品格奥林匹克幼儿园防震安全知识培训小结 为了进一步贯彻教育局各类文件精神,继续加强对老师及幼儿防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面。我园以5.12地震第七个防震减灾日为契机,开展了幼儿园防震减灾各项工作,全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力,保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定,构建和谐校园,进一步加强我校安全工作。现总结如下:
一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育
1、做好安全教育宣传工作,利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。
2、我校充分利用周一安全教育日、班会对学生进行安全教育,主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。
3、学校内及周边环境安全检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。
4、搜集材料,老师通过让幼儿观看地震的相关视频,让幼儿了解地震所造成的灾害。
5、校园安全逃生演练,在汶川,雅安特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬,这次地震给我们敲响了警钟,掌握危难时自救的方法是必要的,学校人群相对密集,是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在下周再次进行地震逃生演练。
6、活动期间,我园采取了专题培训、科普橱窗、观看视频、答地震知识的试题、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地,宣传有关知识,增强师生的安全自救意识和防范技能。
7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动,普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法,切实提高应急避险能力。
二、试卷考核,加深理论知识
我们以现场答卷的形式进行理论考核,老师积极、认真听讲答题并对考核试卷进行探讨。试卷以简答题的形式进行考核,共100分,90分以上及格为标准。全院职工共96名,优秀达标率98%,成绩可喜。
三、亮点与不足
亮点:教职工均积极参与,活动形式多样,准备充分。能够用多种事例让大家重视平时的安全教育。老师及时向幼儿灌输防震安全知识。全园参培率100%,试题通关率100%。
不足:小小班的幼儿安全意识较弱,还需要老师在日常教学中多向幼儿灌输安全知识。
四、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育日”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。 各部门通力合作,随时排除安全隐患。相信在园领导的高度重视下,在全体教师的紧密配合中,我园的安全教育工作,定能更上一个台阶。
保健部
20xx年4月6日
第二篇:安全知识小结
安全知识小结
一、HSE相关知识
1、HSE管理体系是指实施安全,环境与健康管理的组织机构、职责、做法、程序、过程和资源等而构成的整体。
2、HSE中的“S”(安全)是指在劳动生产中努力改善劳动条件,客服不安全因素,使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命财产安全的前提下进行。
3、建立HSE管理体系可以改善企业形象,取得经济与社会效益。
4、建立HSE可有效控制HSE风险和环境影响。
5、在HSE管理体系中,评审是高层管理者对安全,环境与健康管理体系的适应性及执行情况进行的正式评审。
6、在HSE管理体系中,一般不符合项目是指个别的,偶然的,孤立的,性质轻微的问题或者是不影响体系有效性的局部问题。
7、HSE管理体系规定:公司应建立事故报告、调查和处理管理程序,所制定的管理程序应保证能及时地调查,确认事故(含未遂事故)发生的根本原因。
8、公司公司HSE管理体系的审核分为内部审核和第三方审核。
9、HSE评审的目的是检验HSE管理体系的适宜性,公平性和有效性。
10、在HSE管理体系中,造成死亡、职业病、伤害、财产损失或环境破坏的事件称之为事故。
11、在HSE管理体系中,审核是判别管理活动和有关的过程是否符合计划安排,是否得到有效实施并系统地验证企业实施安全,环境与健
康方针与战略目标的过程。
12、在HSE管理体系中危害主要包括:物的不安全状态;人的不安全行为;有害的作业环境;安全管理中的缺陷。
13、HSE管理体系规定:事故的调查、报告、分类、等级,损失的计算,责任的划分与处理程序应按国家的相关标准执行。
14、在HSE管理体系中,定性评价是指不对分先进行量化处理,只用发生的可能性等级和后果的严重度等级进行相对比较。
15、HSE管理体系规定:在日常生产运行中的各种操作、开停工、检维修作业、进行基建及变更活动之前均应进行风险评价。
16、在HSE管理体系中,程序文件是管理手册的支持性文件,上接管理手册,是管理手册规定的具体展开。
17、在HSE管理体系中,物的不安全状态是指使事故可能发生的不安全条件或物质条件。
18、在HSE管理体系中,风险是指发生特定危害事件的可能性以及发生时间结果严重性的结合。
19、在HSE管理体系中,危害识别的状态是指:正常状态、异常状态、紧急状态。
20、在HSE管理体系中,可承受风险是指根据企业的法律义务,HSE方针,企业可以承受的风险。
21、在HSE管理体系中风险控制措施选择的原则是可行性、先进性、安全性。
22、HSE管理体系中危害的识别思路是:1)存在什么危害、2)谁会
受到伤害、3)伤害怎么发生。
二、安全教育
23、三级安全教育是指:1)厂级安全教育、2)车间级安全教育、3)班组级安全教育。
24、工人的日常安全教育应以“安全活动周”为主要阵地进行,并对其进行每月一次的安全教育考核。
25、车间主要领导参加“班组安全日”活动每月不少于3次。
26、班组安全活动有:1)学习安全文件、2)安全通报、3)安全讲座、4)分析典型事故案例、5)总结吸取事故教训、6)开展安全技术讲座、7)开展消防,气防实地救护演练。
27、安全日活动长白班每周不少于1次,每次不少于1小时。
三、安全检查
28、安全检查的任务是发现和查明各种危险隐患,督促整改,监督各项安全管理规章制度的实施,制止违章指挥和违章作业。
29、安全检查中的“月查”由车间领导组织职能人员进行月安全检查,主要内容有:查领导、查思想、查隐患、查纪律、查制度、查执行。
四、安全法规与方针政策
30、我国安全生产的方针是“安全第一,预防为主”
31、石化生产存在诸多不安全因素,其中易燃易爆、有毒有害、高温高压、有腐蚀性的物质较多是主要的不安全因素之一。
32、《安全生产法》规定:从业人员有获得国家标准,行业标准的劳动保护用品的权利。
33、《安全生产法》规定:从业人员的的安全生产保障知情权包括:
1)有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、2)有权了解防范措施、3)有权了解事故应急措施。
五、消防知识
34、我国的消防方针是“防消结合,以防为主”
35、《消防法》第四十八条规定:1)任何单位和个人不得埋压圈占消火栓或占用防火间距,堵塞消防通道或损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的处警告,罚款。2)阻拦报火警或谎报火警的处警告,罚款或十日以下拘留。
36、干粉灭火器能迅速扑灭液体火焰,同时泡沫能起到及时冷却的作用。
37、抗溶性泡沫灭火器可以扑灭一般烃类液体火焰,同时能扑救水溶性有机溶剂的火灾。
38、1211灭火器不仅适用于扑灭易燃可燃气体或液体,也适用于扑灭一般易燃固体物质火灾。
39、MF4型手提式干粉灭火器的灭火参考面积是1.8平方米。
40、MF8型手提式干粉灭火器的喷射距离大于等于5米。
41、MFT70型推车式干粉灭火器的灭火射程在10-13米。
42、MFT100型推车式干粉灭火器的灭火射程在16-18米。
43、MY2型手提式1211灭火器的灭火射程是3米。
44、MY0.5型手提式1211灭火器的灭火射程是2米。
45、着火点较大时,以下措施有利于灭火:1)抑制反应剂量、2)用
衣服,扫帚等扑打着火点、3)减少氧气浓度。
六、高处作业
46、高处作业是指在堕落高度基准面(含基准面)2m以上,并有堕落可能的位置进行的作业。
47、高处作业的人员应系有与作业内容相适应的安全带,安全带应系挂在施工作业处上方的牢固挂件上,不得系挂在有尖锐的棱角部位。
48、高处作业应严禁上下投掷工具和材料,所用材料应堆放平稳,必要时应设安全警戒区并设专人看护。
49、高处作业人员不得站在不牢固的结构物上进行作业,不得站在高处休息。
七、有害作业与劳动保护
50、从事酸碱作业时,作业人员必须穿好专用的工作服并佩戴耐酸碱橡胶手套。
51、从事计算机、焊接及切割、光或其他各种射线作业时,需佩戴专用的防护镜。
52、从事有腐蚀性、热水、热地作业时应穿相应的胶鞋。
53、从事各种油类作业时,应穿耐油胶鞋。
54、对于从事在生产过程中接触能通过皮肤侵入人体的有害尘毒作业的人员,需发放防护服,并需有工业护肤品涂在手臂、脸部以保护职工的健康。
55、在超过噪声标准的岗位上工作的职工,要注意保护自己的听力,一定要带上企业发给的各种耳塞、耳罩。
56、线手套或布手套只可作为一般的劳动保护用品。
57、耳的保护即听力的保护。
58、为保护头部不因中午坠落或其他物件碰撞而上海头部的防护用品是安全帽。
59、我国在劳动安全卫生管理上实行:企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。
60、劳动安全卫生管理体系中的“行业管理”是指:行业主管部门根据本行的实际情况和特点切实提出本行业的劳动安全卫生管理的各项规章制度,并监督检查各企业的贯彻执行情况。
61、劳动安全卫生工作“三同时”是指:新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投产使用。
八、燃烧的相关知识
61、燃烧的三要素:1)点火源;2)可燃物;3)助燃物。
62、根据燃烧的三要素采取除去可燃物;隔绝氧气(助燃物);将可燃物冷却至燃点以下等措施均可灭火。
63、引起闪燃的最低温度称之为闪点。
64、燃点是指可燃物在空气(助燃物)充足的条件下,达到某一温度时与火源接触即行着火,并在移去火源后继续燃烧的最低温度。
65、自然是指可燃物在没有火焰、电火花等火源的直接作用下,在空气中或氧气中被加热而引起燃烧的最低温度。
66、陆地填筑法有可能引起火灾或爆炸。
九、急救的相关知识
67、急性中毒患者呼吸困难时应立即吸氧,停止呼吸时立即做人工呼吸,气管内插管给氧,维持呼吸畅通并使用呼吸兴奋药物。
68、急性中毒患者心跳骤停应立即做胸外挤压术,每分钟60-70次。
69、休克病人应平卧位头部稍低,昏迷病人应保持呼吸畅通,防止咽下呕吐物。
70、急性中毒现场抢救的第一步是迅速将患者转移到空气新鲜处。
71、酸烧伤时应用5%的NaHCO3溶液冲洗。
十、防尘防毒
72、烟、雾、粉尘等物质是气溶胶,易进入呼吸系统危害健康。
73、人体皮肤是化工生产中的有毒有害物质入侵人体的主要途径。
74、烟、尘颗粒的直径在0.1μm以下。
75、职业中毒是指在生产过程中使用的有毒物质或有害产品,以及生产中生产的有毒废气、废液、废渣引起的中毒。
76、毒物对有机体的毒害作用叫做中毒。
77、低浓度的毒物长期作用于人体所引发的病变称之为慢性中毒。
78、工作地点有有毒的气体、粉尘、雾滴时,为保护呼吸系统作业人员应按规定携带戴好过滤式防毒面具。
79、引起慢性中毒的毒物绝大多数具有蓄积作用。
80、尘毒物质对人体的危害与个人年龄、身体健康状况等因素有关。
81、职业中毒属于职业病之一。
82、急性中毒属于人身事故,而慢性的不属于。
83、尘毒物质对人体的危害与工作环境的温度、湿度、气压等条件有
关。
84、采取隔离操作实现微机控制是防尘防毒的技术措施之一。
85、严格执行设备维护检修责任制,消除“跑冒滴漏”是防尘防毒的管理措施。
86、防尘防毒技术有:改革工艺操作方法从根本上杜绝有害物质的产生、湿法除尘、采取合理的通风措施、采用新材料新设备、建立严格的检查管理制度。
87、防尘防毒治理设施要与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。
88、消除二次毒源的措施有:对因“跑冒滴漏”而散落在地面的粉尘和固液体有害物质要加强管理及时清扫冲洗地面。
十一、防冻防汛
87、在防冻防凝工作中严禁用高压蒸汽取暖,严防高压蒸汽窜入低压系统。
88、对已冻结的铸铁管线、阀门等不得急剧加热,只允许温水或少量蒸汽缓慢解冻防止骤然受热损坏。
89、为了做好防冻防凝工作,停用的设备、管线与生产系统连接处要加好盲板,并把积水排放吹扫干净。
90、为了做好防冻防凝工作应注意:1)加强报告制度;2)加强巡检力度;3)有情况及时向上级汇报。
91、入夏后工业园区应对所有的地沟、排水设施进行检查,清除排水障碍,备足防汛物资。
92、夏季“四防”是指:防暑降温、防汛、防雷电、防倒塌。
十二、厂区行驶与现场管理
93、限于厂内行驶的机动车辆不得用于载人。
94、厂内行人要注意风向和风力,防止在突发事故中被有毒气体侵害,遇到紧急情况时要绕行、停行、逆风而行。
95、现场5S管理体系中分层管理是常组织常用的方法;目视管理是常规范常用的方法。
96、现场管理的具体要求:1)组织均衡生产;2)实现物流有序化;
3)设备状况良好;4)纪律严明;5)管理信息明确;6)环境整洁,文明生产;7)安全生产,减少事故。
十三、交接班
97、交接班记录需要领导审阅并签字。
98、不允许在岗位交接班记录中出现撕页重写。
99、班组交接班记录必须凭旧换新。
100、班组交接班记录的内容主要要有:生产运行、设备运行、出勤情况。
十四、转动设备的安全保护
101、女工在从事转动设备作业时必须将长发或辫子盘卷在工作帽里。
102、在设备一侧的转动、传动部位要做好外侧及周边的防护。 103、一般情况下要将转动、传动部位用防护罩罩起来。
104、各种皮带输送机、链条机的转动部位除装防护网外还要有安全防护绳。
105、在转动传动设备检修时,电器开关上应挂上“有人作业,禁止合闸”的安全警告,并派专人监护。
106、严禁在生产装置罐区及易燃易爆装置内用黑色金属工具进行敲打撞击作业。
十五、违章作业与事故处理
107、对工作不负责任不严格执行各项规章制度,违反劳动纪律造成事故的主要责任人要严肃处理。
108、事故处理要坚持“四不放过”的原则。
十六、其他安全小知识
109、不得使用汽油等易燃易爆液体擦洗设备。
110、穿用防护鞋的职工禁止将裤脚插入鞋筒内。
111、对某项产品返工后仍需重新进行检查。
112、班组的劳动管理包括:1)班组的劳动纪律;2)班组的劳动保护管理;3)班组的考勤考核管理。
113、按规定中小型建设项目应在投料试车正常后半年内完成竣工验收。
114、三级验收是指:班组级验收;车间级验收;厂级验收。