课程纲要
1.1课程名称：木质桥梁实战
1.2课程说明
桥梁是一种承重结构体。按承重构件受力情况可分为：梁桥、板桥、拱桥、钢结构桥、吊桥、组合体系桥（斜拉桥、悬索桥）。从工程技术的角度来讲，桥梁应该有长度和承重荷载的要求。桥梁看似构件组成简单，却包含着深刻的理论知识和技术要素，涉及多学科的专业知识和复杂的加工技术，其应用广泛，实用性强。
1.3背景分析
“简单结构的设计”是技术与设计二“结构与设计”单元中最重要的一章，其教学目标是：熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素；确定一个简单对象进行结构设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型。以“木质桥梁模型的设计和制作”作为案例进行教学，并将高中物理力的分解以及软件模型分析引入其中。同学们可以有的放矢的进行结构的设计和加工，避免了照抄和随意制作。承重过程的观察与记录让学生可以直观的对比设计时对薄弱点的判断，引导学生进行思考和改进。
1.4已有基础与所需条件
制作木质桥梁模型在我校有多年的传统，通用技术教研组保留了相当多的往届学生的设计作品和图片视频资料。每年的模型制作课都会进行载重测试，并评选最佳承重、最佳荷质比和最佳设计等奖项。
该课程学生需花费6元左右购买木条及胶水。
1.5课程目标
1、明确设计的一般过程。
2、熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素
3、确定一个简单对象进行结构设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型。
1.6内容与实施
1.7课程评价
________学期高一____ 班木质桥梁模型承重测试报告单
测试员 _________ __________ 安全员 _________ 记录员 ____________
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评价活动：
师评、自评、互评
第二篇：过桥实战
本哥实战过不少过桥业务，总结起来无非就那么几点 。验资料，银行实地考证，然后做流程。分清楚续贷和转贷，看清楚抵押物，有无担保公司介入，贷款是现金出来还是开票，抵押物是足值的还是不足值的，他项办了吗，如果担保了 担保函出来吗，反担保手续完成没有。至于收章这些都是必须的，签合同公证这些都是基本流程。细节决定成败，一两句话说不清楚，实战过几次就晓得咯