七年级下学期期末结束家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.七年级下学期已经结束,也意味着七年级已经结束.在这一年与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才.对此我感到开心.今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及暑假安排等.
一、期末考试成绩分析
大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.有些同学也取得了较大的进步,
同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:
1.学生的稳定性
有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬
同学.她们一直认真完成他们的各项任务,,积极参
加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的观察总结几点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的(4)他们的复习有计划,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生.
2.个别学生的偏科现象较为严重
期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等，有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之外.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大,就拿我班的
来说,就有很大的进步,虽然英语还是不及格,但已经有很大进步,
而语文和我的数学也有所进步,相对他而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!
二、.存在的问题,希望引起大家注意
1.德育问题
现在的教育目标首先是育人.可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注.我们学校对德育一直没有放松.一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题班会,观看感恩、励志注重仪表等一系列光碟,学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习.(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题.
但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了.
2.习惯问题
现在的中学生都是90后,当然有他们自己的想法.但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任.社会上也会存在许多问题.许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够.而习惯问题会极大影响孩子的一生.比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携带校牌儿 (4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机.但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高,自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养.有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从各方面观察,身体力行,言必行,行必果.我们写过一篇作文，
题目:我最敬佩的人.我发现孩子写最多敬佩的人是:家长,其次班主任.说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们.我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们.孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子.为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出.我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍.所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识.
4.家长的误区
许多家长有这些误区.现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了.所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好.这是一个普遍现象,但也是一个误区.家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了.教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的.所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习.在这里家长还有这样的错误想法和做法:(1)孩子没有目标,家长也没有目标(2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗?(4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们.....是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高.
5.孩子的上网问题
许多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的，网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等.许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾.在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要控制,特别是在暑假,一定要严以控制.比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否昨天上网,说爸妈同意我玩到10:30睡觉,那我就知道了，我知道什么?很明显他在玩游戏,家长以为10:30睡觉时间也应该足够了,但10:30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,第二天肯定没精神,还有许多孩子把心思花在网上聊天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上网问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督.
6.学习不够主动,不能坚持不懈.
现在大部分孩子学习不够自觉主动,这也是平庸与优秀的差别,据我了解,许多孩子都有提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮助,需要家长来培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?
提以下几点建议:(1)让孩子有明确的目标(2)目标要分阶段实现,目标要切实可行(3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步.
7.学习上不够刻苦,不会面对挫折.
天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径.......这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人.爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们去学习,培养他们勤奋刻苦的品质.还要培养他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓道.
三.暑假的一些建议.
1.作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查,防止抄袭(2)做好复习,开学有考试(3)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差.
2.一定要制订暑假学习计划以及学习目标,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在学习的道路上自己并不孤单.注意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的.
3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了目标就会有很大的满足感,也会更加自信和充实.
4.计划中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起去完成,制订的 要科学.
5.最好每周写一次学习心得,字数可以不限,或者打电话向我报告,对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯.
6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细心的观察,不能忽视
7.下学期要增加一门新课:物理.要让孩子能了解,要预习,下学期还要面临生物,地理会考.需要孩子的重视
8.我们老师在暑假会利用时间去家访,家长在暑假还是要多跟老师沟通
当然在这段时间里,作为班主任的我也在一直勤勤恳恳工作,但我肯定也有许多不理想的地方.希望大家能给予理解,并给我多提宝贵意见,希望家长能和我一起,为了孩子共同学习,互相配合,共同给孩子一个更好的环境去学习.
最后我要说一说假期安全问题
首先.交通安全.
暑假期间,学生出门在外较多,可能是串门,补习,旅游等.但无论怎样,一定要遵守交通安全,这一点要引起家长和孩子的足够重视!
其次.防溺水教育
暑期天气炎热,当然许多人会选择游泳.我也曾听孩子们打算暑假一起去游泳.可最近教育主管部门就发过一份文件,对往年一些溺水事故进行通报,要引起大家的关注.在没有大人的陪同和没有安全保障的条件下,家长不要允许孩子们私自去游泳.
最后.要注意一些意外事故
暑假期间,雷雨天气频发,还有天气非常炎热,提醒孩子不要经常在外逗留和做大量的剧烈的运动.最近一些流行病比较猖狂,要注意自我保护等.
总之"一切为了孩子,为了孩子一切, "是我们的共同目标.今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人.今天您的孩子以学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!
最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!希望孩子能有一个快乐而充实的暑假生活!谢谢大家!
第二篇：20xx级七年级下学期家长会发言稿
2013级七年级下学期家长会发言稿
各位家长：
上午好，细雨连绵之际，学校邀请各位家长从百忙之中抽身聚到教室里，是希望家长们能够充分了解学生们在学校的日常表现，并从实际情况出发，对学生日后的学习生活进行有益而且有效的帮助。
由于时间天气关系等条件限制，这次家长会可能存在许多难以令人满意的地方，希望各位家长能够理解，并珍惜时间认真聆听班主任和教师发言，必要的话可以做一下会议笔记。
这次家长会大体分为三个环节，分别是班主任发言、各科教师发言、教师和家长意见交流三个环节。
首先，我作为新任的七年级二班的班主任发言。
一．任课教师
新学期七年级二班的任课教师发生了一些变动，变动后的情况我们来看大屏幕：
班主任和语文教师，陈苑来，联系方式：151xxxxxxxx。
英语教师卫莎莎、数学和政治教师贾应利、历史教师崔喜梅、地理教师徐炜、生物教师崔珍珍、体育教师冯绍庆。
二．班级印象
七年级二班从整体来看，是一个热心活动、个性十足的班集体，也是一个摩擦不断、比较浮躁的班集体。经过我长期观察和总结，发现二班具有以下特点：
1.缺乏耐心但热情十足。对于时间比较长的、需要投注许多精力的事
情，他们很难坚持下去；对于时间短的，富有冒险等特别意义的事情，则积极踊跃的予以完成；
2.叛逆但表现欲强。已经步入青春期的他们在很多想法和做法上不再和家长和老师的期望相一致，希望家长和同伴认同自己，觉得自己“长大”了，喜欢表达自己的意见，张扬自己的个性；
3.乐于享受但懂得分享。也许是家长忙于工作生活对于无暇顾及孩子的补偿，在生活非常宠溺他们，因此他们养成了大手大脚、追逐享受的惰习。在乐于享受的同时他们也学会了分享，互相交换零食或交流怎样享受等。
4.责任感淡薄。在很多人心里或许认为犯了错是应该被原谅的。同样他们也是这样认为的，因此他们犯了错并没有勇于承担责任，而是理直气壮地认为我们教师应该原谅，并因此一而再再而三地犯错。
三．班委成员
这样一个班集体，逐渐形成了他们基本认可的班干部和课代表。在班干部和课代表的带领下，他们在学校里度过了一个丰富多彩的学习生活。
他们分别是：从财产委员逐渐走上班长职位的浮欣怡、由语文课代表兼任副班长的浮梦佳、通过默默努力赢得师生认可的学习委员赵云虹、开朗大方又积极任事的宣传委员刘怡婷、勇于承担的新晋财产委员李苗苗等。
四．青春风采
在老师的带领下，班委成员的配合下，他们在新的学期里积极参加体
育锻炼，浮龙星同学更是作为七年级唯一代表参加了学区春季运动会，并携带男子跳远初中组第一名的奖状回到班集体中来，为此我们特地使用班费购买了一部《海底两万里》赠送给了他；他们积极练习软笔书法，聆听书法老师对笔法的指导，李苗苗同学的字更被装饰后展示在教师墙外；他们积极组织文娱活动，浮梦佳、刘怡婷、杨玉珑、等同学曾积极参演《孝文迁都》历史话剧，浮梦佳、浮梦婷同学更是在元旦文艺演出上落落大方，表演出色等。
五．学习生活
作为学校生活的更重要的组成部分，他们的学习生活同样丰富多彩，当然也有很多不足。
1.缺乏规律的良好的学习习惯。对于课堂如何学习认识不足，经常性把应该课下反映的问题或做的事情拿到课堂上来，而且学习上缺乏主次，抓不住重难点；
2.没有主动形成和总结学习方法。心理上还停留在小学老师教、学生学的阶段，没有自己主动去总结和使用学习方法，习惯死记硬背和零碎记忆；
3.懒惰，对于教室布置的家庭作业尤其是星期天作业忘了写、忘了交或少写、上交空本等，作业完成情况十分不理想。
4.大体上能够根据教师在课堂的安排进行学习，尽管学习有效率很难令人满意，但总体上还是比较努力的。
六．纪律方面
在学习生活中，纪律是影响学生学习效果的一个重要因素。然而相比
其他班级，二班在纪律方面的表现还存在很多问题。
1.课堂上小动作过多，发愣、玩弄直尺和水笔、互相说话、看课外书、上课睡觉、脱鞋等，甚至发生过几次顶撞教师，严重破坏课堂秩序；
2.课下矛盾冲突不断，因为鸡毛蒜皮、擦肩而过、轻拍轻推、嘟噜碎嘴等争吵动手、上告教师等。
3.上学期我提过上学的忌讳，然而个别学生仍然存在交往过于密切嫌疑，根据情况反应，大都是星期天发生的问题。
七．期中反馈
在这些情况下，我们进行了这次期中考试，期中考试的结果请看大屏幕或传看自己手中的成绩单。
从期中成绩来看，我们班的语文和地理相对于其他班来说还需要老师、学生和家长三方予以重视。
八．家校联合
从我个人来说，我对于这次期中考试是非常不满意的；相信各位家长对于这次成绩也是非常不满意的。因此，我希望家长和老师能够在以后更加主动密切的配合，为学生的学习和生活尽心尽力。
第一，要做一个有责任心的家长。同样的班级，同样的教师，同样的课堂，同样的年龄，学习成绩却天差地别，这与家庭教育是有着分不开的关系的。绝不能认为“生活的事归家长，学习的事归教师”，切实监督学生平时尤其是星期天在家的学习。
第二，要做一个有智慧眼光的家长。仅有责任心却不知道如何发现学生的问题，这样也是不行的。哪些问题我们那应该予以重视，请看大
屏幕。
九．校讯通
关于家校联合，有一个重要方式是校讯通。关于校讯通，我的承诺是：
1.学校有重要的事情需要家长配合的及时发送校讯通；
2.每周五上午或下午发送星期天作业；
3.学生有特别个人情况的打电话通知。
同时希望家长能够做到：
1.有时候我们遇到特殊情况联系不上家长，比如学生突发疾病需要通知家长打不通电话，因此我们希望家长中至少有一位尽量24小时开机；
2.家长不要在公众场合和学生面前批评指责教师或者和教师对吵，这会对教师在日后管理学生上造成很大困难。
十．语文总述
接下来我作为语文教师谈谈我对这一阶段学生在校表现的看法，和对家长如何配合的希望。
语文学习的特点是循序渐进，所以语文成绩一般提上去比较缓慢，需要一定的时间，对于语文成绩的转变我们需要有耐心。
我们班学生的语文比较其他班级，基础存在很多不足，这在上学期期中我们说过，我就不再多说了。
那么，面临学生语文基础很差，我本着“面对一切学生，为了学生一切”的观点，把教学重难点移到生字词、诗歌背诵和文言文、名著知识上来，希望学习比较差的学生能够尽快跟上来，使我的课以后大部
分学生都能听懂，都能学到知识。
在这种情况下，大部分学生的试卷上基础知识都拿到了相对理想的分数，少部分失分也是因为紧张、粗心导致，而并非不会。
从成绩来看，语文的分数之间跟得比较紧，两极分化现象逐渐消失。 但是，我对学生在语文上的学习还是非常不满。这主要原因是：
1.学习比较优秀的学生不主动进行现代文阅读加强训练，学习还在跟着教师的步伐走，不愿抢先一步，因此现代文阅读非常不理想，原本该及格没有及格；
2.学习非常差的学生没有一丁点自觉意识教师讲课在向他们倾斜，上课仍然不认真听讲，照抄照背的东西仍然不写不背或敷衍老师，企图蒙混过关。
3.语文课堂上要多听多记，做好课堂笔记，课下多看多背，反复理解。但是学生的课堂笔记记得鸡零狗碎，根本不知道该怎样记课堂笔记或懒得去记课堂笔记。
教学重难点在注重基础知识的同时，开始更注重现代文阅读题型和答题技巧，是必然的趋势。因此，不会给那些还在原地踏步或对学习缺乏兴趣的学生太多时间，此后一旦被甩下去再想追上来就很难了。 在此后，我希望家长能够在以下几个方面督促和支持学生在语文上的学习：
1.尽量为他们备好《现代汉语大词典》、《现代成语大词典》、《古代文言文字典》等工具书，使得他们有主动去查阅工具书解决生字词等基础的途径；
2.为他们购买或借世界名著、散文诗歌等有益的课外书，扩大他们的阅读量；
3.翻阅他们的基础训练，了解他们是否认真填写基础训练，从而对他们的基础知识情况有个最基本的了解；
4.晚上将看电视、打牌的时间抽出七八分钟听他给你读课文或其他现代文，表示你对他学习上的重视。