中学体育器材室工作总结 20xx 春

时间:2024.4.13

海河初级中学体育器材室工作总结

(20xx年春学期)

为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

1、建好体育器材室,为各项体育工作的开展创造良好条件。

2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

3、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

4、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材

5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。

6、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。

7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。

9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。

10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。

11、开展丰富多彩的体育活动,充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、各种体育活动的开展,丰富了在校的课余活动内容,并使学生在校期间的体育活动得到了保障。

虽然我们做了一些工作,但我们知道我们的工作不可能是完美的,肯定有存在不足的地方,今后我们将我们改进管理方法,使管理更规范。

海河初级中学 2015-7


第二篇:体育年终总结


勉县青羊驿镇中心小学2014 年 年度体育工作总结

为贯彻落实国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的精神及阳光体育运动的深入开展,推进体育、艺术“2+1”项目的实施,结合我校“阳光青小·快乐每天”的体育教学理念,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:

一、学校体育工作基本概况

我校位于勉县西部(宁强县接壤)地处山区,全校共有学生327人,教学班10个。学校有体育器材室一间,篮球场一座,跑道140余米,体育活动器材若干。学校有体育专职教师1人,负责学校的早操,大课间活动,及课程教学常规活动。有兼职教师2人,负责一、二年级体育教学。我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课,并按课标的要求授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周4节,3—6年级每周3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,在学校的领导、支持下,体育教师教育教学工作能够充分开展。教师做到规范管理,合理教学,对自己的体育工作尽职尽责。学校每学期也将体育作为工作计划和工作总结,把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校体育组每学期还要专门制定体育工作计划,学期末认真做工作总结,从而为体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。

二、阳光体育,一校一品开展情况

为响应国家号召,增强每一位学生身体素质,我校积极开展阳光体育工作,以学生参与为主,教师引导目的就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围,让阳光体育工作真正开展起来,并且落实到实处。

根据学校体育场地、器材设施、学生等实际情况,我校体育工作以校为本,切合实际,认真落实每一项体育工作,并以“阳光青小,快乐每天”作为我校体育工作的目标。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用,利用当地的一些材料进行改造,做成适合我们的学生的体育器材,鼓励每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天体育活动时间。

认真落实大课间活动,学校每天在下午饭后半小时,都会组织一小时的“阳光体育”课间活动,并且有专门的教师进行组织教学。在大课间中,教师会组织或教授一些大型的集体活动或团体活动。如:拔河赛,篮球比赛,跳大绳,踢毽子等活动。学校创设宽松、和谐的兴趣活动氛围,目的让每一名学生真正热爱体育,增强体质。学校会每年召开一次田径运动会,一次趣味游戏运动会,拔河比赛和其他形式的体育赛事。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神,团结精神和集体荣誉感。

我校在体育活动创新上形成“一校一品”的良好模式,学校鼓励学生利用手上,生活中和本地特有的资源、材料,积极开展“自己动手做器材”的风气。并结合当地特色的民间体育活动,将体育拉进生活,融入生活。我校举行的“自制体育器材活动赛”在学生中取得了良好的效果。达到了学生自己动手,提高学生

动手能力和创造能力。举行的“广播体操大赛”中对培养的学生集体意识也起到了明显效果。

三、教师积极进取

近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。在《新课标》精神指导下,我校体育教师在工作中,积极努力地探索,根据地区及学校的实际情况,不断完善体育校本课程计划,以达到求异创新的目的。教师利用各种学习机会提升自己,完善教学,积极投入在体育教学工作中。

教师能够严格按照《学生体质健康标准》促进学生体质的合理发展,真正关心每一位学生,让他们不光在学习上进步,更让他们在体育中获得快乐和健康。积极推动和高质量的完成学校的体育工作。

在新的形势下,体育教学的发展方向,增强业务能力,提高自身水平。并且,针对新的教学方向提出新的教研课题,使自身的业务能力水平能更上一层楼。

四、存在困难及问题

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育场地和器材上,出现长期困扰。设施老旧,器材不足,体育专职教师人数不够等问题,城乡体育发展差距的拉大,乡镇学校体育活动的开展常常受到经费的限制难以正常开展。

这些文体服务中心设施的滞后,也常常导致学校文化体育活动开展,困难的加大,这些客观的问题也是阻碍学校体育发展的实际。

总之,学校体育工作的开展,离不开学校领导、上级单位为我们提供了必要的条件和有力的保障。在实际中当然更需要社会各界的关注和关怀。同时我们在体育工作这方面工作中也不断尽力,提高综合素质为学校的体育事业添砖加瓦。更让学生的健康、快乐、幸福的成长。

五、总结展望

转眼之间,20xx年我们已经结束尾声,回望这一年的工作还历历在目。我校的体育工作也在这一年如火如荼,我们接受和面临了一个又一个的机遇和挑战,当然我们也成功的完成了本年度的体育工作任务。

再接下来的一年,我们会保持积极的工作状态,全身心的投入到每一天的教学任务中,扎实做好每一项体育教学工作,用饱满的热情趣迎接下一个挑战,努力实现“阳光青小,快乐每天”的奋斗目标。继续推进阳光体育运动的开展我一校一品的优良传统,办人民满意的教育,为学校的体育事业增光,也为学校的发展添砖加瓦。

2014.12.11

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