幼儿园小班元旦活动计划

时间:2024.3.27

欢天喜地迎新年

——西小三班“元旦” 活动方案

活动时间:20xx年12 月30日

活动地点:小三班教室

参加人员:小三班全体幼儿、家长及老师

活动目的:

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

活动准备:

1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。 教师主持人: 马骁艳 张艳

幼儿主持人: 闫帅 侯文辉 陈文佳 王韵雅 胡彤 丁刘一安

活动流程:

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演:爱我你就抱抱我(小三班部分幼儿)

4.儿歌表演:

(1)小袋鼠(女孩)(2)小蜗牛(男孩)(3)洗手歌(女孩) (4)安全歌(男孩)(5)幼儿园像我家(全体幼儿)

5.亲子游戏:《喂桔子》 (每次10个家庭,玩三轮,30个家庭) 玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜.

6.亲子游戏:小指挥 (每次三个家庭,现场报名参与。)

道具:气球、筐、布条

玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。

7.歌曲联

(1)我上幼儿园(集体合唱)(2)爱吃的毛毛虫(6名幼儿接唱)

(3)小兔乖乖(教师和幼儿对唱)(4)乖孩子(独唱)(5)好朋友(歌表演)

8.亲子游戏:蒙眼摸宝贝

准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。

玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

10.我的小手变变变(手指游戏展示)

(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变

11. 幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)

12. 家长游戏:吹气球比赛

玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。

13.比比谁的眼光好

准备:啤酒瓶 筷子

玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。 规则:每人有三次机遇。

14.幼儿和家长一起唱《新年好》

15.结束语。

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家龙年快乐!


第二篇:幼儿园圣诞 元旦 新年 亲子活动小班活动设计《新年的祝福》教学活动设计


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“庆元旦、迎新年”亲子幼儿活动设计20篇

小班活动设计:新年的祝福

(赠送视频+ PPT课件、教案)

设计思路:

在新年来临之际,我们班结合“新年来了”的主题,已经开展了许多有关新年的活动,如:有关新年的谈话活动;《新年好》的音乐活动;制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快,了解新年里的交往礼仪,体验人与人相互交流的的快乐,设计本次“新年的祝福“活动。

活动目标:

1、 在听听讲讲中感受过新年的愉快,引发孩子对新年产生美好的愿望。

2、 能大胆向同伴说一些祝福的话。

材料准备:

1、小白兔家的场景,小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰

2、情景表演

3、幼儿自制的礼物(新年帽、贺卡等)

4、歌曲《恭喜你》FLASH

重点:

引发孩子对新年的憧憬

难点:

大胆表达对同伴的祝福

活动流程:

谈话导入——观看表演——游戏:新年联欢会

活动过程:

一、 谈话导入

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1、 “新年快到了,小朋友心里高兴吗?为什么新年到了心里很高兴?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)

2、 那么在新年里,小朋友见面了会说些什么好听的话呀?(幼儿交流)

二、 观看表演:

“新年里,朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福,心里就会很开心。今天,小白兔她也很高兴,因为今天小白兔家要开一个新年联欢会,一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客,我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的,好吗?”

1、 观看表演(1):小花猫到小白兔家(小白兔,祝你新年快乐!) 提问:

(1) 谁到小白兔家来了?小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话?(幼儿集体回答)

(2) 小白兔怎么对小花猫说的呀?(幼儿个别回答)

2、 观看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身体健康!) 提问:

(1) 谁到小白兔家来了?

(2) 小花狗是怎么对小白兔说的?

(3) 小白兔怎么回答小花狗的呢?

3、 观看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越来越聪明!)

提问:

(1) 刚才小白兔家又来了谁呀?

(2) 小山羊是怎么说的呢?

三、 游戏:新年联欢会

1、“小白兔家真热闹,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀?”

(幼儿交流讨论)

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2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客

3、 请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH)

4、 鼓励孩子相互说新年的祝福。

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