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三

下

乡

实

践

活

动

个

人

总

结

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晋中学院公共管理学院 骄阳似火的七月，当同学们还沉寂在惬意的暑假时光中时，我有幸作为胡村支教队的一员，参加了由我校组织的暑期“三下乡”支教活动。8月2日，为期十六天的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。活动结束后的很长一段时间，我的心都还停留在胡村，停留在孩子们的欢声笑语中。我只能试着用自己笨拙的笔，草草记下记忆里闪烁的点滴。这半个多月，对我来说，既是短暂的也是漫长的。短暂是因为我还没来得及回味就已经结束；漫长是因为第一次参加支教活动，从开始到结束，经历了很多，而这个过程又是漫长的。虽然支教过程充满艰辛，但我们却在艰辛中收获了成长，收获了快乐。

这次支教活动中，让我感受颇深的主要有以下几点：

一、关于团队及团队精神。这次下乡，我对团队及团队精神有了更深刻的理解。支教开始的时候，每一个成员都自觉主动，表现出强烈的集体主义观念。根据实际情况，我们在短时间内经过讨论并作出可行性计划，将每个环节协调好，因而，大家配合得非常不错，活动从一开始就得以有序展开。支教中，每位成员都很辛苦，各人有各人的任务和职责。对于每天的一些活动安排，在前一晚都要做好充足准备，不管是讲课、排练，还是做饭、游戏、拍摄等，一切都要安排得井井有条。在这个团队里，大家都很努力地尽自己的一份力量，与团队共同成长进步。几天的相处，我们一行19人关系渐渐融洽，可以说，亲如兄弟姐妹，虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然洗着是总觉得洗不干净的澡，虽然住宿的条件比较比较艰苦，可是，大家在一起的那

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晋中学院公共管理学院 种生活去很美好。工作中，大家互相交流学习；闲余时，大家有说有笑，打成一片。我们一起上课，一起做饭，一起策划演出，在快乐与愁苦中，一同成长。我们每位队员相互关爱、互相帮助，在遇到困难的时候，总有人鼓励我去战胜它。正如队长兔威说的，“我们是一个团队一个整体，一个也不能少一个也不能倒下，有了困难我们要一起面对，一起解决。”??这些都让我感受到了家的温馨和快乐，让我学到了我缺少的东西，比如，如何与人沟通，怎样协调，比如同甘共苦，集体主义观念等等。

二、关于教师及教师职责。在这次支教过程中，我作为语文支教老师，给孩子们上课。正式上课前，我对整体的教学内容和进度作了详细安排。上课的结果出乎意料，比如说给他们讲解成语和谚语，他们很快就能将我所讲的内容记下来，并运用到具体的语境中。在课堂上，我还不时穿插一些小游戏，这大大提高了他们对语文课堂的兴趣。同时，这次支教，我深刻体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们安静下来、让他们认真听讲、使自己讲的东西让学生很好的去接受和提高等等，都是很不易的事。现在，我觉得，下乡支教的条件怎样并不是首要的，作为支教老师，下乡支教的责任不仅仅是要为他们带去最新的科学文化知识、新事物和现代观念，也要为他们带去爱心，让他们体验到被关注和被关爱的温暖，而这些，更注重的是一种精神世界的体验。可以想象一下，在你手中，是一个个正在成长的孩子，每个都如此不同，每个都如此重要，他们每天围着你，无限地信任你、依赖你、崇拜你，在他们眼中，你就是

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晋中学院公共管理学院 一个牢固的依靠，是他们心里的太阳，给他们带来希望之光。那么，作为他们的老师，我想，我们要做的，除批评教育外，就是要加倍珍视他们，呵护他们，把他们放在手上，放在眼里，放在心中，指引、塑造和培养他们，让他们成为有用之才，至少也要成为更好的和更有用的人。这大概也就是每个老师应负的责任吧。

三、关于小孩。支教期间，孩子们的表现让我们感触颇深，他们都很积极踊跃，很有表现欲望，见到我们后也非常热情。看到他们一个个可爱的样子，他们的生活环境，学习条件其实远比不上城里的孩子，这些都让我只想把自己知道的所有能教的都教给他们。那个爱笑、喜欢唱歌、写的一手好文章的叫杨有为的男孩，自始至终他都那样的爱笑，笑得那么质朴，爱唱，唱得那样纯真。还有那个每次打招呼都笑嘻嘻的，叫张璐璐的小女孩，她一直很努力，无论是上课，还是汇报演出??我无法将这三十多个孩子一一记下，但是他们的笑脸却都印在了我的脑海。还有一个小朋友，见到我就亲近的叫哥哥，那时我觉得心里特别激动，在他们眼中，我们这些小老师都是他们崇敬的人，他们很快就记住我们的名字。也就在那一瞬间，我被这种热情和天真无邪所感动。快离开的时候，我甚至希望可以同他们多待一段日子。小孩的天性总是美好的，同小孩们一起待久了，你真的会不知不觉的喜欢上他们，喜欢同他们打交道，进而喜欢上同他们在一起的这种生活。尽管他们调皮捣蛋，尽管他们把你的话当耳边风，但是你还是会不可救药地喜欢上这样的生活。你会被他们的纯真感动，那种感动是潜移默化、自然而然的，刻骨铭心。从某种程度上说，有了这种经历，

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晋中学院公共管理学院 我们的精神也会得到深化，而这些都是一辈子用不尽的财富。

上课的时候是我最开心的时候，也是孩子们最开心的时候，我们这些志愿者自比一扇窗，让孩子们更大范围地了解外面的世界。给他们讲故事、说生活、介绍学习经验、辅导假期作业、讲课外知识、进行心理培训、做游戏，精心准备汇报演出??他们都积极投入其中。十六天的支教，转眼即逝，但是这影响的不仅仅是我的人生，还有三十个活泼可爱的孩子的未来。我相信，他们会有美好的未来。

四、关于离别。事实上，我不曾想到，他们对我们会如此留恋。最后一堂课，是我给他们上的，关于我的学生经历。他们听的很认真，我看到他们渴望走出去的眼神，就犹如儿时的我一样，对未知的世界、对不定的将来满是憧憬。“要有自信、能吃苦、耐得住寂寞”，这是我给他们的箴言。我一直坚信他们并不比城里的孩子差，并激励他们要有勇气，努力学习，完善自己，做对家庭对社会有用的人才。这也是我们此次支教的初衷。最后一次排练完后，孩子们都哭开了，我以为是因为天气炎热的缘故，后来才知道，有的孩子知道我们马上就要离开，因而才哭泣。其实，大家心里都明白，我们也舍不得他们啊，但是，明天，我们一定会离开。此时此刻，孩子们在黑板上写满了祝福语，在班级与班级之间，年级与年级之间迅速传播开。他们给我们写的留言上都表达着同一个意思：老师，您别走！他们说“老师，谢谢你们，是你们教我们快乐，我们永远不会忘记你们；今天你们就要走了，我很舍不得，你们究竟还是要走的，所以我想对你们说一句：谢谢！希望你们一定要再回来看我们，祝你们身体健康、天天开心??”。

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大家都很欣慰，有这样的话语，我们这十六天的支教虽然辛苦，但却

过得很有价值。汇报演出中间，我们集体给孩子们送了一些文具和体

育用品，希望孩子们在接下去的路能走的很好。而这些快乐的时光和

美好的回忆都记载在了一张又一张相片里。

五、关于下乡的其他思考。

1、团结是关键。这次下乡支教，我有幸能认识了一群可亲可敬

的队友。队友们都很优秀、很出色，更重要的是我们大家都很团结。而这个团结，最明显的体现是最后的汇报演出，尽管因为意见不统一，大家有过摩擦，但最终都是奔着一个目的：将演出做到最完美。每个

人都有自己安排的节目和任务，但这又不是绝对固定的，大家总是很

热心的互帮互助，一起排练，一起讨论演出的问题并共同面对和解决，一起布置舞台，为了上课和演出不辞辛劳??正是因为大家的共同努

力，才使得汇报演出最终成功出色，为我们这次下乡征程画上了圆满

的句号。

2、坚持的意义。事实上，这次“三下乡”面对的问题既有工作

上的也有生活上的，譬如，天气很是炎热，但彩排的那几天，大家顶

着酷暑硬抗了下来；譬如，有些孩子很是调皮，你会放弃他吗？我想

每个老师的回答都是否定的，作为老师，耐心很重要，我不主张打骂，耐心和晓之以理，动之以情的说教收到的效果也许会更好；譬如，为

了演出的事情，大家意见不一致，有的甚至想到过放弃，但一想到这

么多天的努力，还有这么多可爱的孩子，力气又上来了；譬如，下乡

的生活比较艰苦，吃的自不必说，我们住宿的地方到了晚上就跟炕一

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晋中学院公共管理学院 样，大家只能等晚上天气凉了后才能睡下。整整半个月，我们都坚持下来了??这些都是支教过程中遇到的问题。虽然过程比较艰苦和劳累，但我却收获了信念，学会了如何面对困难，更磨砺了我的意志。我想，在以后参加工作后，面对困难和挫折，也许因为这次“三下乡”积累的经验，会让我变得更加从容而坦然。

3、沟通至关重要。如何与人沟通是我参加“三下乡”活动的收获之一。队友间之所以相处得很融洽很和谐，其实，最关键的是，彼此之间有了更深入的了解和沟通。而也是因为这样，我们这个队才能如此团结，并圆满完成下乡任务。在支教的过程中，我也很注重同孩子们的交往，跟他们相处得半个多月，我同他们结下了深厚的情谊。而这些都是沟通和倾听的结果。当我们要走的时候，孩子们紧紧拉住我的手不放，那一刻我心里有种说不出的难过，我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而难过。我想，以后我会经常回到这里，回到这个曾经给过我感动的地方！

三下乡结束了，大家带着感动和思考开始新的人生路，想想分别的那一幕，想想我们与胡村小学的孩子们共同度过的点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——这些都将成为我人生的宝贵财富，我会把这段记忆永远珍藏起来。

短短的十六天，我收获了很多，这些收获所折射出来的光芒使得我的人生更加绚丽多姿。下乡的生活结束了，我幸福地回味着记忆中的一幕幕，却无法用更精美的言语来表达内心的感动。但是，我知道，下乡这段难忘的经历将永远是我人生中最精彩的一页，我也会永远记

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晋中学院公共管理学院 住那些可爱的人们和那些感人的故事。

最后我要感谢学校给予这次机会，使我能在实践中服务社会，感受乡情，明确自己的责任和使命；在实践中体验生活，认识自我。我将以饱满的热情和更加坚定的信念，刻苦学习、完善自己，积极投身到社会主义建设的伟大洪流中，为祖国发展尽自己的微薄之力。我想，这大概才是“三下乡”活动的最终意义所在吧。

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07行政管理2班

施东林

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第二篇：三下乡个人总结

“三下乡”个人总结

我想，我们谁也不会忘掉这个仲夏吧。这个夏天的难忘，不再是因为我们去了某个漂亮的景点，不再是因为我们组织某次有趣的活动，那是因为这是我们作为消费者xx年来第一次正式对社会付出的仲夏。

为期六天的韶关市仁化县调研“三下乡”活动已结束，但它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。我庆幸自己加入了这个团队，与大家度过这流金般的日子。可以说，三下乡是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔，绚丽而精彩。

一、我的调研生活

这次三下乡的调研活动中，令我最难忘的是深入农村农户，与农民亲切近距离交谈，并且深入调查当地农户土地流转的情况。每当我们跟当地村委会交流完后，我们团队十几个人就会到农户家里调研，挨家挨户地调研，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。只记得当我们到每个农户家里时，大多数的农户对我对我们很热情，极力配合我们的采访调研工作。但是我们也发现有些农户有点不配合，我们会与他们沟通，告诉他们这次调研的目的和重要性，让他们知道通过调研可能会改变现状。在短短的几天实践中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西

总体来说，在调研访谈中，我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短两天天的调研，我们能够发现当地土地流转存在的问题，特别当地是以农业为主的，对于土地流转的影响是很大，也是很多方面的。通过家访和调查，我们收集到了大量的第一手资料，为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料，这对我们来说也是一大收获。

二、我的收获

韶关市仁化县三下乡之行早已经结束了，虽然我们的行程很短，但从行程的开始一直到结束，整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。就在这短短六天的三下乡生活中我成长了许多，收获了许多。

（1）加强良好的团队合作精神

在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。

为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，难免会遇到一些困难，但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

（2）赢得了友谊

这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我们相互之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。从上车的那一刻起，周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。

当然，除了队员之间，我们和农户之间也建立起了深厚的感情，下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系，成为他们实现理想的，道理上的一位朋友。

（3）锻炼了解决问题的能力

这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

三、结束语

六天来的韶关市仁化县调研生活，我个人有很大的收获，是一个内心深处的洗礼：

尊重是赢得尊重的第一步：不管是面对领导、同事还是农户，想要获得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重细节：在做工作的时候，应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾；发挥团队效应，共同进步：我们前去三下乡的同学来不同专业，有着不同的经历和性格。虽然我们的大方向都是锻炼自我，服务学校，但在一些具体的工作方式方法上一定存在一定的差异性。为避免在同一问题,我们经常在工作之作抽时间进行交流，互相学习，提出自己的不足。碰到什么问题，提出来共同探讨和商议，以期不断进步和不断完善；

这是我大学生涯里第一次参加三下乡社会实践活动。我很庆幸自己能够参与到此次的韶关市仁化县调研 “三下乡”，让我收获很多，让我拥有一份珍贵的回忆。以后我还会争取多参加这样的活动，锻炼自己同时收获了珍贵的友谊。