20xx年寒假社会实践调查报告

时间:2024.4.7

20xx年寒假社会实践调查报告

——关于大学生兼职现象调查报告

来到大学,很明显的感觉就是自身的实践要比以前的多了很多。不像是以前那样只是学到课本上的东西,更多的自己的动手去实践,尤其像是我们的专业"机械设计制造及其自动化",更多的是自己去设计模型,在已有的基础上去把模型做出来。当然,现在的我们也只能设计一些比较简单的。在大学里不单是要学会课本上的,更有一点的是自身的学习,不断地实践去完善自己,提高自己的综合素质。每个人在这方面的方式都会不一样。兼职,或许是大多数大学生都会选择的。

调查时间:20xx年1月26日

调查地点:常州市

调查对象:在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题

调查方法:问卷调查

目的:大学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。

首先,随着年龄的增长,越来越多的学生,尤其是大学生希望得到更多的认可及肯定(包括自身的各方面,学习,能力等各方面)。这样的认可和肯定在一定的程度上有助于大学生更好的树立自己的自信心。每个人都希望能得到别人的认可,尤其是上级领导的肯定,因此就希望有更多的机会在他人面前展示自己。而这样的机会在大学里面却很少,且这样的机会也仅限于个别特别优秀、拨尖的学生。所以,更多的大学生愿意通过到外面兼职来提高自己,并得到他人的认可。

其次,更多的大学生选择利用课余时间去兼职,除了为了得到他人的认可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的"量"上的提高和些许"质"上的锻炼。学校是有提供机会给大学生去锻炼的,只是很少,所以大学生寻求更多的是"量"上的一种提高。而"质"上的锻炼,是在"量"的提高后选择适合自己,自己有兴趣,能够真正提高锻炼的兼职工作进行实践;而通过兼职一个"量"上的提高自己的能力,在毕业前的工作实习上才有一个"质"上的锻炼和提高。所以大学生在选择兼职的前夕更多的是为了一个"量"的提高,为实习工作做一个"质"的铺垫。

第三,大学生愿意去兼职,是为了扩开自己的交友圈及开阔自己的视野。这点以女生为重。在大学里,每个人的交友圈还是比较小的,(以我们学院为例)仅仅局限在班,系。且在女生多的学校里,女生希望通过兼职,接触社会结交多一些的异性,以此来扩开自己的社会视野。当然,男生也愿意通过兼职结交更多社会的人士,为以后实习毕业提供更多的选择。

第四,大学生愿意去兼职的目的除了锻炼自己以外,更多的是希望通过自己的努力赚取生活费或者零用钱。随着年龄的长大,每个人在各方面的花消会有所增加。虽然大学生应当过纯朴简单的生活,但由于出门在外一些额外的花消也会有,尤其是男生。男生喜欢三两朋友结伴聚餐,往往男生会轮流着请客;如果男生要购置更好的电脑设备,或者有女朋友的,花消就会更多。女生也会把钱花在装扮的上面。一方面花消大,一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活费,因此就选择去兼职赚取些零用钱。

兼职就是一种实践的方式,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,

学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

每个人都在不同的实践中得到不同的锻炼,我相信最后的结果大家都有统一的观点,那就是不断地完善自己,提高自己。

对于兼职,每个人都有不同的看法。对于一些期望得到更多他人认可,和期望得到更多能力上提高的同学来说,在大学期间利用课余时间去兼职不是一件坏事。但对于一些希望在大学期间打好理论基础,到实习后工作后再真正去实践的同学来说,兼职也会在某程度上浪费其时间。高等教育专家潘懋元先生说,"他们所提倡的是"适度"打工,不是全身心投入到兼职中去,毕竟学生的课余时间也是有限的;也不是毫无选择地去打工,而要有所针对性,尽可能从事一些有助于增进知识,积累经验的工作。作为在校大学生,兼职必须注意把握好这个"度"字。"

我们还是提倡在大学生期间,把握好时间和机会去学习,和锻炼提高自己的能力,也就包括兼职的。但,兼职的前提是有个"度",量要掌握好,不要为了兼职而荒废学业。 兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法,同学们可以做兼职来充实生活,对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。如果挣的多得还能留着自己用。而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作经验,还有利于提高应变能力、心理承受能力、拓宽人际关系网,从而丰富人生阅历。

暑期同学聚会,在谈及大学生兼职话题时,昔日过早走上社会的朋友说道,现在的社会最重要的并不是文凭(当然文凭固然要紧),但是最重要的还是个人的能力加上社会的经验。就说我的行业国际物流,现在很多公司要招的人不是大学生。而是很多都不是本科,有社会经验的。所以刚刚毕业的大学生想进这一行很不容易,除非是不拿工资的。社会是残酷的,但也是现实的,没有能力就要被淘汰。所以我觉得有时候是应该学点个人能力,社会经验的。但是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工,钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地"赚到"了。

另一个同学补充道:"虽然这个寒假我没有赚到钱,但是我也增长了见识,以前真的是'两耳不闻窗外事',这一个多月来看到和听到了很多别人的经历,以后走向社会的时候,也会有意识地保护自己。以前我见到陌生人就不愿意说话,可是在这里找工作,你不张嘴说话别人就不可能给你机会,所以我现在变得外向了许多。"虽然结果不同,但内心的感受却殊途同归。

在我们的问卷调查中,多数大学生表示,假期打工赚钱并不是主要的目的,为自己积累社会经验才是他们最终希望的。如果这四年"一心只读圣贤书",什么阅历也没有,"书呆子"将来毕业时是很难找到一份好工作的。他们愿意在假期进行社会实践,这对他们的未来是有所裨益的。

的确,大学的学习主要是理论学习,以及实践体验学习!作为学生,我们的天职就是学习,我们要高质量地学习,我们要全面地学习。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少,残缺的学习导致了学习质量的低下。谁愿意成为一个书呆子?解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。迈入大学之门的学生,已经成为成年人。作为一个成年人,在大学生涯开始的时候,就逐步锻炼自己不再完全依靠父母的能力,这种积极的人生态度,

会促使自身能力的提高和人格的完善。同时在求职过程中,也会使自己提前步入社会、了解社会、适应社会。特别是在寻找打工机会的过程中遇到的各种挫折,会使自己提前经历活生生的挫折教育,这就为大学毕业后的求职做好了精神准备,也提高了克服困难的能力。相对于那些出身于富裕家庭的大学生,尽管他们在学校可以相互比阔,享受着常人没有的高消费生活,但这种物质上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大学生"打工皇帝"可能生活得很艰辛,但是他们自强不息的精神,将会成为他们终身受之不尽的宝贵财富。


第二篇:20xx年寒假社会实践调查报告


20xx年寒假社会实践调查报告

(关于农民供养大学生对家庭影响)

姓名:

班级:

学号:

学院:

关于农民供养大学生对家庭影响的调查报告 学院 电气信息工程学院 班级:13 学号: 姓名:

前言:随着我国教育制度的不断完善和教育水平的逐步提高,公民受教育的权利和接受教育的义务都充分得到了实现和保障,教育也渗透到了农村这片知识贫

瘠的土地。农村的孩子更渴望通过学习改变自己的命运让自己过上幸福生活。然而,实却很现实,农民供养大学生对家庭的影响成了大学生受教育必须深思的问题。针对这个问题,20xx年2月14号的寒假里,我特意做了一个关于农民对大学生家庭影响的调查问卷,以便了解农村大学生上学的不易与面临的种种问题。我想通过这次调查,寻找解决这个问题的措施,使更多的农村大学生能更好的接受教育。

现将此次实践活动的有关情况报告如下:

一、调查的基本状况:

本次调查是采用书面调查问卷的方式,调查活动的时间为期三天,调查对象为农村在校大学生与其父母,调查的大学生平均年龄20岁,其父母年龄平均44岁。问卷内容包括主要从农村的孩子上大学的必要性,上学的方面,毕业就业问题,以及当地政府对大学生的帮助等。采用无记名的形式,让其自主选择填写。问卷结果采用人工计算的方法进行处理。(调查问卷见附录1)

二、调查目的:

我做这次调查,一方面是想能圆满的完成学校布置的任务;另一方面,我更希望在这次的活动中,能让更多人收获到一些感动,从而能在人生道路上鞭策我们大学生,能让我们知道父母供养我们的艰辛付出和巨大牺牲,能让我们重振雄心。那感动就是——亲情,我们能回报的也只有——孝心了。

三、调查的结果:

(一)、面临的问题

1、大学生平均年学费和生活费昂贵以及农民收入少

根据国家规定,学生入学须交纳学费、住宿费、书籍费等费用。根据我所调查的情况平均收费标准:专业学费为5000多元/年;学生公寓收费为1000多元/年;书籍资料费2000元/三年(多退少补)。调查显示当前大学生每月的平均花销为1000元左右。对于苏北来说,经济条件又不及苏南,丰县就是位于苏北的“西伯利亚”的位置,经济上又弱了一层。我们村中大多数的人家都是靠外出打工和在家种地为生。 农民收入来源并不广,资源也相对贫乏,这样的状况下,供养哪怕只是仅仅一名大学生,年支出近万元收入来源无法扩张,收入提不上去

也是相当的无力。由此,仅仅大学生昂贵的学费对农民家庭正常生活就已造成沉重负担,再加上大学生活日常生活开支,农民自己的家庭开支??

2、农村大学生人数少。

相信对很多人来说,“大学生”这个词都不陌生,大学是我们走向美好未来的一个必经之路,是一个培养有文化,有技术,有素质人才的场所。当代综合国力的竞争,归根道理是人才的竞争。不是说商路大学就一定是人才,但是只有经过这一洗礼,才能更好的脱颖而出。农村,总体而言受教育的程度都比较低,还有农村的观念落后。有的人养儿女就只为了给自己养老送终,对于孩子上学那都是次要因素。因此,在农村家长的观念里读书只要能有一份工作就可以了,特别是提得很响的“铁饭碗"。还有在农村女孩读大学的话真的不容易,因为都说女孩长大后都要出嫁,所谓女孩:"嫁出去的姑娘,泼出去的酸汤”。

所以,在农村老观念的影响下,好多孩子只读完中学就没有继续读书而是随便找点工作开始挣钱!种种原因导致农村大学生人数少,严重影响了中国农村的发展。

3、对国家一些助学贷款政策不是很了解

虽然 经过十几年的努力,我国高等教育已经形成了一套比较完整的助学体系,即以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)为主体的、多元化的资助经济困难学生的政策体系。但通过这次调查我们还发现由于处于农村,大多数农民忙于挣钱养家,对于一些国家的助学政策没有太关注,所以对其不是很了解。当他们遇到困难时也不知找谁解决,只能自己拼死挣钱,东借西借供养孩子上学。有的家中甚至有三个大学生,自己的孩子有出息,他们非常高兴,可巨额的学费也令他们恐惧,靠着家中的土地怎么能供养的起?由于不知道应该找谁帮忙,也不知道谁会帮忙,无奈一些孩子就与大学无缘!

(二)、解决的方案

1、 政府及相关部门加大宣传国家奖助学金政策的信息,增加教育方面的拨款。

充分利用以“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化的资助经济困难学生的政策体系。农民收入不高,子女好不容易考上大学可面对高额的高校学费往往头

痛不已。知识是改变命运的契机,良好的教育和扎实的专业文化素质可以为一个家庭、一个地区、乃至于整个民族不可估量的财富。“人才强国”是建设人力资源强国的重要举措。

2、 注重学生诚信,把相关款项落实带真正需要的人手里。

学生的信用意识有待加强。具体表现在申请助学贷款时,部分学生为了达到贷款的目的,在贫困证明材料中刻意隐瞒家庭真实情况,有意夸大家庭的困难程度;部分学生的日常消费与困难生身份不符,在出具贫困证明的同时却进行奢侈消费

3、 国家可以对农村大学生减免部分学杂费,给予鼓励和支持。

入学后,你可以先申请学费减、免。学费减、免是国家对部分因经济条件所限,交纳学费有困难的学生,特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行的一项资助措施。

4、当地政府应积极做好农村家长的思想工作,减少他们的精神压力,除了物质方面的补助外,精神支持同样重要。

四、了解农民供养大学生对家庭经济影响的意义

首先,对于大学生,了解农民供养大学生对家庭经济的影响有利于教育大学生树立正确的金钱观,合理用钱,学会理财,为以后步入社会具备较强的经济意识提供思想准备。

其次,对于家长,了解农民供养大学生对家庭经济的影响有利于农民家长更好地履行对学生的抚养义务,合理利用家庭经济来为学生提供正常的学习需要。

再次,对于学校,了解农民工供养大学生对家庭经济的影响有利于学校结合自己的实际,合理收费,尽量为学生家长减负。

最后,对于国家,了解农民工供养大学生对家庭经济的影响有利于国家对农民的生活状况,收入水平等进行评估,从而给农民一个很好的向导,让农民的收入水平有所提高,更好地服务于教育事业的发展壮大。

理性思考:

我们无忧无虑上着学,有了麻烦也会让父母去解决。当我们坐着舒舒服服地上课时,可有想过父母又在那干什么呢?烈日炎炎下,他们是否还在挥汗如雨呢;寒风飒飒中,父母是否冰凉的手在不辞劳苦呢;当你在虚度光阴时,有没有想过

为了你的学费,父母会隔了好几夜都睡不着??父母可能没什么知识,他们是农民,为供孩子上大学吃了那么多的苦,他们不仅不求回报,有时还会心怀歉意。

附录一

农民供养大学生对家庭影响的调查问卷表

敬爱的家长、亲爱的童鞋们:

这是一份关于农民供养大学生对家庭影响的调查问卷表。该问卷仅供社会实践研究之用,不参与考评,回答结果保密。为了保证问卷调查统计的有效性和分析的准确性,我们衷心地希望您能根据自己的实际情况和真实的体验认真诚实的回答。O(∩_∩)O谢谢 !

一、选择题

1、您的性别?(学生填)

A、男 B、女

2、您家里有几个孩子上大学?(家长填)

A、一个 B、两个 C、三个 D、三个及三个以上

3、您家里有病人?(家长填)

A、是 B、否

4、您的收入来源?(家长填 多选)

A 、务农 B、外出打工 C、经商 D 、其他

5、 您家里一年的收入为?(家长填)

A 、 一万以下 B、 一万到三万 C、三万到五万 D、 五万以上

6、您认为农村经济能够供养孩子上大学吗?(家长填)

A、能够供养 B、不能 C、不知道

7、您觉得大学毕业能找到好工作吗?(家长填)

A、能 B、不能 C、不关心

8、您每年花费的金钱大概多少(包括学费、书费、零用钱)?(学生填)

A、 一万以下 B、 两万至三万左右 C 、三万至四万左右 D、 四万以上

9、您家里对教育方面的投入在总支出中所占的比重大概多少?(家长填)

A、30%以下 B、30%至50% C、50%至70& D、 70% 以上

10、您对男孩女孩上大学的看法?(家长填)

A 、 男孩上大学更有用

B、女孩上不上大学无所谓,反正都得嫁出去

C、男女平等

11、您为供养大学生有没有借款?(家长填)

A 、有 B 、没有

12、您希望子女毕业后直接做什么?(家长填)

A 、工作 B、 考研 C 、 出国留学 D、看子女意愿

13、您对父母为供自己上大学所承受的压力是否了解?(学生填)

A、 非常了解 B、比较了解 C、略懂 D、不知情

14、 您上大学的目的更倾向于什么?(学生填)

A 、改善家里的生活条件,让父母过上好日子 B、用知识改变自己的命运

15、您是否有尝试申请过助学贷款?(学生填)

A、有 B、没有 C、想过但没试过

二、简答题(非常感谢!)

1 您觉得为什么要上大学呢?(家长和学生填)

2、您觉得应该怎样看待供养大学生带来的精神压力?(家长填)

3、您认为国家应该从哪些方面帮助农村大学生完成学业?(家长和学生填)

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