静边初中督导评估自查总结

时间:2024.3.24

渠县静边初级中学

教育督导评估自查汇报

一年来,静边初级中学坚持以十八大精神为指导,深入开展“全面振兴渠

县教育,谱写“中国梦”渠县教育新篇章”为主题的学习教育活动,在社会各

界和学生家长的关心支持下,紧紧围绕“让学生成才,让家长满意”的战略目

标,以质量为核心,以改革为动力,以发展为主线,以办人民满意的教育为目

标,负重自强,团结拼搏,努力推进学校教育持续、健康、和谐地发展,取得

了显著成效。

一、基本情况

(一)学校历史沿革

静边初级中学位于滔滔流江河畔,静渠公路旁,学校创建于19xx年,原

名“渠县静边中学”,19xx年更名为“渠县静边职业中学”,20xx年9月改制

为“静边初级中学”,历史悠久,文化积淀深厚。

(二)校舍设备和教学设备

学校占地50亩,建筑面积8919 平方米,学校现有16个教学室,2个微

机室(拥有微机100台),1个教师电子备课室,1个体育器材保管室,1个图

书室(藏书近10000册),3个实验室,拥有国家支持西部教育的远程教育项

目——多媒体教室和卫星教学收视点,体育、美术、音乐设备设施基本齐全。

(三)学生基本情况

我校为三年制初级中学,现有教学班11个,在校生521人,其中留守学

生381人,住校生216 人(本学期),

(四)师资配备情况

学校坚持以德育人,以质兴校,广纳人才,建立了一支实力雄厚,结构合

理,学科齐全,师德高尚,业务过硬的教师队伍,现有教职工57人(教师53

人,工人4人),其中高级教师10人,中级教师 22人,县级骨干教师 6人,

本科学历24人,专科学历 28人,拥有大学本、专科学历教师高达98%,每年都有大量教研论文在全国省、市、县刊物发表并获奖。

多年来,学校坚持“以人为本”的办学宗旨,教育教学质量稳步提高,先后获得市、县、片区各级表彰三十多项。整个校园楼房错落有致,布局合理。绿树成荫,如茵的草地,芬芳的花朵,洁净的地面,无不透着雅致和温馨。

二、学校总体工作思路

以安全为保障,以发展为主题,以质量为中心,以改革为动力,以制度为规范,加强学校领导班子和教师队伍建设,全面落实和完成教育局年初下达的工作目标,在静边片区父老乡亲心目中树立起当地初中教育名片的不朽丰碑。

三、主要成绩和经验

(一)教师队伍建设

1、加强政治学习,逗硬师德考核,提高师德水平。

我校通过坚持每周一次的全体教职工政治学习制度、暑假为期10天的集中师德理论学习制度,加强师德教育,倡导教师“四有”:有追求、有思想、有激情、有幸福感,大大激发了教师的志向和激情。学校制定了师德考核方案,认真组织一年一度的师德考核;召开家长委员会,征求家长们对学校教师的意见和建议,向社会、家长公布学校的师德师风监督电话,接受社会、家长、学生的监督,建立领导、教师、学生、家长“四结合”的评价体系,不断提高教师的职业道德素质。

2、全体教师积极投入新课程改革大潮,建立校本研修制度。

学校坚持以促进学生的发展为宗旨,以课程实施过程中所面对的各种具体问题为对象,以促进学生全面发展和教师专业化成长为直接目的,积极开展了学习型教研,教学型教研,研究型教研(以课题或专题调研为载体,以调查研究活动为方式,形成研究报告或调研报告)。

3、狠抓教师专业素质提高,打造骨干教师群体。

①坚持开展教师继续教育活动,狠抓教师业务培训。通过派出学习培训,请进专家指导,组织校本培训等形式,提高了教师业务素质。

②积极为教师搭建成长平台,如承担课题研究,上各类研讨课、竞赛课、示范课等,促使其快速成长,打造出一批骨干教师。其中,有6位教师脱颖而

出,成为了县级骨干教师,

(二)德育工作

1、全面加强班主任队伍的建设。

学校每月召开班主任经验交流会,请优秀班主任进行经验交流。还利用节假日,外出参观外校管理的先进模式。重点完善班主任工作考核制度,构建科学的考核体系,在班主任工作的规范性管理上下大功夫,把班级卫生、包干区卫生、两操情况、遵守纪律、仪容仪表、文明礼貌、参加活动等各方面的工作都纳入到班主任的考核中,所有班级各个项目做到每天有考核、每周有汇总、每月有小结、学期有总结。学校每周通报上周各班考核情况,并把考核结果与班主任津贴挂钩,评出一、二、三等奖,拉开优劣差距,真正做到“奖勤罚懒、奖优罚劣”。

2、抓好日常行为规范教育。

(1)为促进良好校风的形成,在日常工作中,我们狠抓一个“学”字。对于《中学生日常行为规范》,通过学校升旗仪式、校会、班会,指导学生学习,让学生逐条掌握全面了解;突出一个“严”字,严格要求,严格检查,把学生在校学习、生活的种种表现,作为班级考核的结果和作为评选各项先进的重要依据;提出一个“恒”字,对学生的规范教育持之以恒,常抓不懈,一抓到底,抓出成效。经过努力,学生的行为由强制到自制,从他律到自律,违纪、违规的情况明显好转了,班风、校风向可喜的方向转变。

(2)健全德育教育体系。构建起社会、家庭、学校共同配合的管理体系,警校共建、社区教育和学校教育相结合,从而求得育人目标的最大实现。

3、以多种活动为载体,实施全面育人方略。

(1)开展法制教育。学校聘请派出所所长、司法所所长为学校法制副校长,每学期邀请他们为全校学生上法制教育课,定期开展对学生的法制教育。派出所、司法所、学校、家长共同教育,增强学生法律道德意识和公民意识,经常和派出所联系,共同治理校园周边环境,和社区沟通,开展有利于青少年健康成长的活动,警校共育,社校沟通,促进了学生的健康发展,从而达到学生平安,秩序安定,校园安全。近几年在校学生的犯罪率一直为零。20xx年,被评为“渠县零犯罪示范学校”。

(2)唱响爱国主义教育的主旋律。

学校以爱国主义教育为主旋律,把学生在校三年德育工作分成两个阶段来完成。初一年级,以培养学生的良好行为习惯为目标(解决学生行为习惯问题)。重点抓“三净”(静):干净、洁净、快静,即学生走出来要干净(仪容、服装、谈吐),教室公区要洁净,集体活动要快静。初二、初三年级以传统美德、做人规范要求为目标(解决立德问题),重点做好“三遵守”:守纪律、守道德、守法规,即在集体生活中守纪律,在与他人相处中守道德,在社会生活中守法规。

(3)寓教于乐,生动活泼地开展思想政治工作。

为了使相对枯燥的思想政治工作更加丰富多彩,富有成效,学校团委、学生会每年举办艺术节、演讲赛、运动会等活动。各兴趣小组积极创造条件开展丰富多彩的活动,绝大多数学生身处其中,个体潜能得到开发,个性得以充分展示。

(4)培养身心健康的时代新人。

开展心理咨询,关注心理健康,是学校德育教育中不可忽视的一个方面。学校成立了心理咨询室,全天开放,辅导教师轮流值班,接待来访的学生。通过面对面的交流,疏导学生存在的心理问题。学校黑板报还开设了心理咨询的专题栏目,对学生存在的各种心理问题进行疏导和教育。各班级还以“怎样才是一个合格健康的人”,“中学生应该培养什么样的意志”为课题,对学生进行多样化的心理训练。此外,我们还充分利用学生参加社会实践、课程实践的机会,教育学生在增强自我意识的同时,学会与别人交流,增强交际能力。 (三 )教学工作

1、坚持依法治教。

学校严格执行国家的教育法律法规,坚持依法办学,依法执教,严格按国家课程计划编制课程表、课外活动表,开齐、上足、上好所有应开课程。杜绝体罚和变相体罚、无乱收费现象,树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度,强化明确责任、追究责任的力度,并把法制安全教育列入教学计划,做到了教师、教材、课时“三落实”。

2、积极推进课程改革。

抓好各层次教师的培训工作,选派教师到县市省学习,积极选派教师参加全县的优质课交流,使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自我学习、集中学习、看录像等多种形式,深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识;通过学习,提高了认识,树立了“以学生发展为本”的教育思想,“相信每一位学生都可以成才”的观念正在形成,把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。

3、深入开展校本教研。

一是进一步统一认识,营造氛围,推进新课改全面深入发展。二是加大组织教师学习与培训的力度,全面提高教师的素质。学校要求各科教师订阅教育刊物,每个教研组每两周由一人主办专题讲座一次,每学期末每位教师完成“教学反思”一篇,这些活动有力地促进了教师的专业成长。三是认真开展校本课程开发,根据校情,开展了手抄报比赛、书法比赛、古诗词背诵比赛、演讲比赛。这些活动极大地丰富了学生的校园生活,开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,不但弥补了文化课的不足,而且培养了学生的成就感。

4、切实提高教学质量。

(1)强化教学过程管理。学校按照教学“六认真”标准,对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求,并定期组织检查评比,记入教师个人档案。

(2)认真组织期中考试和期末考试,做好培优转差,加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,注重教师课堂教学方式的转变和学生学习方式的转变,不断培养学生的各种能力和综合素质。

(3)抓好教研组建设,让每一位教师学有所得,学有所用。我校共有6个教研组,以教研组为单位开展工作,授课、说课、评课“三课”活动扎实有效,提高了教师的教学理论水平和实践能力。

(4)认真开展教师课堂达标验收工作,保证课堂教学的实效性。学校教导处、教科室以教研组为单位,领导班子成员分组包干教研组,对教师课堂教学进行认真评价,从而形成了良好的教风。

(5)认真搞好学生综合素质的评价工作。学校成立了学生综合素质评价领导小组,扎实搞好学生自评、学生互评、教师评价、综合评价工作。公平、公

正地评价每一位学生。

(6)加强对毕业班的工作指导。每学月召开毕业班教学工作研讨会,认真制订毕业班复习方案,重视毕业班考前辅导。正因如此,十多年来,我校中考考入省级以上重点中学人数在静边片区遥遥领先,得到广大家长的赞许和社会的高度评价。

5、体艺卫工作

每年均要召开全校田径运动会、球类运动会,积极组队参加渠县和静边片区各项体育竞赛活动。认真实施《学生体质健康标准》,广泛开展健身运动,扎实开展学生每天锻炼一小时活动,提高艺体教学质量,开展丰富多彩的文化艺术活动,《学生体质健康标准》实施面达到了95%。加强学校健康教育,健康教育纳入了课程管理,配合静边医院等相关部门做好师生体检工作,师生体检面达到了100%,初中毕业学生体育考试及格率100%。

(四)安全工作

1、建立健全安全工作责任制和责任追究制,制定安全应急预案,层层签订目标责任书,定期对学校食堂、小卖部安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

2、学校把防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全、校园活动安全放在突出位置,做到逢会必讲。每年,学校多次举行防火、防震等演练,增强了学生的安全意识。

3、坚持实行传染病流行病疫情报告制度,加强了卫生知识宣传和疾病预防的力度,杜绝了流行病在学校大面积发生。

4、建立健全门卫制度,严格执行来访登记,加强了门卫管理。

5、建立安全工作例会制,每学月召开一次安全专题工作会,排查不安全因素,杜绝了责任事故的发生。

(五)后勤工作

1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,做到经费使用合理,账目清楚,无乱收费现象,学校资产产权明晰,管理规范,物尽其用。

2、加强了学校食堂、小卖部、医务室的卫生管理,预防传染病流行,严防食物中毒,严防群死群伤事件。

3、积极改善办学环境,对操场、办公大楼等校园环境进行了综合整治,使校园育人环境焕然一新

(六)校园文化建设

我校既重传统文化的教育,又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话,每一寸土地都育人”的原则,大力加强校园文化建设。,寓教育于校园优美的环境之中。进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的励志成才、重德修身的名言文化墙;在长50余米的操场围墙上,学校设计了以奥运会运动图标为主体的体育文化墙。在蓝天绿草的衬托下,美丽的校园文化墙成为学校一道靓丽的风景。教师办公室精心选择名言警句等材料,设计了美观大方的文化标语,教育格言激励、警醒、规范着教师的教育教学行为。

政教处、团委认真组织开展校园文化活动,丰富学生业余生活,不断提升校园文化品位。学校通过开展国旗下讲话、主题班会、礼仪教育等多种形式对学生进行习惯养成教育、感恩教育、法制教育、爱国主义教育等。学校团委组织了“谱写中国梦,弘扬民族精神”唱响静中活动,师生精神振奋,热情高涨,深受教育。

(七)校务公开

学校收费,严格执行物价局规定,将收费项目、收费标准、举报电话等在校务公开栏内公示。评优晋职,民主评议,唯才是举,公之于众。学校重大决策,党、政、工、团共同研究,报教代会通过后,方可施行。。正因为校务公开透明,全体教职工民主参与,共同管理,,所以学校人心稳定干实事,齐心协力谋发展,充满朝气,洋溢着时代气息的和谐静中一路前行,

四、办学特色

1、关爱留守学生,真情守望农家子弟

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村剩余劳动力大量向城镇转移,催生出了“留守学生”这一特殊群体。我校是一所农村初级中学,留守学生越来越多,本学期在校学生521人,而留守学生就有381人,占学生总数的73%,亲情的严重缺乏是导致留守学生“问题”存在的根由。多年来,学校建立健全了一系列关爱留守学生工作制度,如监护人的培训与管理制度、家校联系制度、结对帮扶制度、心理咨询制度,从而使关爱留守学生

工作有章可循,有规可依。

在实际工作中,我校建立了班级留守学生成长记录,以主题班会、座谈等形式,开展对留守学生的思想教育,建立了亲情对话视频,促进留守学生与家长的联络和沟通;开放了亲情之家、留守学生活动室以及心理咨询室,提升留守学生的幸福指数。成立各种兴趣小组,,如文学社、合唱团、书画组、篮球队等,开拓了留守学生视野,丰富了课余生活。定期进行体格检查,跟踪留守学生的健康状况。总而言之,对他们,全体教职工用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,让留守学生走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。

2、狠抓教育质量,打造静边片区初中教育名片。

学校大力加强教育教学质量责任管理,突出教学中心地位,强化教学工作是学校中心工作的思想意识,深入推进基础教育课程改革,全面提高学校的教育教学质量。十多年来,每年中考,学校升入国家级重点高中人数在静边片区首屈一指,遥遥领先,社会各界赞誉颇多,为这片黄土地上的农家子弟仰望星空,成就未来插上了腾飞的翅膀。

正因为多年来,我校把关爱留守学生,真情守望农家子弟和狠抓教育质量,打造静边片区初中教育名片作为办学特色,在渠县农村学校生源大面积下滑的背景下,我校地处偏僻的流江河畔,一所单设乡镇初中学校还能拥有500多人的学生规模,实属不易。

四、存在的主要问题及对策

教师的数量不足、教学观念陈旧,业务素质整体不高、个别教师职业倦怠,这些问题成为目前影响我校发展的主要因素。

我校编制57人,但实际教学人员只有47人,不在岗6人(精神病人3人,到艺烽支教2人,借到教育组1人),工人4人。绝大多数教师顾全学校大局,都是超负荷工作,身心疲惫。近几年,新进教师极少,全校教师年龄结构偏大,40岁以上教师占全校教师总数的比例高达百分之七十,因而教师的教学观念落后,教法陈旧,创新意识不强。

我校将努力同编制部门沟通,争取扩大学校编制,积极创造条件,向社会招考优秀青年教师,从而打造一支有现代教育理念、洋溢着时代气息、朝气蓬勃的教师队伍。

+“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,践行社会主义核心价值观的静中人,决心迎难而上,积极进取,与时俱进,努力开拓,以务实的作风和不朽的业绩去迎接光辉灿烂的明天。

20xx年9月15日


第二篇:大河小学督导评估自查总结


大河小学督导评估自查总结

大河镇小学 刘文林

20xx.12.27

20xx年以来我校在上级部门的领导下,认真贯彻落实各项指示精神,顺利开展学校教育教学等各项工作,在各方面都取得了显著的成绩。

一、一年来的工作成绩

(一)、常规工作

A、教育教学工作

1、我校每学期开学前两周,全校各班进行“三风整治”活动。平时则坚持对学生进行养成教育,贯彻学期始终。聘请警务室的曹爱民同志为我校法制副校长,经常利用各种集会对学生进行法制教育。在本学期还对我校初一学生进行为期一周的军训,培养了学生吃苦耐劳,守纪上进的思想。坚持每周一的国旗下讲话,进行德育专题教育。利用团支部对班干部定期培训。每天下午课外活动坚持“校园之声”广播,报导学校先进事迹,倡导校园文明。学校设立清洁监督岗,加强对学生的日常行为习惯的养成教育。

2、教导处严格按照部班排课标准开齐开足所有课程,没有随意增减课时、课程现象,并适当开设了地方课。本学期为切实减轻学生负担,学校严令禁止任何形式的补课行为,学校也没有教师利用节假日办班补课。为推进素质教育,我校制订了小学教学评价方案,建立了学生成长记录档案。全校教职工无体罚和变相体罚学生以及排斥差生现象。各班严格控制辍学率,双差生转化工作卓有成效。

3、为加强我校的新课程教学改革,各教研组认真开展了新课程理念的学习和讨论,并组织教师学习相关科目的试卷分析报告;积极开展校内校外各级课堂教学竞教,组织教师上示范课、公开课,展开教学互相观摩活动。南隆镇一小数学教师来我校献课,我校组织教师积极听课,认真学习。平时学校领导和教研员、教研组长坚持随堂听课,并及时作出评价和指导。在这学期小学竞教中,我校多名教师荣获辖区和县上名次奖。

建立了残疾儿童随班就读的具体措施,我校没有一个适龄残疾儿童因残疾退学。

5、为了丰富学生的课余生活,学校建立健全了图书室、阅览室和报亭,并制订了相应的规章制度,由专人管理。学生分年级分班次分时间进行阅览。

6、我校配备了专职的信息技术教师,实验教学由各科教师兼任,并派专人负责管理,学校定期检查。学校规定每名教师每学期上一定量的多媒体和远程教育课,并定期检查。

B、队伍建设

1、我校坚持每周一晚教师政治学习。学校领导班子坚持每周星期天下午召开领导例会,研究学校日常工作。在秋季开学前学校组织全校教师进行教师职业道德学习,并利用平时集会结合时势加强教师师德师风学习整顿。

2、学校充分发挥党支部、教代会和校务委员会的作用。通过民主方式妥善解决学校各种疑难问题。 3、学校分工明确,领导实行责任包片,教师实行岗位责任制。

4、学校每学期坚持至少两次教学六认真考查,期中各年级由学校统一组织半期考试,期末坚持教学质量评估,并依据教学业绩实行冿补贴的发放。通过这些措施,极大地调动了教师的积极性,初三毕业会考获县初中教学质量三等奖,另有七名教师荣获县政府优秀个人表彰。

5、根据上级要求学校分期分批派相关教师培训,以提高教学水平和业务能力。

6、学校定期召开家长会,以增进学生家长和教师的了解,促进对学生的教育。健全了关工委的组织及各种制度,定期开展家长学校学习。积极组织学生参加“争创南部卫生县城”征文活动。

C、财务后勤管理

1、严格执行物价局文件,无乱收费,乱发资料现象。 4、在老学校建立了大中小三个学前班,保证适龄儿童及时接受学前教育。幼儿入园率达到90%以上。

2、坚持财务公开化,每月按时结算,按时公布财务收支帐目。

3、对于物资采购一律报校务委员会讨论通过,严格规范基建维修和采购行为。制定了严格的审报旅差费的制度。

5、校产、校具实行责任制,承包到个人,期末严格核查验收。

(二)、重点工作

1、学校建立留守学生专门档案,并分期召开学生和监护人的专题会议,加强教育管理。

2、我校积极配合镇中心卫生院对学生开展防疫工作,接受了县防疫部门的检查。学校对食堂食品卫生定期抽查,并建立了完善的管理制度。

3、暑假中,学校积极改善了学生住宿楼的设施;开学以来,又把学生食堂收回由学校经营,并组建师生伙食团,健全了各项管理制度。极大地改善了学生的食宿条件,同时也加强了对学生的管理。受到学生家长和社会的好评。住校生明显增多,为教学工作的顺利开展奠定了坚实的基穿

4、强化班主任管理,建立班主任管理量化细则,并严格实施考核,使我校日常工作管理卓有成效。 (三)、特色工作

我校是以体卫艺为特色的全国性示范学校。在坚持德育为先,健康第一、全面发展的办学理念下,我们具体实施“学生每天煅炼一小时”的体育锻炼和“阳光体校?的措施。并成功举办了全区体育现场会。我校建有体育课外活动兴趣小组,在上学期我们举行了春季小学生趣味体育活动,这学期举行了第三届中小学生冬季球类运动会。在本学期我们大量添置了体育设施,并对全校学生分年级按体质健康新标准测评,建立了《学生体质健康标准卡》。同时在“六·一”儿童节、五·四青年节以及“一·二九运动”纪念活动中组织全校师生共同参加文艺汇演。这些活动丰富了学生学习生活,增强了学校的活力,成了学校一大亮点。 (四)、安全稳定工作

1、安全稳定工作实行领导包片责任制,同时又相互监督协调。

2、健全了各项安全管理制度,定期收缴学生管制刀具和违规物品。

3、学校设立治安管理人员,每天晚学后加强巡逻。

4、学校设立和校门执勤人员,坚持每天放学和上学时在校门口公路边维护交通安全。

5、设立路队制和各项安全制度,严防安全事故的发生。

6、和工商、治安部门联系定期排查学校周边的网吧和游戏厅,杜绝学生上网和打游戏的现象。 7、利用各种集会讲清安全知识,强调安全的重要性。

8、各班每周利用班会时间专门抓班级安全工作。

二、存在的问题

1、教师自学意识淡暴时代要求发展,创新。部分教师以教学任务重为由,松懈了学习。

2、学生养成教育有待加强。受社会环境的影响,部分学生滋生不良习气,在学生中造成恶劣影响。 3、教学过程管理有待加强。过去重视期末的教学质量考核,而对平时的过程管理比较薄弱。 三、整改措施

1、加强教师职业道德学习,让他们树立自强不息的学习意识,与时俱进,不断创新。

2、强化学生的养成教育,大力打击惩治各种歪风邪气,同时强化学校周边环境的治安管理。 3、制定切实可行的措施,加强教学过程的管理与评价。

南部县大河镇小学

二○○七年x月二十五日

更多相关推荐:
某某校长在某某高中办学水平省级督导评估总结会上的讲话

在某某高中办学水平省级督导评估总结会上的讲话省人民政府教育督导室各位领导专家:某某高中办学水平省级督导评估是我区教育的一件大事,也是全区全面工作中的一件大事。在三天时间里,各位领导和专家为了把好某某高中发展的脉…

西城中学体育工作专项督导评估总结

西安市西城中学关于体育传统项目学校总结学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容,体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作,长期以来,我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据,以开展各种体育活动为…

三江中学实施中小学体育卫生工作督导评估总结

三江中学实施中小学体育卫生工作督导评估总结为了深入贯彻落实《学校体育卫生工作条例》,全面推进学校体育卫生工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,我校根据省政府教育督导团制定的《江西省中小学体育卫…

肖庄小学年终综合督导评估总结报告(1)

肖庄小学年终综合督导评估总结报告一年来,在区教体局和各级领导部门的关怀下,我们坚持以“科学发展观”为指导思想,以落实“以人为本”作为管理理念,以构建和谐教育为工作核心,解放思想,更新观念,带领广大教职工,团结进…

20xx年督导评估总结

20xx年西寺庄乡东高北小学督导评估工作总结20xx年,我们迎来了四年一度的省督导评估。我校在教育局的正确领导下,在乡教办的帮助指导下,经过学校领导和广大师生的共同努力,我校今年迎省检工作高质量地完成了各项指标…

教育局领导在316督导评估总结会上的发言

在316督导评估总结反馈会上的发言商南县教体局()尊敬的各位专家、各位领导:大家好!在这秋风送爽,欢庆丰收的季节里,我们也迎来了商南县教育发展的又一个的机遇,商洛市素质教育316工程督导评估专家组莅临我县指导工…

饶阳镇成人学校督导评估总结[1]

饶阳镇成人学校督导评估总结十月x日省督导评估团对我县进行了教育督导评估,评估过后,我校总结如下:几年来我镇成人学校在各级领导的大力支持下、各部门的热情帮助下,开展了一些培训工作,取得了一定的成绩,现根据我镇实际…

督导评估汇报材料20xx.10

教育督导评估综合汇报材料临澧县第四中学20xx年10月一学校基本情况临澧四中正式创建于19xx年占地面积75130多平米建筑面积38000平米学校于19xx年通过市级示范学校评估学校现有50个教学班学生2873...

后所镇中学督导评估汇报材料

富源县后所镇中学关于开展迎接教育督导评估工作的情况汇报尊敬的各位领导每位学生享有相对均衡的教育资源是学校的责任为此我校在全面贯彻教育方针规范办学行为加强教师培训提高教师的教学水平实施素质教育开足开齐课程深化教育...

督导评估自查报告

海子街小学综合督导评估自查自评报告根据七星关区中小学综合督导评估指标标准5个A级指标17个B级指标49个C级指标本着实事求是查缺补漏努力提高的原则我校就近三年学校教育教学工作做了全面自查并以17个B级指标建立健...

20xx年督导评估总结

20xx年教学教研督导评估小结初中部分一总体情况和主要成绩一课程方案落实力度不断加大开设的规范性有所提高课程门类的设臵和课时的安排符合相关要求学校的三级课程体系进一步完善能积极统筹学校的师资条件和教育资源不断加...

20xx督导评估工作报告

渴口中心校迎接区教学工作督导评估自评报告我校全面贯彻党的教育方针规范办学行为始终以育人为根本以提高学生的整体素质为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心扎实推进素质教...

督导评估总结(53篇)