中秋节亲子活动

中秋节亲子活动方案一

设计思路：

每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

时间安排：X月XX日（星期五）下午3点

活动内容与要求：

1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

活动准备：

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

2、事先布置四个主题活动室

◆中秋食品展览（中一班）

◆月亮灯谜（中二班）

◆中秋的来历（中三班）

◆民俗展示（中四班）

活动过程：

1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的？。（本班活动室）

2、参观四个主题活动室。

3、班级联艺

4、品尝与分享。

你们今天这个中秋节过的怎么样？

1 一杰早期教育整理

中秋节亲子活动

中秋赏月大型亲子活动方案二

一、基本构想

1、时间：中秋节当晚、或前一晚。

2、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。

3、参加人员：

A、幼儿园孩子、家长（自愿参加），幼儿园工作人员和家属；

B、主管单位领导及家属。

4、材料：幼儿园准备灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。

5、活动内容：

A、赏月；B、儿童自由活动；C、唱歌；D、亲子游戏

二、意义

1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的童年体验。

2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。

三、新闻卖点

1、创新传统佳节，弘扬民族文化。

2、做实事，爱父母，爱幼儿园，爱社会。

3、培育良好的亲子感情。

四、建议合作单位

精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。

五、建议邀请单位

福利院孤儿，老人院老人

特别提醒：请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。

有为才会有位。为了孩子的发展，为浓厚的亲子感情，为融洽的家园关系，为美好的社区、社会文化生活。

2 一杰早期教育整理

中秋节亲子活动

让孩子获得珍贵的童年体验

让我们自己度过一个难忘的中秋之夜

幼儿园中四班

中秋赏月活动通知

一、时间

9月16日（本周五，农历八月十三）晚7:30-9:00

二、地点

莲花山公园大草坪（南门进去左前行100米）

三、参加人员

1、中四班愿意参加的小朋友。

2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的20xx年中秋节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的人。

3、中四班能抽出时间的老师及其家人。

注：请参加者自带：

1、月饼（3－5块）、水果

2、灯笼或蜡烛

3、歌曲、游戏

4、座垫、垃圾袋。

精彩的策划！更精彩活动！！最精彩的童年记忆！！！

谁不参加谁后悔！

不用报名，7:30准时到场就可以了。

中四班家委会

9月15日 3 一杰早期教育整理

第二篇：20xx年中秋节亲子活动方案

20xx年江南四小“庆中秋”亲子活动方案

活动背景：中秋节是我国的传统节日，有着团圆的寓意，也是一个孩子与父母交流的好机会。在这次活动中，我们主要“情”为切入点，以亲子互动的方式开展中秋活动，激发孩子的美好情感。 参加对象：学生和家长

活动时间：20xx年9月9日上午8：50

活动地点：学校操场

活动指导：黄卓鹏 凌艳珍 赵青华 刘吕燕

活动摄影摄像：梁桂秋 方旭红

活动的后勤负责：梁冰清、邓秀娟、张小平

活动目的：

1、通过活动让学生了解我国的传统节日——中秋节，培养学生对中华传统节日的热爱之情，在实践中继承和发扬民族的传统文化的精髓。

2、培养学生的人文情怀，提升学生的文化素养。教育学生珍惜幸福生活，感恩家长，孝敬长辈，做一个有情有义的现代文明人。

3、发展学生的语言能力、动手能力，在与父母的互动中，分享节日快乐、拓展生活知识、丰富人生体验、培育人间真情。

活动准备：

在放假之前，各班级利用一定时间事先宣传发动家长和学生积极参与，明确相关目的与要求。

活动内容：

六、活动的具体操作模式及其安全要求：

（一）请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，并熟悉游戏规则及其他相关事项，以保证活动顺利有效进行，需使用体育器材的请与体育组联系。

（二）各项游戏的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

（三）各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

八、关于亲子活动的具体安排如下：

项目一：投篮（负责人：程芳芳 苏盛芬 许爱兰 高俊华） 游戏准备：塑料筐人手一个、小球人手10个

游戏方法：

每位孩子10个小球站在场地一端，家长手拿篮筐站在场地另一端。待组织者发出指令后，在规定时间内孩子投篮家长接球，接到球的数量最多者为胜。

项目二：背子拍球（负责人：

游戏准备： 皮球人手一个

游戏方法：

家长把孩子背在身上拍球。在规定时间内拍球数量最多者为胜。 项目三：运球比赛

游戏准备：人手一条毛巾，海洋球若干

游戏方法：每名学生和家长各手持毛巾的一端，并且毛巾的中央放置一个海洋球，发布命令后将球从起点运到终点，先到达者为胜。 项目四：赶小猪（负责人：）

游戏准备：羽毛球拍四副，皮球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到圈内，游戏就结束，以先完成的队为胜。

项目五：踩石过河（负责人：）

游戏准备：若干张彩色泡沫垫

游戏方法：家长和孩子利用两张彩色泡沫垫通过50米长的“宽河”，哪组先到哪组就获胜。

项目六：背靠背运球（ ）

游戏准备：气球若干个

游戏方法：家长和孩子背对背把气球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

项目七：袋鼠跳（负责人：

游戏准备：彩色布袋若干。

游戏玩法：用明显的标记划出各组的起跑线，比赛开始前，家长和孩

子各自站在相对的两头，孩子先将布袋套至腰部，听组织者发令后向

前跳进至家长时脱去布袋，由家长套上布袋往返回到起点，中途布袋

不得脱离双腿，比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始

终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

项目八：背背球大作战

1. 一场中共有4人参加，2人为一组。

2.每一组都有一个气球

3.参加游戏的两个人背对背，把气球夹在中间。

4.准备好后，由裁判员法令开始，两组比赛，获胜组获得奖品。

注意事项：

在比赛过程中不得将气球挤爆或掉落，挤爆或掉落者即使到达终点也

算另一组赢。如果两组都挤爆或掉落气球，则先掉或先爆的那组算输。

项目九：板鞋。（负责人： 黄业胜 陈发仁 ）

游戏规则：将参加游戏者分成两组，每组3人或4人，穿上板鞋，由

组织者发出开始信号后向终点方向一起前进，绕过前面的终点标志物

返回起点，先返回终点那一组为胜。

项目十：两人三足

准备工作： 1.布带子两条、小旗两面。

2.在场地画一条起跑线，在线前20米

处并排插两面小旗。

游戏规则：

家长与孩子(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，互相搂肩，

准备起跑。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。游戏开始，教师发令后，各组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线，每人轮流跑一次，最后以先到达的队为胜。

江南四小少先队 二0一一年六月一日 活动小结：

学生回校，利用班会课等途径，让学生回忆中秋节那天的情景，说说和爸爸妈妈是怎么度过中秋节的；展示中秋节的画和照片等