暑 期 见 闻

总 结

院系： 班级： 姓名： 学号： 光电工程学院

测控技术5班 刘洋均 130105114 2014.9.8

1.对我国十八大以后政治、经济和社会发展与改革的看法；

十八大以后，我国迎来新的挑战和机遇。随着新领导层的上任，国家推出一系列新的政策。政治上，形成以习近平总书记为核心的新的领导层，在继承前任领导层优良的作风的同时，坚持创新，推出了这个时代新的口号“中国梦”。中国梦是中华儿女的梦想，旨在强国，富民，实现中华的崛起；经济上，坚持改革开放，加强与国际的合作，引进外资及国外的先进技术，积极吸引国际先进人才，逐渐向知识型经济转变，摆脱劳动型的经济；社会发展，随着新政策的推出，从利民的三农，医保到教育，各个阶层都不同层次的收益，国家整体综合实力加强，人民的生活幸福值提高；改革，国家从军事到人民，不同阶层根据各自的具体情况进行改革，对于不利的因素进行调整，从整体上来说，以取得可喜的成果，所以说十八大以后，国家整体综合实力在增强，说明以习近平总书记为核心的领导层得到人民的认可和支持。

2、假期期间国内外时事热点问题的关注及见解；

国内，主要是反腐问题。随着新的领导层的上任，对于以前

遗留下来的问题进行彻底的根源上的解决。其中最引人注目的就是反腐问题，从中央高层到底层干部，进行彻底的清查，对于贪污的官员一律严惩不殆，明风正纪，从新塑造党在人民心中的形

象，同时使党内的作风更加清明，人民对于党更加支持和信赖。

国际，主要是马航失事问题。对于这次恐怖袭击，我们深感伤心。这说明今年的恐怖主义活动猖獗，国际反恐还有很大的压力。近期出现的Isis恐怖主义及实力壮大的基地组织，人民正常的生活受到威胁，所以几年来国际间日益频繁的反恐演练，无疑不是应对恐怖主义最有利的武器。

3、对于如何加强社会主义核心价值观学习与实践的思考；

“实践是检验真理的唯一标准”，在以马列和毛概的前提下，价值几代领导人的领导下，逐渐形成中国特色的社会主义。对于生活中遇到的问题，我们应辨正的对待和解决，不能意气用事，用冷静的心态分析，在前人的经验上结合实际问题进行解决。

4、暑期见闻及实习实践的心得体会；

暑期见闻，在社会上磨练的期间，经历了很多的事，遇到不同的人，丰富了阅历，增长了经验及知识。总的来说，收获还是很大的，首先正确的定位了自己及以后发展的方向，对于自己有了更清楚的认识，以及什么才是自己所需要的。也相应的明白了社会上的一些人情世故，这些对于我来说都是一笔宝贵的财富，受益终生。正所谓“一份耕耘一分收获”，在社会上，总觉得自己的知识太匮

乏，“技多不压身”说的是真理。所以在以后的时间里，我会抓住一切能学习的机会，用知识充实自己。

5、对学校学习、生活环境以及管理等方面的意见和建议；

学校学习：图书馆应该有中央空调，夏天时太热了，很难静下心学习。老师不应该用点名的方式留住学生，上课是自愿的事，更何况大家都是成年人，对于事情都有自己的认识和看法。我相信，有趣的课堂能留住更多学生的心。

生活环境：主要是宿舍管理上，晚上熄灯就是个问题，在以后的生活中，事情会越来越多，开夜车也是家常便饭，熄灯之后会耽搁很多的事，学校虽是好意，但有时会误事。

管理：学校就是一个小社会，希望学校能多给学生一些自己的时间，让学生自己发挥利用，太多的约束只会限制学生的发展，这样对于整个国家来说都是有害无利的。所以多些自由的空间，利人利己，利家利国。

6、新学期的学习目标、主要追求等；

本学期对于自己的学习目标，在完成基本的学习任务的同时，学习一些课外的知识，并要明确自己以后的方向。确立明确的目标及计划，明确人生的目标及理想，为以后的发展定下坚实的基础。

追求方面，主要是完成自己设立的一些课外科目，同时增强自己的社交及处理事情的能力，为以后走向社会打下坚实的基础。

7、大学生意外伤害事故的预防，自身防范意识与能力的提高。

平时多多加强体育锻炼，多看一些预防的知识，增强自生防范的意识，对于危险有极高的警惕性及应急处理性，用知识武装自己，用知识保护自己。

第二篇：假期补习班中的心得总结

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假期补习班中的心得总结

愉快而又艰辛的假期实践就要结束了，在这一个月里，我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，我体会到了老师的辛苦，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了一定的经验。一个月的时间不长，但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下：

一：初为人师，为人师表

实践开始以前，我在学校听过老师们的无数节课，对老师的讲课有所了解，今日为人师表，我来时领悟了怎么调动同学们的积极性。因为老师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在这次补习班实践中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：

1．投身于知识的全面讲解。虽然，以前听过不同老师的讲课，但是对我来说真正的教学生，这还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在开课前两天，我翻了高一课本的大体框架，为正式上课做了一些必要的准备。

2．在实践中，我不仅仅只限于讲课，我是他们是老师，也是学生的朋友，有大半我都认识，但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑，下课一起玩他们的小游戏机，与他们打成一片，加强了与他们之间的感情，而在上课和最后的测试时，对他们提出了很高的要求，又有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。

二：做老师容易，做好老师难

做一名老师容易，做一名好老师的确很难。开办这个补习班的目的就是让前来的所有学生都学到知识，要顾及其中的每一名学生，不能让一名学生落伍。我弟弟也在我们这个补习班中学习，但我没用因为他是我弟弟就不关心其他的人，对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关心、留意学生，经常与他们进行交流，给予他们帮助。做他们学习上的良师，生活中的益友。实践工作就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实践中获得的经历和体会，对于我今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实践，也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。

总之，在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

继承和创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。

不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

虽然有点恋恋不舍这次的实践，和妹妹也算获得了成功，但是人生的道路上还有很多事情需要我们去做，需要我们去发现。作为21世纪的主人，我们要把这个社会建设得更加美好，就要用自己的创新意识去书写历史，去改变命运。

朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。

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