必修三知识点总结
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第一章 人体的内环境与稳态
____________
1．体液
____________
______________
____________ 内环境
____________
2．画出血浆 组织液 淋巴之间的关系
3．血浆 组织液 淋巴其成分有什么差异？
4.细胞外液是指__________、___________、__________ 。其理化性质有___________ 、____________、 ___________三方面。
5． 渗透压是指____________________________ 溶质微粒越多，渗透压越____.人体的渗透压主要取决于______和_______两种离子。
6． 稳态是指__________________________________________________________
7. 机体维持稳态的机制是______________________
第二章 动物和人体生命活动的调节
1． 神经调节的基本方式_________也就是在___________参与下，动物体或人体对_________________做出的规律性应答。完成反射的结构基础是___________,它由__________、 _________ 、_____________、 ______________ 、____________五部分组成。
2． 兴奋是以________的形式沿着神经纤维传到的，也叫 ____________，而且在神经纤维上的传到是____ 向。
3． 在未受刺激时，由于神经纤维膜两侧的离子分布特点，两侧的电位差为__________,称为_________电位。在受到刺激时膜两侧的电位表现为__________.
4. 兴奋在神经元间的传递方向是单向还是双向的？为什么？
5． 突触小体是指_________________________________突触是指：______________________
6. 举出各级中枢并说明他们具有什么作用.
7． 大脑皮层的言语区若W区发生障碍不能_____V区发生障碍不能 _____ S区发生障碍不能___H区发生障碍不能______。
8． 激素调节是指___________________________________________
9. 血糖的平衡是怎样调节的？？
1
当血糖浓度低时，胰岛A细胞能分泌___________能促进_________并促进___________从而使血糖水平____。当血糖浓度过高时，胰岛B细胞能分泌________,它能促进组织细胞加速______、 ______、______葡萄糖，从而使血糖水平_________
10. 反馈调节是指___________________________________________________________
11. 甲状腺激素分泌的调节是由下丘脑分泌的_________________和垂体分泌的 ____________两种激素的共同调节的。
12.激素调节的特点是________________、 ______________________、 __________________________。
13.人体的体温调节中枢位于______________,若要减少热量的散失则汗腺分泌_________,毛细血管________,肌肉和肝脏等产热量_______.
饮水不足时，细胞外液的渗透压_______，位于________的渗透压感受器使垂体释放__________,从而使肾小管、集合管从吸收水，是尿量_____,也可将信息传到______________使人产生渴觉并主动饮水，最终使细胞外液的渗透压_____
14.免疫系统由哪些成分组成？
15．免疫分为__________ 和____________.其中特异性免疫又分为细胞免疫和体液免疫。细胞免疫是指__________________________________________________体液免疫是指______________________________________________.
16．细胞免疫和体液免疫的过程？
______________
17． 神经元 __________
_____________
_________ 由神经纤维组成
第三章 植物的激素调节
1． 植物为什么具有向光性？？
2
2 生长素的合成部位是：________________________
3． 生长素的运输方式称为_________也就是________________________________________.
4. 植物激素是指______________________________________________________________
5. 生长素的作用表现为两重性：
6．顶端优势是指：
解决顶端优势的办法是：
7． 生长素类似物是指：__________________________________________________ 例如__________、 ___________等。
8． 生长素类似物处理插条的方法两类分别是____________和_____________.
9． 举出四类植物激素及其合成部位与作用。
10． 植物生长调剂剂是指__________________________________________具有_____________ _____________ ______________等特点。
第四章 种群和群落
1． 种群是指______________________________________________________________
2． 种群具有___________ 、 ____________、 _______________、______________ 等特征
3． 种群密度是指____________________________________________,是种群_____________________的数量特征。
4． 调查种群密度的方法有____________和__________________.计算的方法分别是
____________________________________________和_____________________________.分别适合于____________和_______________的种群密度的调查。
5． 样方法取样的两种方法是______________和_________________________.
6． 出生率是指______________________________________________________
死亡率是指_________________________________________________
7. 迁入率是指__________________________________
8.种群的年龄组成的三种结构分别是_________________ _____________________ _________________.种群密度分别会发生_____________________________、 ______________________ 、_____________________变化。
9． 请画出种群增长的 J 型和S型增长曲线并说明在什么样的条件下存在？
3
10． K值又称___________是指____________________________________________
11.群落是指____________________________________________________
12. 丰富度是指__________________________________统计方法有___________________和_____________________。
13． 举出四种物种间的关系，并用曲线图来表示其数量变化的关系.
14. 群落的空间结构包括____________和________________两类，前者若是植物其决定因素为___________若是动物决定因素为___________________:后者常呈_______________分布。
15． 群落的演替是指___________________________________分为________________和________________两种，前者是指________________________________________________后者是指_________________________________________________
第五章：生态系统及其稳定性
第一节 生态系统的结构
1． 生态系统是指：_________________________________;地球上最大的生态系统是_______
2． 生态系统的组成包括1)______________如阳光、热能属于__________水、空气、无机盐
属于_____________2)生产者，往往是自养生物 3）___________、4）_______________
3． 食物网是指________________________________________
第二节 生态系统的能量流动
1． 生态系统的能量流动是指_________________________________________
2． 生态系统能量流动的特点：
3太阳能通过________的____________作用进入第一营养级。
4． 研究生态系统能量流动的实践意义是__________________________________________
第三节 生态系统飞物质循环
1． 生态系统的物质循环是指
_________________________________________________________又称____________
2． 碳元素在自然界中以______的形式存在，在生物群落中以__________的形式进行传递。 碳循环具有_________性。
3． 能量流动和物质循环的关系
_________和________是生态系统的主要功能，二者指______进行的，物质作为___________,使能量沿着食物链/网流动；能量作为_____,使物质能够不断地在_________和_________之间循环往复。
第四节 生态系统的信息传递
______________ 如_____________
1． ______________ 如___________
________________如______________
2. 信息传递在生态系统中的作用 1）___________________________________________ 4
2)________________________________________________
3)___________________________________________________在农业生产中应用两方面:一方面______________________;另一方面_____________________________
第五节 生态系统的稳定性
1． 生态系统的稳定性是指_______________________________________,生态系统之
所以维持相对稳定，是因为生态系统具有________________.其基础是________调节。
2． 生态系统的稳定性表现为两方面：一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构
与功能保持原状的能力称_______________;另一方面是指恢复力稳定性是指____________________________________.一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力_____,抵抗力稳定性______.
第五章 生态环境的保护
1． 我国人口的现状：20世纪70年代以来，我国全面推进了_________.19xx年，我国
将____________ 确定为一项基本国策。20xx年，我国颁布了_____________________________
2． 20xx年，人口总数控制在______,20xx年人口控制在______。
3． 全球性的生态环境问题主要有____________- ______________- _____________
__________ ____________ ___________ ___________等。
4． 生物多样性是指_________________________________________ ;具有
_________ ____________ _________三方面的价值。
5． 保护生物多样性的措施包括_______________和____________,前者是指
________________________________________,是对生态系统最有效的保护，后者是指_______________________________-
6． 可持续发展是指:
5
第二篇：高中生物会考知识点总结新人教必修三
生物必修3复习提纲
第一章人体的内环境与稳态
1、细胞生活的环境
（1）人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。
（2）内环境的组成：
（3）内环境的作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：
细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。
（4）细胞外液的理化性质：本质是种盐溶液，类似于海水。
渗透压：770kpa,相当于0.9的生理盐水
PH：7.35~7.45
2、内环境稳态的重要性
（1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。
（2）稳态主要调节机制：神经——体液——免疫调节网络
（3）意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。
（4）生物体维持PH稳定机制的实验。（见书9）
第二章动物和人体生命活动的调节
1、通过神经系统的调节
（1）、反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
（2）
反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。
包括（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器）
2、 兴奋在神经纤维上的传导
（1）
兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（2） 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
（3） 兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正
（4） 兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）
（5） 兴奋的传导的方向：双向
3、 兴奋在神经元之间的传递：
（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的
突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜
（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间
（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜
（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）
4、 激素调节的发现
（1） 促胰液素是人们发现的第一种激素。
（2） 概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
（3） 人体主要内分泌腺及其分泌的激素
5、 激素调节的实例：血糖平衡的调节
↓ ↑
胰岛B细胞 胰高血糖素
↓分泌 ↑分泌
胰岛素 胰岛A细胞
↓ ↑
6、激素调节和神经调节的特点及比较
7、 两种调节方式的协调关系：
一方面不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。
另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如幼年是甲状腺激素缺乏（如缺碘），就会影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。
8
、免疫调节：
9、艾滋病的发病机理、症状、死因
发病机理：HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，并逐渐使得人体的免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使得人体无法抵抗其他病菌、病毒的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。直接死因往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。
10、自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起。如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。
过敏：指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是反应迅速、强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有遗传倾向。
11、体液调节的大致过程
① 体液免疫
特异性结合
(少数抗原) 抗体
抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 效应B细胞
(绝大数抗原)
增殖分化
记忆细胞
(抗原非首次进入机体内)
备注：1、抗体的本质是球蛋白
2、抗原：病毒或自身病发、衰老细胞（癌细胞）
① 细胞免疫（结核杆菌、麻风杆菌、病毒）
抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞
记忆细胞 增殖分化
病毒 效应T细胞
宿主细胞 靶细胞 靶细胞裂解死亡
(被病毒感染的宿主细胞)
12、免疫通过防卫功能、监控和清除功能，实现它在内环境稳态中的作用。应用主要是：疫苗、器官移植、检测抗原等。
第3章 植物激素的调节
1、植物生长素的发现
向光性的原因：单侧光照引起生长素向背光侧运输，导致生长素在植物体内分布不均匀使背光侧生长比向光侧快从而引起向光生长。
2、生长素的产生：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。运输：方向是极性运输（只能由形态学上端向形态学下端运输），方式是主动运输。分布：分布在各器官中，但相对集中地分布在生长旺盛的部位。
3、生长素的生理作用：促进植物生长，促果实发育、促扦插枝条生根。
特点：具有两重性，一般低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输，使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高，从而抑制了该部位侧芽的生长。
3、 其他植物激素
5、植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激素相互协调、共同调节的结果。
6、植物生长调节剂：人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质成为植物生长调节剂。
第4章 种群和群落
1、种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。是种群最基本的数量特征。
2、种群的特征：数量特征：（出生率和死亡率——决定因素，迁入率和迁出率，年龄组成和性别例——可用来预测一个种群将来一段时间内的数量变化趋势）
3、调查种群密度的方法：
样方法：以若干样方（随机取样）平均密度估计总体平均密度的方法。
标志重捕法：
4、种群数量的增长规律
l 
l 种群增长的“J”型曲线：Nt= N0λt
（1）条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下
（2）特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变
l
种群增长的“S”型曲线：
5、群落
概念：在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。
丰富度：群落中物种数目的多少。越靠近热带，单位面积内的物种越丰富。
6、生物群落的结构
群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的，主要包括垂直结构和水平结构。
（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。植物因群落中的生态因子—光的分布不均，由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；动物分层主要是因群落的不同层次的食物不同。
（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。影响因素：地形、光照、湿度、人与动物影响等。
7、生物种间关系：竞争、捕食、寄生、互利共生
8、群落的演替：
概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。
类型：初生演替（在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如裸岩上的演替）地衣—苔藓—草本—灌木—森林
次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。
第5章 生态系统及其稳定性
1、生态系统的范围：
概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
范围：有大有小，最大是生物圈。
3、生态系统的结构
（1）成分：
非生物的物质和能量：无机盐、阳光、温度、水 等
生产者：主要是绿色植物（最基本、最关键的的成分）绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物。还有蓝藻等光合细菌。
消费者：主要是各种动物。能加快物质循环。
分解者：主要是腐生细菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等，最终将有机物分解为无机物。
（2）营养结构：食物链、食物网
同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。
植物（生产者）总是第一营养级；
植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；
肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第三营养级；当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。
4、生态系统的能量流动
概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
特点：单向流动，逐级递减，传递效率大约是10%—20%
起点：绿色植物光合作用固定太阳能，所固定的太阳能即流经该生态系统的总量。
实践意义：可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。如建立生态农业。帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。
5、生态系统的物质循环
碳循环：在无机环境与生物群落间以二氧化碳的形式往返利用。在生物群落内部以有机物形式利用。特点是：循环利用
过程：
A A是生产者 ①光合作用
B无机环境 ②呼吸作用
② ① C消费者 ③呼吸作用
B D 分解者 ④分解作用
③ ④
C D
6、 生态系统中信息
种类：（1）物理信息：光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性
（2）化学信息：性外激素、告警外激素、尿液等
（3）行为信息：动物求偶时的舞蹈、运动等
作用：生物进行正常生命活动，种群的繁衍，还可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
农业中的应用：一是提高农、畜产品的产量，如短日照处理能使菊花提前开花；
二是对有害动物进行控制，如喷洒人工合成的性外激素类似物干扰害虫交尾的环保型防虫法。
7、生态系统的稳定性：
原因：生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节。
抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状。
恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
一般来说：生态系统成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越弱。
８、提高生态系统稳定性的措施：控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入。如施肥、灌溉、控制病虫害、建造“生态屏障”，例如防护林。
第６章 生态环境的保护
我国人口现状：经过３０多年的努力，我国人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口出生率和自然增长率明显下降，目前已经进入低生育水平国家的行列。
前景：２００５年控制在１３．３亿以内，２０１０年控制在１４亿以内，２１世纪中叶达到峰值１６亿。
1、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。
2、全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染 等
3、生物多样性包括3个层次基因多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性。
4、生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。
5、生物多样性保护的措施：
（1）就地保护：自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。
（2）迁地保护：动物园、植物园、濒危物种保护中心。
（3）加强宣传和执法力度。
（4）建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。
概念图：
