“毛泽东思想和中国特色理论体系概论”社会实践报告
关于寒假校外勤工俭学的社会实践报告
姓 名 学 号 院（系、部） 专 业 班 级 联 系 电 话 成 绩 指 导 老 师
二〇一六年二月二十五日
“毛泽东思想和中国特色理论体系概论”社会实践报告
关于寒假校外勤工俭学的社会实践报告
第二篇：关于大学生勤工助学实践报告
高职学生勤工助学状况调查
班级:
调查时间：
调查地点：
调查对象: 在校高职学生
调查方法： 随机调查
调查人员：
调查分工：
报考正文
【调查目的】随着我国社会经济的迅速发展以及社会对人才要求的变化，学生的实践操作能力越来越受重视。勤工助学作为社会实践的重要形式，不仅承担着缓解学生经济压力的任务，而且在深化学生理论知识学习,锻炼学生综合实践能力方面也发挥着至关重要的作用。所以，加强对高校特别是高职院校学生勤工助学能力的研究既是顺应教育改革的需要，又是培养学生综合素质能力的需要。
【调查情况】由江志伟在学校各处向在线学生随机进行询问调查，黄达辉整理数据，朱宇豪数据分析。调查情况如下:
一,勤工俭学看法分析
当前的勤工助学已经不是原本意义上的勤工俭学了，很多同学认为为了参加勤工助学经常逃课，这已经影响到了同学们的正常学习。虽然如此，但经过我在校园的调查显示，还是有相当多的人认为参加勤工助学是非常有必要的，如表1：
表1大学生勤工助学的必要性
而同时另一项关于勤工助学对学习影响的调查数据却与上述结论并不相符合如表2:
表2大学生参加勤工助学对学习的影响
表2数据表明认为勤工助学一定不会影响到学习的人数才占9.41%,而一定会影响学习的占14.12%。
二，对勤工助学目的的分析
对与勤工助学的各种目的，请看下图：
调查数据显示，大多数 同学参加勤工助学是为了锻炼自己，这一比率占到36%，分析个中缘由，我觉得主要是因为近年来我国实行人才发展战略，高等院校不断扩招，大学生的属相大幅度上升，随之而来的竞争压力也不断增大，这就促使了大学生们以实际操作能力增强而弥补知识的不足，增强未来就业的竞争能力。调查表明,在这一比率中有部分同学找了自己专业相关的科学技术文化服务工作,这样既应用了他们所学的专业知识和技能,又让他们积累了一定的社会工作经验,一举两得.对这部分同学来说,挣钱不是主要目的，掌握最新的本领域的前沿知识，增长个时间能力才是他们最关心的。
三，勤工助学群体组成分析
本次调查数据显示，我校勤工助学群体中女生较男生多，占总数的56.14%。根据我对周围同学的了解情况分析得出，这主要是因为我国游戏业迅速的发展，各类网络游戏也层出不穷，许多男生把课余时间放到了打游戏上，相对而言做兼职的比率不是很高。而女生课余活动相对较少，平时参加促销类的兼职较多。同时，从劳动需求上来讲也可以进一步说明这一点，由于同学参与最多的是各类促销，而商家往往会选择女的来担任促销的任务，因为女孩子更容易获得顾客的好感和认同。在促销这一行中，众女轻男是被普遍承认的。
四，勤工助学类型的分析
通过本次调查说得到的数据如下：
由上表可以看出，我校勤工助学中参加促销的人数最多，占了总数的28.07%，远远超过其他几类。这主要是因为，由于市场竞争的激烈，不管大小节日，各大卖场、超市、专卖店等都会推出各类促销活动。即使在平时，伟了打开昌平的知名度等原因也会有一些商家搞促销活动，比如惠普校园行等。而此时缘由的固定忍受就会显得不足，因此他们把目标放到了高校，因为大学生的课余时间较多，且具有较高的素质，薪水的要求也不是很高，总和以上因素就导致了这一结果。
参加发传单的也占了较高的比率，达到了14.04%。其中原因类似于促销，都是由于企业需求所导致的，因为市场竞争的激烈，企业需要不断了解他们的顾客需要什么，所以对市场的调查也就显得越来越重要了
五，受骗经历的调查
由于勤工助学类型的多样复杂，随之而来的，同学们在参加勤工助学过程中碰到的问题也越来越多。走在校园里，随处可见各种“公司急聘”、“大学生兼职俱乐部”等等为大学生提供兼职的小海报、广告传单。上面罗列的工作无论从种类到工资对大学生来说都十分具有诱惑力。特别是刚入学的大学生，往往容易产生错觉：只要吃苦肯干，要赚钱一点都不难。然而社会上的中介机构鱼龙混杂，一些不法分子正是利用大学生涉世不深、求职心切、思想单纯又不知如何让维权等弱点布设圈套，使得大学生们往往上当受骗。
勤工助学信息来源
而本次调查结果恰恰显示，大部分的同学都是通过广告和中介信息参加勤工助学的，这一比率达到了56.14%，正规通过学校的才占22.81%。
受骗处理方式
进一步的数据表明参加勤工助学的同学中有33.33%受过骗，而在受骗后，有47.37%的同学选择了自认倒霉，不采取任何措施。
总结：通过以上分析，可以看到，当前我校学生的勤工俭学热情还是相当高的，有其有利的一面，但我们更应该看到的是其中存在的问题。
首先是同学们逃课参加勤工俭学的现象。我认为作为一个学生，那么他的首要任务就是学习，十年寒窗为了什么？还不就是为了能进入到大学的校园学习吗！在这竞争激烈的社会中，社会锻炼的确重要，但我们应该是在课余，而不是牺牲上课的时间。况且经过我这次的调查，参加勤工俭学的同学中多只是在做一些体力活，真正能学到的并不多。我觉得我们在平时课余适当参一些勤工俭学，但把重点放在课堂上，而在寒暑假期间可以联系一些正规的企参加勤工俭学，这样应该能更好的得到锻炼。其次是同学们在参加勤工俭学的过程中对自身的权益保护不够，对于侵害自己权益的行为没有进行有效的措施。在这一方面，我觉得同学们由于社会经验缺乏等原因，处理不好是情有可原的，我建议我们学校应该加强对同学们在这方面的宣传教育，并为那些权益收到侵害的同学提供后援助。同时，学校进一步健全勤工俭学中心，为同学们争取更多的机会。