暑期社会实践报告

——学雷锋文明交通志愿服务周周行

【摘 要】大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。在今年暑期我院开展了大学生暑期社会实践活动——学雷锋文明交通志愿服务周周行。在此次社会实践活动期间，我们小组成员在交通繁忙的十字路口志愿协警，努力维护交通秩序，取得了明显效果，大大增强了市民自觉遵守交通的意识，有利于创造良好的道路交通环境。

【关键词】实践活动；交通执勤；收获；总结

【引言】

自从交通行为出现以来，交通安全就是交通运输研究中的一个重要内容。随着城市化的发展和科学技术在交通运输领域中的应用，机动车已在全球范围内迅速普及并成为人类社会经济生活不可缺少的工具。交通的进步与发展给人类创造增添了财富，但交通工具的使用导致交通事故的频繁发生，也给人类带来了灾难。20世纪80年代以来，全世界每年大约有50万人在车祸中丧生，1000多万人受伤。在机动化程度提高的过程中，交通事故日趋严重，在交通发展过程中，交通安全的问题愈发引起人们的关注。

为学习宣传党的十八大精神，贯彻落实学校党委关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，引导广大青年学生在实践中进一步坚定“中国梦”，努力为建设特色鲜明的高水平区域性大学做出积极贡献，我院开展了“学雷锋文明交通志愿服务周周行”活动。

一、实践主题：

志愿协警，法溢盐城

二、实践时间：

20xx年7月13日——20xx年8月24日

三、实践地点：

学校附近的十字路口

四、实践人员：

学校部分学生

五、实践方式：

每两名同学为一小组，进行交通执勤，采取劝导、宣传等方式维护交通秩序

六、实践现实意义：

1、提高我们大学生自身对交通安全知识的理解，主动地持续地参加一些公益活动，为交通安全尽自己的力量。

2、培养自身的良好安全习惯，遵守交通法规，起到模范带头作用。

3、从实践中获取经验，培养出对于各种实践项目的分析、策划、组织、安排和动手能力，以及一个团队整体的团结协作能力。

4、让广大市民参与其中，了解交通安全知识，遵守交通规则，减少交通事故的发生。

5、让司机也遵守交通规则，不疲劳驾驶、不酒后驾驶等，注意安全。

6、提高市民道德素质，增强市民的交通安全意识为主线，营造文明的城市环境，为创造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境做出应有贡献。

七、团队收获总结

在此次实践活动中，无论炎炎烈日还是狂风暴雨，队员们都能够按时到岗，队员们身穿红色志愿服，头戴小红帽，手拿小黄旗，身披“文明交通志愿者”的绸带，嘴刁哨子，俨然像个小交警员，在交通相当繁忙的路口，协助交警指挥机动车和行人按信号灯行驶。

此次活动不仅向广大市民宣传了交通安全知识，同时提高了同学们的交通安全意识，锻炼了我们的社会实践能力，展现了一群90后吃苦耐劳的风采。刚开始我们很青涩，缺少经验，行人也不怎么听我们指挥，随着执勤的次数增加，我们也积累了一定的经验。在执勤的过程中，我们还充当了“指路者”的角色。我们执勤时，遇到问路的，都能尽我们所能帮助他们。执勤的这些天虽然很辛苦，但我们深信我们的汗水没有白流，我们影响了一些人，使他们进一步了解了创造和谐安全交通的重要性。

（1）活动中队员们锻炼了社会实践能力，磨练了意志，展示了当代大学生吃苦耐劳的风采；

作为当代的大学生，作为90后的这一代，什么事开始总是表现出十二分的激情，可是到最后，连三分激情都不复存在，这是我们这一代人的集体病症，也就是做事情不能够持之以恒，怕苦怕累，遇到困难就退缩。但是在这次实践活动中，大家顶着炎炎烈日，都能够按时

到岗，做到不迟到，不早退，站岗过程中能够精神充沛的配合交警，做好交通管理疏导工作，充分展现了80、90后大学生吃苦耐劳、有担当的新时代大学生风采。

（2）实践中队员们对交通法规有了更好的掌握，交通安全意识有了更大的提高； 在大家第一天上岗执勤时，好多同学对交通规则，不是很熟悉，看到眼前如流的车辆，繁多的红绿灯，不知所措，但在交警同志的悉心指导下，大家很快就掌握了要领。几天下来，从我们身上看不到任何生涩，一个个动作都是那么到位老练，也得到了交警同志的赞赏。

再者在此次实践活动之前，很多队员们表示，自己也经常不走人行横道，只要看着没车，就会穿过去，有时候急了，甚至会在车海中穿行。现在大家想来，都深感愧疚，现在很多队员即使事情再急，也都会耐心的等待红灯的亮起，大家都觉得这是一种责任：对自己、对社会的责任！

（3）体验交警生活，亲身体验交警工作的艰辛；

实践中我们认识到遵守交通规则不但是对自身的尊重，更是对交警辛勤工作的尊重。 交通警察是个平凡而又极其重要的岗位，它是马路交通安全的保证，它依法管理道路交通秩序，管理车辆、驾驶员和行人，教育交通违章者，勘查处理交通事故，以维护正常的交通秩序，保证交通运输的畅通与安全。通过这几天的切身体验，让我觉得交警是神圣的，也是最可爱的人。

（4）对交通法规，交通安全知识进行了很好的宣传，通过我们的活动提高行人遵守交通法规的意识；

我们并没有对行人进行交通法规知识的宣讲，但是，我们通过自身行动，潜移默化地影响着他们，使他们自觉地遵守交通规则。刚开始，有很多行人不服从我们的指挥，但是经过我们礼貌热心的劝导，大部分行人都能够及时改正。炎炎烈日下，当行人忙着赶路时，却看到我们为了道路的畅通，为了他们的安全出行依然顶着烈日，把一张张笑脸展现给他们。这对他们也是一种鼓励，一种感动，经常会有一些叔叔阿姨笑着对我们说：“小同志们辛苦啦！”每当这时我们也会学着交警，面带微笑说声：“我们应该的。”一切都是那么的和谐，那么的美好！

（5）通过切身体会对盐城交通现状有了较清楚地认识。

在实践中，队员们通过亲身管理交通，也认识到目前盐城的交通仍然存在着不少问题，对盐城交通中的某些问题有了深刻的体会。就最频繁也是最难管理的闯红灯来说吧，很多人闯红灯是出于“侥幸心理”和“从众心理”，他们总是感觉自己的事情比较急，即使是短暂的几秒钟也不愿意等。这可能道路设施设置是有一定的不合理性，但更关键的是市民交通安

全意识不高，总是抱着一种侥幸的心理，无所谓的态度，用一位交警同志的话来说是：“有些人过于自私，只顾着个人利益，而不管其行为对整个交通的影响。”这主要表现在非机动车主、行人大多对信号灯熟视无睹。当我们看到前方红灯时，挥动小旗请非机动车主停车等候，有些人视而不见，也不听指挥劝告，飞快地骑着自行车、电动车冲到其他车道上继续前行，还有个别人甚至对我们的协勤行为冷嘲热讽。

交通文明是体现一个城市文明程度的标志，文明礼让、按信号灯行驶，这是最起码的素质，而有些人却做不到，甚至根本没意识到，这都为交通事故埋下了隐患。

【结语】

文明交通，从我做起。参加了这次活动，更深刻而直观地感受到，作为一名大学生，要争做一个道路交通文明人，不管是开车、骑自行车还是行走在路上，都要时刻遵守交通法律法规，按照道路交通标志行进，要起到模范带头作用，做交通文明的倡导者、实践者、守护 者，以实际行动影响身边的人，维护新时代大学生的新形象。

这次实践活动虽然很小，但让我们深切体会到了社会生活，使生活在象牙塔中的我们接近社会。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身的服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

第二篇：三下乡暑期社会实践报告

XINYU UNIVERSITY

2013—2014学年暑期社会实践

实践报告

报告题目 洞村“三下乡”社会实践报告 二级学院 外国语学院 专 业 XXXXX 班 级 XXXXXXXXXX 学 号 XXXXXXXXXX 作者姓名 XXXXXX 联系方式 XXXXXXXXXXXX

二0 14年 07月20日

洞村“三下乡”社会实践报告

为进一步引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，提高青年学生的社会责任感与适应社会能力，实现综合素质的全面发展。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!

一、实践时间：20xx年7月4日-7月7日

二、实践地点：江西省新余市分宜县洞村

三、实践队伍：新余学院20xx年大学生暑期三下乡家电 维修支教服务队

四、实践内容：

七月，炎热的夏天，上午刚结束紧张的期末考，我们就匆匆赶上了开往此次三下乡目的地——洞村。这一次外国语学院和机械工程学院一支队，外国语学院的龙老师和机械工程学院的习老师带队。外国语的女生负责家教和量血压，机械的男同学负责维修家电。一上车，就感觉到 第 1 页

他们的热情和友好，我们在车上自我介绍，互动游戏。机械工程学院的老师也非常诙谐幽默，大家相处非常融洽。伴随着我们的欢声笑语，校车很快就到达了洞村，开进了一所小学，听说我们就住在这所学校。门口写着大大的洞村中心学校几个大字，门口看起来很气派的样子啊，大家心中都有几分惊喜。可当开进学校后，有点淡淡的失望。虽然地处偏僻遥远，贫穷落后的山村，但是四周群山环抱，风光旖旎；校园环境优雅，清新可人，教学楼后还有个十亩左右大果园，给学校增添几分景致，学校教学楼是一栋三层的楼房，外面涂有粉色墙壁，在阳光中愈发熠熠生辉。其实简单来说就是只有一栋教学楼，一栋学生宿舍。当看见宿舍后，我们都有点惊到，老旧的宿舍，脏乱的样子像几年没人住过，还有许多蚊虫。老旧的床，没有灯泡，最重要的是这里竟然没有接电,更别提没有浴室了。万幸的是，这次我们与机械工程学院的男生一支队，他们把工具拿出就开始接电了。我们外国语的女生就打扫卫生，擦洗床和桌子，等所有东西都安顿好后，把杀虫剂喷了，我们一起就出去买东西。这个小村庄，群山环绕，满目葱茏；潺潺溪流，清澈见底。蓝天白云，空气清新。风景虽美，街上却没什么人，街道边开了一些杂货店和小卖部。他们找到了五金店，在里面买好了所需物品。这次我们在乡政府吃饭，乡政府的食堂很小，阿姨给我们炒了两盆菜，非常辣。真是辣椒中找菜，就连我这土生土长的江西女孩都受不了。不过大家都很饿，所以都吃得很多，不挑食了。在晚饭过后，习老师和几个负责人去勘察情况找摆点的地方了。由于中心学校没有浴室，男生就在外面的自来水龙头下洗澡，女生就在乡政府的浴室洗澡。每天我们都提着衣服和桶去吃晚 第 2 页

饭，其实还挺丢人的，但在这种环境下都觉得没什么。吃完饭在亭子里休息会儿就在乡镇府洗澡，给乡政府添了不少麻烦。

第二天，由于大雨天气，我们原定计划就推迟了。上午我们我在寝室看看书，看看电影，休息一会儿。女生开始练习量血压，作为外国语学院的同学，此前并未接触过血压仪，在临走前几天向医学院借来血压仪并学习量血压。午后，大雨停了，但山间小路仍泥泞不堪，我们决定去外面散散步，欣赏这雨后的洞村。雨后的小山村，空气清新，景色宜人。沿着一条较平坦的大道，一路欣赏这难得一见的风景，我们来到了洞村山泉公司门口。虽然很想进去参观，但不允许我们进去。所以只能拍些照留影。我们还去考察了地形交通，确定了摆点位置，准备好第二天所用的东西。到了晚上，我们买了些零食，大伙一起在寝室里聊天吃零食。大家一起玩天黑请闭眼的游戏。

第三天一早我们就来到摆点的地方，男生在乡政府的帮助下把帐篷运到摆点处，还把桌椅借给我们。我们摆在街道旁店家的门口前，他们还很热情的借给我们凳子。刚开始摆点时在听村民们说，有些东西都是要等当街赶集的时候才有卖，刚好之后一天是赶集的日子，集市会很热闹。村子里的青壮年很少，基本都外出务工了，是只剩下老人，妇女和小孩，整个村子一片寂静。由于刚开始摆点，加上天气炎热，街道上没有多少人。我们就排成一支队伍，一人扛旗，其他人呐喊着“新余学院大学生暑期三下乡家电维修支教服务队，免费修家电，免费家教，免费量血压！”的口号。绕着街道走了两圈，火辣辣的太阳炙烤着大地，但 第 3 页

我们坚持在太阳底下呐喊。上午，周围几个店铺把他们的电器交给我们修，还把他们的女儿放心交给我们辅导功课。我辅导一个小女孩做语文暑假作业，她一天就写完了那一本练习册。那些小女孩还很热情的把他们家的凳子椅子扇子都搬出来了，看见他们这么有活力还好学的样子真是深感欣慰。这一天，收获很多，越来越多的孩子到我们这接受辅导，越来越多的人把家电放到这维修，老师也亲自动手维修。

第四天，由于是赶集的日子，男生一大早5点就起床去占位子了。我们得到了一家幼儿园的许可摆在他们门前，他们还好心的把教室借给我们。上午的集市真的很多人，好不热闹！这一天，我和另一个女生朱晓晶负责量血压，其他女生负责家教，男生依旧家电维修走起。整个幼儿园响着小朋友们的朗朗书声，她们都非常热情的学习英语。越来越多的人把家电拿到这儿来维修，男生们忙的汗如雨下。我和朱晓晶也给许多人量了血压，都快耳鸣了。中午的时候，党委书记刘冬在副校长胡涌以及相关部门负责人冒着酷暑看望慰问我们，让我们倍受鼓舞。我们纷纷表示，一定认真完成“三下乡”各项活动计划，让自己在活动中得到更多的锻炼，也给“三下乡”社会实践活动交出一份满意的答卷。在活动现场，刘冬书记仔细询问了我们关于暑期“三下乡”社会实践活动的开展情况，充分肯定了我们在活动中所付出的努力和取得的成绩。我还给刘冬书记和其他校领导量了血压，当时真的好紧张啊！下午，我们去敬老院看望孤寡老人，老人们见到我们来了都非常开心，我们给他们量血压和他们聊聊天。再圆满结束敬老院行程后，我们愉快地返校了。 第 4 页

五、实践结论

洞村乡的GDP总量、财政收入在新余市乡镇排名中没有任何优势。但由于它是新余市重要水源——孔目江源头所在地，所以洞村乡的生态保护显得尤为重要。所以发展经济应该践行该乡科学发展观，创新发展方式，走可持续发展道路。洞村闻名于其洞村山泉，开发了一家矿泉水公司。但走传统发展道路，而且没有形成一条产业链，发展单一。洞村有风景优美，又有洞村山泉。应该大力发展旅游业，带动服务业等三产业的发展。交通不发达也是洞村经济发展的阻碍之一，车辆经过时，尘土飞扬。

再次，就我们居住的洞村中心学校来说，虽然学校校园环境优美，空气清新，但设施简陋。我们住的寝室没有通电，而且寝室内也很简陋，一个寝室安排了14个床位，想来是许多同学挤在这么一个小寝室。寝室旁的厕所是老式厕所，去上厕所时漆黑一片，要带手电筒去，而且还有许多蜈蚣老鼠之类的。最重要的是这里没有浴室，男生还好可以露天洗澡，女生就没办法了。校园是学生们学习休息的地方，环境设施直接影响到学生的学习状况。

最后，洞村在青壮年少，基本外出务工了，孩子由爷爷奶奶或外公外婆抚养。隔代抚养他们无法享受父母的关注和呵护，在情感、心理、生活、学习乃至人格方面都容易出现诸多问题，甚至走上犯罪道路。政府和教育部门应合理调整学校布局，加大寄宿制中心学校建设，让留守 第 5 页

儿童尽量住在学校。建立多种形式的留守儿童的保护网络。比如建立以父母，亲属为主体的家庭监护网络，以基层组织为主体的管理网络，以学校老师为主体的学校帮护网络等，对留守儿童给予对口的帮助。各级政府特别是教育部门应该给予一定的扶持和帮助，政府应合理分担留守儿童的教育成本，取消所谓的借读费和择校费。

六、实践感想

社会实践活动是学生服务社会的一个平台，是学生了解社会的一个重要窗口。我们在关注留守儿童、宣传惠农政策、免费义诊等社会实践中增强社会责任感、历史使命感。深刻认识社会实践的重要意义，充分珍惜和把握在实践中锻炼成长的难得机会。发挥专业优势，服务回报社会，为地方经济社会发展多作贡献。弘扬艰苦奋斗的精神，克服困难，在社会实践中磨练自己的意志品格，增才干、长知识。

实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。我们是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。

今后若还有机会，我会毫不犹豫再次加入三下乡的队伍中。一次活 第 6 页

动，一个过程，一段难忘的记忆。虽然实践活动的时间短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我会不断地调整活和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。

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