哈密市第十小学

第33个民族团结月活动总结

根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全校受教育、人人促团结的活动氛围，按照市教育局统一部署和要求，我校开展了民族团结进步宣传月活动，现将具体活动开展情况汇报如下：

一、精心组织、合理安排

为了扎实有效地开展好我校的第33个民族团结进步宣传月活动，成立了以曹鹏为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市教育局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展2015“民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

二、多层次多形式开展活动，营造良好的民族团结氛围

（一）利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市教育局相关文件所提出的具体要求，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

（二）充分利用学校的资源，通过手抄报、黑板报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，大力宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的良好氛围。

（三）结合“民族团结一家亲”主题班队会活动，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民

族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。 （四）与圣雄小学师生开展了“手拉手 心连心 同心共奏团结曲”民族团结教育月联谊活动。为深入扎实地开展好民族团结教育月活动，进一步增强各民族师生之间的友谊，促进民族大团结，5月18日下午，我校与圣雄小学师生开展了“手拉手 心连心 同心共奏团结曲”民族团结教育月联谊活动。此次活动的开展，不仅营造了良好的民族团结教育氛围，丰富了学生的文化生活，而且为各族师生之间架起了一座友谊之桥，为学校间民族团结奠定了良好的基础。 总之，通过开展民族团结系列主题教育活动，不仅丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的体质，还让师生充分的认识到加强民族团结对于维护新疆稳定，维护祖国统一具有十分重要的意义。引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

XX小学

20xx年5月

第二篇：第三小学开展民族团结教育月黑板报评比表彰活动小结

第三小学开展民族团结教育月黑板报评比表彰活动

为贯彻落实自治区第33个民族团结教育月活动计划，进一步加强全体师生的民族团结意识。5月25日，轮台县第三小学开展了以“让民族团结之花竞相绽放”为主题的黑板报评比表彰活动。

在这次的黑板报评比活动中，少先队员们在辅导员老师的指导下自主创新，献计献策，认真地设计版面，书写民族团结内容。各班的黑板报图文并茂，既突出了“民族团结”主题，又生动活泼。板报设计者杨瑷瑄说：“我们天天生活、学习在一起，朝夕相处，一定要像爱护自己的生命一样，爱护民族团结；要像珍视自己的生命一样，珍视这来自不易的民族大团结，心连心、共患难、共进退。”

本次活动，要求全员参与，在班主任老师和副班主任老师的指导下，所有学生积极参与，献计献策、各尽其才。设计出的黑板报内容丰富、形式多样、设计新颖、画面清晰、色彩明了。同学们丰富的想象力，以自己独特的视角，用手中的画笔，描绘出了各族人民共建和谐社会美好画面。黑板报这一主阵地，同学们充分诠释了对民族团结的热爱，对各民族大团结的热爱。也充分体现了享有幸福生活来源于各民族大团结是分不开的。同时，也强化了三小师生维护民族大团结，抵御宗教去极端化的责任意识，使民族团结的思想更加深入人心。
      5月21日上午，德育处和学校中层领导组成的评比组，对各班的黑板报进行现场评比，评选出了一等奖、二等奖、三等奖共17个班级。5月25日上午，对获奖的班级进行了颁奖，这荣誉是评选优秀班主任的重要依据，也充分调动了班主任工作的积极性和能动性。本次活动也为同学们提供一个动手、动脑、发挥特长的平台，为学校的民族团结教育工作更进一步架起了一种精神桥梁。

轮台县第三小学

20##年5月25日