20xx年梧桐树学校法制宣传日活动总结

时间:2024.4.2

20xx年梧桐树学校法制宣传日活动总结

12月4日,在第二个法制宣传日到来之际,由学校教导处主办的“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的“12.4”法制宣传日普法宣传活动在我校操场举行。与此同时,利用网络、微博等新媒体开展普法宣传也同步进行。

活动现场,摆放了建设法律中国、维护宪法法律权威等重要论述的相关图片和宣传资料,吸引了大批师生驻足观看。在教室,由班主任任普法宣传员向学生发放普法宣传单,义务为学生介绍法律知识。同学们纷纷记录下对宪法的认识,表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。在本校教师的要求和宣传下,观看了网络直播和宪法晨读视频,同学们积极参与,树立了守法、用法的法律意识。各班于12月4日下午第三节召开了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的班会,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。进一步加深了学生对法律知识的了解和理解。

通过开展此项活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。


第二篇:东宽亭学校法制宣传月活动总结


为积极响应藁城市教育局开展法制教育宣传月的号召,开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规为主要内容的法制宣传教育,进一步贯彻实施我校德育计划,借助法制教育宣传月的契机,在全校开展形式多样的法制宣传教育活动,引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动,教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。

一、明确分工,加强对法制教育内容的落实

加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、 有条不紊,扎实开展法制教育

为了有效开展法制教育,校领导制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。

学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播,各班充分利用班会、晨会等多种形式,积极开展活动。以出黑板报、标语、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展“八个一”活动:

1、组织一次师生动员大会

利用周一的集体周会时间,大队部贯彻法制全月的具体活动安排,发动全校师生参与到法制安全活动中来,做到有计划、有组织、有实施、有检查。倡导学生知法、懂法,争做守法小公民。

2、出好一期校园橱窗

围绕法制安全这一话题,以打造绿色、安全校园为主旨,结合学生的生活实际,图文并茂,内容具体,推出一期法制宣传的橱窗,让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性。

3、召开一次主题会

以班为单位分别举行一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

4、观看一部法制教育片

各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生播放并看法制教育专题片,看完后组织中高年级的学生写一写观后感,让学生在专题片的教育中增长法律知识,又让学生从典型案例中吸取教训,收获感悟,增强自控自制能力。

5、出好一期主题黑板报

围绕法制安全这一主题,发动各个班级出好一期黑板报,并进行年级组内评比。抓住教育契机,落实法制教育。

6、参加一次法制安全知识竞赛

发动学生利用各种途径收集、学习法律常识,积极参与法制安全知识竞赛,在收集、学习中加深认识,在参与竞赛中巩固和提高。

7、进行一次手抄报比赛

学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

8、组织好一次社会体验活动

布置学生进行一次交通法规宣讲的社会体验活动,用学生的行动带动家长及亲朋好友遵守交通法规,为创建和谐社会做出应有的贡献。

通过开展法制教育活动,我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

东宽亭学校

20xx年x月x日

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