家长会活动总结

时间:2024.3.31

六年级家长会总结

转眼之间开学已有两月,为了更好的了解学生,做好学生的学习工作,学校特安排了家长会让学校和家长有了一次深入的沟通。

本次到会的人数有39人,只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

在这次家长会中,80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,重点事情讲完,教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望。通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,应看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,可以看出,学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子良好的行为习惯,家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、 家庭教育内容生活化

随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

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二、 教育方式情感化

父母永远是孩子最亲近的人,家长应时时起带头作用,以身作则,给学生做个好榜样。

三、 教育方式多样化

可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长更具有权威性,更具有良好的教育效果。

而作为家长,怎样建立好民主的家庭,发挥家庭的重要性呢?

一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

二、 多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

四、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

开展家长课程活动,为我们学校家园交流活动提供了一个平台,孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。

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家 长 会 活 动 总

四堡子九年制学校

刘丽芳

3 结


第二篇:家长体验活动的总结


我当老师体验活动感受

——杨黎曼妈妈

5月x日下午,我荣幸的参加了幼儿园的“家长当老师”的体验活动,虽然只是短短的两个小时,感触还是很深的,最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的,他们时时刻刻都要陪伴着孩子,照顾他们的生活和学习。

我是下午3点到学校的,进孩子们教室的时候老师告诉我孩子们刚起床,正在做表象训练,这应该也是幼儿园的特色课程,在以前的家长会上,杨园长做过介绍,因此也不陌生。在孩子们吃过午点之后,我给孩子们讲了了一节数学课,教学内容是5的组成,主要是通过找朋友的游戏,让学生来理解5可以分成1和4,也可以分成2和3。这些内容孩子们以前已经学习过了,相对比较简单,学生都掌握的很好。通过这次活动,我对孩子在幼儿园的生活有了更深的了解,下面我就谈谈自己的感受:

一、组织好课堂教学很重要。

小孩子贪玩、上课注意力不够集中,这是他们的天性。教学中老师要组织好教学,吸引学生参与学习的兴趣,可以用做游戏、讲故事等方式来提高他们参与学习的过程,在动中学,在玩中学。在课后,与体验的家长做了交流,共同的认识是:幼儿园的知识内容很简单,可是要组织好教学却比较困难。因此,作为一名幼儿老师确实很不容易。

二、 鼓励每一位幼儿。

有人说过:好孩子是夸出来的。我以前也不赞同,但是这么多年的教育教学经验告诉我,学生真的是需要夸的。作为一名幼儿,无论是家长还是老师,我们都应该用欣赏的眼光来看孩子,给他们自信的力量。我以前看过一段视频,讲的是一个弱智儿童,学校的学生都嘲笑他,在一次集会上,他引起了校长的注意,当着全校师生的面校长夸奖了他,就是这么一句改变了这个孩子的一生。孩子都喜欢夸奖,尤其是老师的夸奖。杨黎曼每次老师夸奖了她,她会很高兴的告诉我,可是老师的一句“你退步了”,她都很在意。就告诉我妈妈老师批评我了。老师的语言很重要,每一句话都会触及学生的心灵。

三、 教师要有爱心和耐心。

我以前不理解孩子为什么要将幼儿老师叫妈妈,当自己的孩子上学以后,细细想了想,我明白了,孩子在幼儿园的一天生活需要我们老师向妈妈一样,细心照顾。幼儿园的这些小家伙真是既可爱,又淘气,管起来真不容易。如果要当好孩子们心中的妈妈,确实要付出太多的爱心和耐心。

总之,通过这次的体验活动,我进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习,同时也感受到了幼儿老师的艰辛。相互理解,相互支持,都是为了孩子的发展。

我当老师体验活动感受

杨黎曼妈妈

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