有所长的学生;加大课题和课改研究力度,推广课改及教研成果;完善特色建设体系,丰富学校发展内涵,形成特色项目;不断优化学校管理,全面推进以课改为核心的素质教育工作,具有较高科学管理水平,办学质量高效益。
(2)陈大双代表:“四声一影”活动的开展,可以依托重大节日、国旗下讲话、班队会活动以及各种纪念日等形成开展德育教育,塑造学生良好品德和健康人格。同时,各种各样的体育活动,形形色色的文艺活动,多种形式的读书活动都是“四声一影”活动体现。
(3)郭志鑫代表:绩效工资的发放主要是依据《教师量化考核方案》进行,坚持以人为本,以更好地调动广大教职工的工作积极性为核心,充分发挥绩效工资的激励导向作用,进一步推进学校内部管理体制改革,不断增强办学活力,全面提高教育教学质量。基本原则:教职工绩效工资的发放坚持以人为本,以德为先,注重实效,激励先进的原则,适当拉开档次,达到优劳优酬、多劳多得、奖勤罚懒、向一线教师倾斜的目的。范围对象:绩效工资的发放范围为在编在职教师。
(5)卞鸿飞代表:《规范》就学生的发展,我们就应该,以学生发展为本,充分尊重学生,信任学生,关爱学生,为不同层次的学生提供不同的发展空间和环境,让不同层次的学生都能建立起自信,个性、爱好和特长都得到较为充分的发展,建立健全学生成长档案袋,同时我们还要继续深化课堂教学改革,积极探索提升质量的高效途径和方法,规范教师的教学行为,继续抓好过程性质量检测与监控,加强考核评价方式的研究,逐步
完善学生评价制度。
(6)王加珍代表:教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。
第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,必须严格做到六个统一,即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。
第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。
教导处对课堂教学质量的管理办法是:(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。(2)组织中青年教师评优课活动,促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
????
5、表决通过。
大会用举手表决的方式,全票通过。