学校家庭教育工作总结:搭建家校互动平台,助力学生全面发展
学校家庭教育工作总结:搭建家校互动平台,助力学生全面发展
家庭教育是学校教育的基础,学校教育必须依靠家庭教育和社会教育的紧密配合。学校领导和教师们深深地懂得家庭教育工作的扎实开展,对学校教育工作起到很大的推动作用,因此,学校在促进家庭教育工作方面下了很大功夫。
一、家长委员会架起家校合作的桥梁。
自20xx年以来,学校在全校家长中选出四十名家长代表,组成家长委员会。自荐与民主评议相结合的方式推选出家委会常委,分别担任常委会主任、副主任、秘书长、副秘书长等职务,讨论研究家委会年度工作计划。在工作期间,家委会成员能够积极配合学校日常工作,办好家长论坛,从学校周边交通安全、学生习惯养成、学生社会实践活动等多方面建言献策,为学校发展、学生健康成长积极发挥作用,共同打造和谐、愉悦的育人环境。
二、家庭教育讲座形成家校共管的局面
为了更好地整合学校及家庭的教育资源,推进学校教育教学工作的开展,使每一个孩子得到健康和谐地发展。学校定期举办家庭教育专题讲座。每一次讲座都让家长们受益匪浅。一些家校合作成功案例,让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意义,一些可操作的策略,更让家长们易学易懂易实践。
三、评优树先活动推出家庭教育的榜样
为进一步推进家庭教育的健康发展,优化学生的成长环境,学校定期组织开展各项优秀家长评选活动,例如,“书香家庭”奖、“优秀家庭”奖等,引领家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,让学生真正成为家庭教育的受益者。
四、家教文摘、论坛引领教育理念的学习
为了开拓家校沟通的新渠道,学校推出《教育,从家庭开始》文摘小报。小报内容以名家的家教文章摘录为主,每学期办3-4期,免费发放给全校所有学生。家长阅读后可以反馈意见,学校将以班级为单位定期回收。这一举措受到了家长和社会的广泛好评,家长身先垂范,潜移默化,和学校共同承担起教育学生的责任。
此外,校报《银杏树》专门开辟了“家长论坛”栏目,家长主动投稿,将自己家庭教育的经验分享给大家,取长补短,共同提高。
五、班级QQ、微信群搭建家校互动新平台
每个班级在班主任老师的组织引领下,建立了班级QQ群。促进老师和家长,家长和家长之间的沟通互动,搭建起家校互动的新平台。教师可以及时了解家长提出的问题,进行问题的归纳和梳理,有针对性地引领家长对待孩子出现的问题。同时,家长能够从群相册和群文件中及时了解到学校、班级和孩子的最新动态,有的教师还定期组织QQ群论坛,引领家长针对近期关注的问题参与讨论,共同学习和提高。
总之,学校全方位、多渠道建立家校联系,实现最大程度的家校互动,让家长和学校之间、家长和老师之间、家长和家长之间,建立良好的家校关系,发挥家长主动性,参与到学校教育中来,形成合力,促进学生素质的提高。
第二篇:xx镇家庭教育流动学校工作总结
xx镇家庭教育流动学校工作总结
按照市、县妇联的工作总体部署,为提高妇联组织参与社会管理和创新工作的能力,我镇妇联结合自身工作实际,成立了家庭教育流动学校宣讲团,针对农村留守妇女和留守儿童监护人分别作了不同内容的宣传讲座,取得了显著成效。现将家庭教育流动学校工作总结如下:
一、领导重视,成立机构
我镇位于县城西南部,面积29.6平方公里,户籍人口1.7万人。辖内两所小学,两所幼儿园,有学生近千人,双亲外出留守儿童342人,为加大全镇人民关心、关爱留守儿童的力度,镇妇联向党政领导专题汇报了家庭教育流动学校的建设工作,得到了党政领导的高度重视。成立了以分管领导为团长、宣传委员为副团长、妇联主席为工作人员,各村大学生村官、书记或主任、妇代会主任、教师、司法所所长为宣讲团宣讲成员,并要求各村开展宣讲讲座每年不得低于2次。
二、明确目标、制定方案
为确保流动学校建设工作得以顺利开展,镇妇联根据县妇联要求制定了方案,方案中明确宣讲时间为11月中旬完成各村的宣讲任务,宣讲地点由各村选设,宣讲内容根据参训对象的不同可由镇妇联提供,也可自行选材。
三、科学安排、按需施教
我镇坚持以家长需求为导向,合理、科学安排课程和活动,着力增强在针对性、实用性上做文章。一是突出重点,兼顾一般。根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、单亲家庭的实际情况,有针对性的分类实施教学;二是注重心理健康教育。深入推进“亲子共成长”系列活动及心理健康课程的开展,指导家长注
重自身良好心理素质的养成,培养青少年完美人格,营造健康向上的家教氛围。
四、精心组织,确保实效
为搞好宣传扩大影响,使家庭教育有人愿意来听,在每场宣讲报告的前一天,涉及到的村的社长都分别通知各社的留守儿童监护人抽时间来听课。但搞好家庭教育流动学校更重要的是要上好每一堂课,为了上好课,镇妇联事前与宣讲人员进行沟通,目的是不仅要让大家听得懂、感觉不枯燥,更重要的是要让大家从中受到启发,鼓励家长们树立阳光心态,教育孩子自立自强、乐观向上,传递“孩子就是希望,明天会更好”的教育理念,知道以后如何教育管理儿孙。在镇上会议会组织了一场报告会,请的是学校老师讲课,参会人员达到近百人,结束后, 村民感触很大,都说出了自己感受:儿女常年在外打工,照顾孙子女的任务就落在了我们老的身上,以前以为对孙子女好,就是不要让他饿倒了、不生病,只要给他吃好、穿好,在学校不要让别人欺负就行了,还有就是以前孩子不听话,不知道如何教育,只有打骂,可是打了、骂了,孩子照样不听话。今天听了老师上课,与老师沟通了,才晓得这种教育方式是不对的。
我镇流动家庭教育报告会截止10月底,共有5支宣讲队伍5人分别进村社区进行宣讲,覆盖了4个行政村、1个农村社区,宣讲人员有教师、机关干部、大学生村官、村干部,参加听课的人员达200余人。根据制定的方案,我镇将在11月中旬完成流动家庭教育的宣讲工作,在以后工作中,镇妇联还将继续成立了各类家庭教育知识宣讲队伍,走进村社,深入院坝,对留守儿童监护人开展有针对性的家庭教育知识宣讲。
二020xx年x月x日