放飞七彩梦想

上海市少先队工作示范校创建汇报

我们学校作为市郊的一所初级中学，多年来坚持“问计于童、问需于童”少先队工作原则和“抓队建、重体验、扬个性、促发展”的少先队工作思路，围绕“快乐生活、和谐发展”主旋律，以创建上海市少先队工作示范校为抓手，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，不断营造少年儿童良好的学习氛围和成长环境，精心打造奉教院附中少先队活动特色品牌，铸就少先队员美丽梦想，近年来学校少先队工作先后获得了奉贤区红旗大队、区示范队室、区少先队绿色希望工程单项奖、区优秀小记者站等十余项荣誉。

一、活动进课程——凸现系列化

我校认真贯彻《关于推进上海市少先队活动课程建设的通知》精神，将少先队课程纳入学校三大类课程设置方案。

（一）基础型课程：根据各学年段的不同特点拟定校本课程：六年级开展养成教育；七年级开展感恩教育；八年级开展青春期教育；九年级开展励志教育。每周安排一课时少先队活动课，开展丰富多彩的主题教育活动。

（二）拓展型课程：我校以培养队员创新精神为目标，以铸就队员七彩梦想为切入口，针对中学少先队员的兴趣爱好，聘请校内外有一技之长专家和老师，每两周一次辅导开展红领巾社团活动。创设了包括“文学社”、“数字油画”、“剪纸”、“篆刻”、“花泥画”、“国画”、“土布贴画”、“舞蹈”、“合唱”、“手球”、“健美操”、“跆拳道”、“车模”、“机器人”等20多项体育艺术科技类课外兴趣社团。其中学校“朝夕文学社”曾获市“百佳红领巾小社团”称号，手球队在上海市中学生运动会上获初中组第五名，同时有100多人次在全国、市级的艺术、科技等比赛中获好名次。

（三）探究性课程：我校依托社会资源，在杨王村、档案馆、博物馆、驻奉部队、海洋局、航务所以及企业和街道居委等设立了16个少先队活动实践基地。每年寒暑假、节假日期间我校少先队员以雏鹰小队活动的形式，走向校外基地开展实践体验活动，使队员们在实践中感悟，在感悟中提高。

二、志愿者活动——与时代同频共振

红领巾志愿者活动是发挥队员主体作用，培养自主自动精神的有效载体。我校少先

队大队部汇总了队员的需求，整合校内外资源成立了10支红领巾志愿者服务队，分别是：

1、“学习互助”志愿者服务队：每班以学业优异的队员组成，帮助身边学习有困难的小伙伴共同进步。

2、“爱心帮困”志愿者服务队：各年级成立小队，对于身边贫困队员、云南红河二中贫困队员以及进城务工子女学校队员进行爱心结对帮困。

3、“节能环保”志愿者服务队：对学校、社区，开展节能减排、环境保护等志愿活动。

4、“见习居委小干部”志愿者服务队：每学期由大队部挑选出最优秀的20名队干部，利用节假日至10家居委跟随居委干部跟班学习。

5、“文化广场护绿”志愿者服务队：大队部组织各中队定期至我区最大的广场进行护绿保洁活动。

6、“上海浦江客运总站”志愿者服务队：有学校大队部干部组成，定期前往浦江长途客运总站进行志愿服务。

7、“心悦敬老”志愿者服务队：由10支小队组成，每队有1名中队辅导员带领10名队员，对社区内的孤寡老人或独居老人进行结对服务。

8、“安全渡口”航行志愿者服务队：组织队员对我区黄浦江渡口开展定期志愿服务。

9、“交通文明路口”志愿者服务队：结合我区全国文明城区创建，定期上街进行文明行路的宣传和指引。

10、“啄木鸟摄影”志愿者服务队：由摄影爱好的队员组建而成，对社会上的不文明现象进行拍摄并向有关部门反应。

三、增能训练——与阳光健康同行

我校作为奉贤区青少年学生心理咨询中心，联合区社工站及华东理工大学社工系大学生为我校有心理问题及行为偏差的队员开展“增能训练”活动已有4年。每二周活动1次，通过轻松的活动让队员释放压力和烦恼；通过心理的疏导让队员感受更多的关爱和指导。

四年来，华东理工大学的大学生们和我校队员以“大手牵小手”的形式开展活动，累计次数已达70多次，有多位队员在此活动影响下心理问题得到矫正。

四、美丽少年梦——争做追梦少年

为更好的引导少先队员感知十八大精神，了解“中国梦”。我们结合市、区少工委工作要求，深入开展“最美丽的少年梦”主题活动，通过“追梦行动”促进队员争当“四好贤少年”。

大队部创设了“追梦行动三步曲”：“有梦最甜美”、“ 追梦最快乐”、“ 圆梦最幸福”开展了填写梦想卡、“我的美丽少年梦”演讲赛、 “诵读经典、最美中国”诗歌朗诵会、“我的美丽少年梦”小报比赛、“一屋不扫何以扫天下”中队文化建设评比、“附中——我梦想开始的地方”黑板报评选和主体队活动、为云南红河二中队员义卖帮助他们圆梦等系列活动，激励队员“好好学习、发奋图强、积极作为”。

奉教院附中少先队一直坚持以队员健康发展为主，引导全校少先队员积极参与丰富多彩的体验教育活动，激励他们为实现美丽梦想而不懈努力，通过问计于童、问需于童形成了学校少先队工作特色，不断促进全校队员们快乐、自主、全面发展。也正因此学校荣获了上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范校、上海市心理教育示范校、上海市行为规范示范校等多项荣誉。

第二篇：七彩童年 放飞梦想 比赛主持词

方山县城内第二小学第二届校园文化艺术节暨“七彩童年，放飞

梦想”诗歌朗诵比赛主持词

甲：尊敬的各位领导，各位老师，

乙：亲爱的家长朋友们，同学们：

合：大家 午好！

甲：六月是童年的摇篮；

乙：六月是童年的梦乡，

丙：六月是童年的太阳。

丁：六月的花儿格外鲜艳；六月的歌声格外嘹亮。

甲：连小草都在欢乐地歌唱，

乙：连小鸟都在快乐的舞蹈

丙：轻轻地，摒住呼吸，

丁：每一颗澎湃的心啊，激动地都要跳出胸膛，

甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展，

乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围

丙：为了激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

丁：为了迎接快乐的“六一” 国际儿童节！

甲：今天，方山县城内第二小学全体师生家长欢聚一堂，特别举办第二届 “校园文化”艺术节活动，来共同庆祝

合：“六一” 国际儿童节的到来！

乙：让我们祝愿：

甲乙合：祝同学们节日快乐！

丙丁合：祝各位来宾工作顺利、身体健康！

甲：下面有请方山县城内第二小学 校长，为本次艺术节活动及校园诗歌朗诵比赛献词，大家掌声欢迎。

（张校长献词）

乙：让我们再一次用热烈的掌声对张校长的精彩献词表示感谢。接下来请允许我介绍担任本次诗歌朗诵比赛的各位评委：

一号评委：

二号评委:

三好评委：

四号评委：

五号评委：

六号评委：

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

丙：下面有请首席评委赵凤老师宣读本次比赛的评分规则。 （赵凤老师宣读）

丁：方山县城内第二小学“七彩童年，放飞梦想”主题诗歌朗诵比赛

合：现在开始！

一年级组

甲：童年是初升的太阳，童年是盛开的花朵，童年是一首快乐的诗篇。

乙：瞧，一年级的小朋友们，带着他们献给六一儿童节的礼物，向我们走来。首先上场的是53班的小天使们，他们朗诵的作品是： 《一个阳光明媚的日子》。54班做好入场准备！

甲：谢谢一年级53班的小朋友们。请评委亮分：一号评委 ，

二号评委 ，三号评委 ，四号评委 ，五号评委 ，六号评委 。

六月，是一支歌，是一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走

进六月，走进了我们自己的节日，接下来请欣赏54班带来的《快乐的节日》，55班准备。

乙：多么可爱的童声，多么可爱的小朋友啊！53班最后得分 ，请评委亮分：一号评委 ，二号评委 ，三号评委 ，四号评委 ，五号评委 ，六号评委 。有请55班的小朋友们闪亮登场，他们朗诵的作品是《两只鸟蛋》，56班做好准备。

当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的是父母；当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，不放心的是老师；放心吧，爸爸、妈妈！放心吧，老师！我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请听一年级57班的小同学带来的《字宝宝的故事》 。 二年级组48班准备。

结束语：

甲：我们是明天的雄鹰

乙：我们是祖国的未来

丙：我们与时代的脉搏一起跳动

丁：我们与祖国同呼吸，共命运

合：我们将用行动，向母校，向祖国妈妈，交一份满意的答卷。

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉

乙：让时光停驻，我们还是那样依依不舍

丙：亲爱的老师，感谢您陪伴我们的快乐童年

丁：感谢您，为我们付出的辛勤劳动

甲：感谢您，与我们共同庆祝节日

合：祝愿所有的领导来宾，老师们，工作顺利，身体健康，祝愿我们的同学们节日快乐。

甲： “七彩童年，放飞梦想”诗歌朗诵比赛

合： 到此结束，谢谢各位的观看，再见！