跳绳特色三年发展规划

时间:2024.3.23

荆家中心中学“绳舞飞扬”跳绳特色三年发展规划

一、指导思想:

确立“健康”第一的指导思想,以增进学生身心健康,增强学生体质为目标。使学生在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神,使之成为符合时代需要的合格人才。

二、学校基本情况分析:

(一)优势1、跳绳既经济又实惠。跳绳是一项有创意的体育运动,任何一个身体健康的人都可以从事这一活动,不受季节影响;单独团体两相宜、耗资少,不受场地限制、富于技术性,创造性、艺术性。

2、能培养身体协调能力,是培养其他运动的基础。能预防心脏病。一跳绳所需的设备简单,每人有两、三平方米的平地就能进行跳绳运动。

3、跳绳作为一项简单易行、效果极佳的体育健身运动随着我国全民健身运动的开展,也被全球人民所喜爱。

(二)学校体育不足

1、师资还比较缺乏。由于增加体育课时,目前只有两位专职体育教师,导致教学内容不够丰富,活动项目单一、缺乏趣味性,对学生缺乏吸引力,影响了活动的效果。

2、特色创建上还有待加大力度。在原来的基础上,如何把教学内容安排得更科学、更丰富,体育教师还要多动脑筋。

3、学校有的体育器材过于陈旧,一些体育设施还不能满足学生们活动的需要、望上级有关部门能给予大力的支持。

三、发展目标

(一)总体目标在学校提出一切为学生的全面发展,以跳绳为核心的体育教育,与艺术、科技、德育、学科教学相辉映,构成立体型的特色体系,共同推进素质教育。经过三年的努力,把跳绳创建成学校的品牌,形成以跳绳为核心的体育特色项目。

(二)具体目标:创建跳绳特色品牌

1、 根据少年儿童正处于生产发育的旺盛期,其骨骼富有弹性,肌纤维较细,身体可塑性大等特点,根据跳绳的基本功,练好自编的绳操,每天做完广播操和眼睛保健操后再做跳绳操,形成弘扬民族精神,创建跳绳品牌的良好氛围。

2、加强学校跳绳的训练。学校跳绳已是学校品牌的代表,坚持每天不固定时间练习跳绳,普及跳绳基本功。除加强基本功的训练外,还要进行基本的花样跳绳基本技能的训练。

3、积极组织跳绳队走进生活,参加各种大型表演和各种跳绳比赛,使跳绳队员以美获得成就感,也使学校跳绳品牌产生良好的社会影响,真正起到引领文化的作用。

4、在跳绳训练和跳绳表演的全过程中,激发学生的展现自我,热爱体育运动,热爱生活的高尚品德,锻炼学生坚强意志,勤学苦练。

5、在跳绳的同时,要教学生掌握一些生理卫生常识,掌握科学的锻炼方法,特别注意安全,严防学生受伤。

6、争取学校加大对创建跳绳品牌工作的经济支持的力度,保证正常经费的支出,确保提供场地及必要的设备设施,如添置一般的器械、绳具、跳绳服装等。

四、工作措施

1、加强制度建设:体育工作的顺利开展必须有各项条例制度,贯彻落实《学校体育工作条例》,是开展学校体育工作的基本保障。要针对学校和学生的具体特点,实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。

2、加强自身建设:跳绳教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习,对学校及社会的各项公益活动要有热情,定期参加政治学习,撰写体会文章,不断提高政治理论水平和觉悟。"在教言教,在体论体",教研组要提高业务理论研讨气氛,定期浏览各种业务书刊,提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设,提高体育教师的文化素养。

3、上好每堂体育课,是体育(跳绳)教师的基本职责,严格按体育课常规检查评价每个教师的教学工作,每个教师每学期必须上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大,来我校听课频度也将加大,要精心准备上好每一堂课。积极开展教学反思活动,相互探讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格,每个教师要有自己的教学示范课和精品课。

4、加强学校跳绳的训练。花样跳绳是我校一张名片,坚持每天早操时抽出固定的时间练习跳绳,普及跳绳基本功。低年级能够掌握跳绳的基本动作与技巧,争取每个学生都能够协调的跳绳,一部分学生能够跳出双摇及一般的花样跳。高年级的学生大多数能够跳出双摇绳、花样跳绳,掌握交互绳的技巧和花式跳法。应注重加强基本功的训练外,还应多进行各式花样跳绳基本技能的训练。提高我校体育活动水平和竞技运动成绩。认真处理好普及与提高的关系,把全民健身运动和各项竞技运动有机结合,广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛活动。大力加强体育特色建设,更新观念,科学制订体育特色建设标准,丰富体育特色内涵,充分发挥体育特色的引领和示范作用。

5、加强课外活动的管理工作。确保学生每天半小时的体育活动时间,做到每一天的上午进行全校性的大课间活动、做到专时专用,学校也特别的要求全校师生人手一根绳,保证锻炼的质量。

6、加强学校业余训练工作。根据学校现有场地、器材、师资力量,建立跳绳代表队,进行常年训练和赛前集训相结合,坚持“出成绩、出人才”的原则,积极参加各级竞赛,并力争取得好成绩,为我校办学特色添光彩。

7、加强跳绳资料的整理和装订工作,包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。

8、加强安全意识。对体育场地,体育器材必须定期进行安全检查。要建立检查制度。每个体育教师在使用体育器材场地前,要进行安全检查,对不安全隐患要及时采取措施进行排除。

荆家中心中学

20xx年9月

“一校一品牌,一生双爱好”活动实施方案

为全面贯彻素质教育,努力提高学生体质健康, 广泛参与“健康唐山、幸福人民”行动,积极实施“一校一品牌,一生双爱好”工程项目,努力促进学生健全人格的形成,经过广泛征求师生的建议,我校决定将跳绳运动作为创建学校的品牌项目。同时通过开展“一生双爱好”教育活动,激发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设紧密地结合起来,特制订本方案。

一、总体目标

1.通过“一校一品牌,一生双爱好”活动,促进学生全面发展、自我发展、终身发展,确保“健康第一”思想落到实处。

2.努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,形成品牌。

3.在“一生双爱好”活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术,激发学生的运动兴趣,发挥学生的艺术天才和潜能。

4.通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

二、本校“一品牌”

跳绳:单人跳、集体跳

三、学生“双爱好”

体育项目:篮球、踢毽 、 羽毛球、乒乓球、跳皮筋、呼啦圈 艺术项目:绘画、剪纸、唱歌、

四、活动方式

(一)一品牌

1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙,开展有计划、有目的、有针对性的跳绳培训,使学生在喜闻乐见的体育项目中,培养学校品牌,逐步形成特色。

2、 开好运动会,办好体育竞赛。有意识的培养学生参加跳绳的兴趣,举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。

3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。

(二)双爱好

在搞好课堂教学的同时,充分发挥课外小组活动的作用,引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳皮筋、篮球、等单项体育竞赛和绘画、剪纸、唱歌等文艺活动,扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。

四、 实施内容:

(一)活动时间: 每日大课间、双周三下午第二节课后为集体活动时间,课间、体育课、活动课为分散活动时间。

(二)、活动参与方式:

1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

2、兴趣爱好项目,发放“兴趣活动自选菜单”,学生自选2个项目(两项须注明首选和次选),并排出活动表,按活动表活动。

(三)、活动评价:

采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

(四)、保障措施

1、提高认识,加强领导

由学校领导具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任,把工作落到实处。

2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先,应该抓好教师的“双爱好”,要组织开展丰富多彩的教师文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高活动质量。

3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动,使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。

4、充分发挥兄弟学校资源和社会资源的优势。

参观或请教在体育或艺术方面有造诣的兄弟学校教师作为学校的学习榜样,并动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动。

五、实施步骤

1、准备阶段(20xx年9月)

制订《 “一校一品牌,一生双爱好”工作实施方案》,引领全员参与。

2、实施阶段(20xx年10月-20xx年7月)

根据实施方案具体落实各项工作,并通过不断的探索总结,进一步完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总结和表彰。

3、总结提高阶段(20xx年9月)

继续推进工作,总结工作经验,推广富有成效的工作成果,基本形成具有学校特色的“一校一品牌,一生双爱好”的工作模式。各类资料整理归档。

任各庄镇新庄子小学

学生体育爱好发展目标实施方案

为响应唐山市教育局广泛参与“健康唐山、幸福人民”活动,落实丰润区教育局《关于在中小学实施“一校一品牌, 一生双爱好”工程的意见》的文件精神,积极引导广大青少年学生开展“阳光体育运动”,特制订本方案。

一、工作目标

1.通过“一校一品牌,一生双爱好”活动,促进学生全面发展、自我发展、终身发展,确保“健康第一”思想落到实处。

2.努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,形成品牌。

3.在“一生双爱好”活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术,

激发学生的运动兴趣,发挥学生的艺术天才和潜能。

4.通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动,丰富学校文化生活,营造积极向上的学风。

二、领导小组

组 长:靳丽艳

副组长:刘百红

成 员:各班主任

三、本校“一品牌”

阳光跳绳四、学生“双爱好”

体育项目:羽毛球、乒乓球等、篮球、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈。 艺术项目:绘画、剪纸、唱歌。

五、具体措施

1、认真学习,转变观念,达成共识

以贯彻新课程理念为主旨,组织学习丰润区教育局《关于在中小学实施“一校一品牌, 一生双爱好”工程的意见》、认真理解“健康唐山、幸福人民”的理念,了解学生发展之需,在“一校一品牌,一生双爱好”活动中,使每个学生的体育与艺术特长均得到发挥,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的观念。

2、加强领导,保证时间,形成制度

以将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证“一校一品牌, 一生双爱好”活动的有效开展。

“一校一品牌.一生双爱好”

领导小组

组 长:靳丽艳

副组长:刘百红

成 员:潘宝华、张树梅、

宋彩文、徐东方、张 亮、

石 月、孙桂芬、李淑英、

王春辉


第二篇:库尔勒市第八中学美术特色教育三年发展规划


库尔勒市第八中学美术特色教育三年发展规划

20xx--20xx

一、指导思想:

美术教育对陶冶和培养学生情操,提高学生素质有较大的作用。我校在注重教育教学的同时,注重学生美术教育。美术特色教育是我校实施素质教育的切入点之一,是我们丰富学校内涵,坚持学校发展创新的重要依托,也是我们培养学生特长,完善学生人格,实现学生发展目标的重要组成部分。

因此我校在实施素质教育的过程中,坚持以美育人、以美强校,实施大美育的战略,以达到全面育人,办有特色的学校。将美育融入各科教学之中,通过学科教学渗透美育,通过活动课拓展美育,通过校园环境建设形成美的育人环境;将美育贯穿于美术课堂的全过程,融入学校教育的全过程。

二、现状分析

1、美术教师:

美术教研组现有专职美术教师7人,皆为专业美术院校毕业。

刘艳,女,19xx年出生,职称中教二级,本科,现任教研组长。专业特长----工笔、手工制作等,美术基础扎实,工作勤恳认真。

赵骏,女,19xx年出生,职称中教二级,专科。专业特长----油画、电脑设计等,基本功扎实,综合能力强。

刘洁,女,19xx年出生,职称中教二级,本科。专业特长----电脑设计。工作认真,现为校级骨干教师。

胡一蕾,女,19xx年出生,职称小教高级,本科。专业特长----电脑设计,善于学习,锐意创新。

陈远春,女,19xx年出生,职称小教高级,本科。专业基本功扎实,工作认真负责。

苟鹏云,男,19xx年出生。本科。专业特长----国画、书法、素描等,善于钻研,在书法上很有造诣。

阿依先木,女,维吾尔族,专科,小教高级。负责承担双语班的美术教学工作。

美术组教师团结进取乐于奉献,积极参加各项美术活动及比赛,获得了较好的成绩及广泛的肯定。刘洁代表库尔勒市美术教师参加自治区调讲课,获得了三等奖;刘艳、胡一蕾被选送参加自治区美术教师基本功大赛,分获二等奖;赵骏、刘洁、刘艳的美术教学课件被自治区选送至全国参加评比,分获三等奖;各教师均有教育叙事、论文、说课、案例、课件等参加自治区级比赛,并获得一等奖、二等奖等好的成绩。

2、后勤保障

学校对于美术教学工作的开展给予了大力的支持和投入。学校现有专业美术教室四间,美术器材配备较为齐全,可供开展学校少年宫的各项美术活动。

3、存在的问题:

组内学术科研氛围不够浓郁,未集中搞美术课题;

组内皆为青年教师,教育教学理论功底还欠深厚;

在辅导学生参加比赛方面尚欠缺经验;

各美术教师在专业技能方面或多或少存在一些不够擅长的方面尚待提升。

三、总体目标

1.通过美术课教学,使八中学生的艺术感知、感受、鉴赏美的能力有大的提高,对美术有相当的兴趣,全面拓宽学生的眼界,启迪智慧,陶冶情操。力争学生的美术统考成绩逐年提升。

2、开设学校美术少年宫,充分发挥各美术教师的专长,做到指导落实、计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、效果显著。努力培养出素质全面且具有美术特长的学生。

3、随学校条件的逐步改善,美术室建设也将更上一个台阶。

4.校园美化活动经常化,每年举办学生画展。用时间、智慧积淀出八中的特色文化氛围。

5.积极组织参加上级教学行改部门组织的各类美术方面的竞赛,在比赛活动中提升学生及教师的美术素质、经验和技能,扩大学校的影响力。

6、培养一支事业心强、业务水平高的美术教育师资队伍。美术教育师资队伍稳定,提高业务水平的措施有力。

四、队伍建设措施

1、美术教育工作纳入学校整体工作考核内容之一,教师教育实绩也作为业务考核、职称评聘依据之一。

2、定期表彰美术教育优秀教师和品学兼优、积极参加艺术活动、在艺术学习中取得优异成绩的学生。

3、重视教研科研的结合。加强美术教育理论研究,做到有课题、有队伍、有经费、有成果。

4、为美术教师创造参加美术学科培训和学习的机会,在学习中思考,总结。

5、每日集中组内美术教师进行40分钟的专业学习时间。

6、多观摩一些优秀教师的课堂教学,提高自己的教学设计水平。

7、各美术教师每年撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取能在自治区级的比赛中获奖或发表。

8、精心备课、用心上课,立足课堂,提升每个美术教师的教学水平。

美术组

20xx年x月

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