最新托班家长会总结

2月20日晚上，xx班召开了全体幼儿家长会。会议是从7：00开始的。

1、先向每位家长介绍本学期托班的概况;

2、说一说托班本学期的安排和教学目标;

3、谈一谈新入学幼儿的一些常见问题和处理方法;

4、和家长交流，了解孩子们在家的情况;

5、对家长会作总结，并感谢每位到会的家长。

在整个会议中，我们班的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。

当我们和家长们聊起孩子情况的时候，家长们都一拥而上，迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在幼儿园的表现怎样，有没有什么问题等等。

其实，现在的孩子差不多都是独生子女，都是爸爸妈妈的宝贝。这次家长会让家长更好的了解幼儿园，了解幼儿一日活动。小朋友在家里跟在幼儿园时完全就不是一个人所表现出的行为，我觉得这与家长平时在家的教育也是有关联的。我们应该做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示反抗，我们也绝对不能心软。

这次我们班出席本次家长会的家长很多，但在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的，而且通过这次交流，我们也知道了家园双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信这次家长会，会让家长放心的把孩子交给我们。

家长的意见反馈中一共有三大问题：

1、孩子入园半个月了，请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步。

家长的回答是：宝宝在园短短的时间内有了很大的进步，特别在吃饭、睡觉、跳舞等方面的进步特别大，还有少数幼儿不能很快的适应幼儿园生活，这需要一个适应期。

2、您准备采用哪些方法帮助孩子适应幼儿园的生活，达到家园共育的一致性。 家长的回答是：多与孩子沟通，在家也与幼儿园同步，，营造一个相似与幼儿园的学习环境。积极配合老师，对孩子共同教育。

3、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特别帮助的。

家长认为孩子的自理能力比较差，特别是在大小便方面还不能自理。另外，孩子的交往能力比较差，需要老师多给宝宝锻炼的机会。

针对孩子的焦虑情绪家长不必担心这是分离焦虑，只要家长坚持送幼儿来幼儿园这种分离焦虑就会消失,现在的家长有教强的学前教育意识,都以积极,鼓励,正面教育的方式帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。此次家长会的开展，通过与教师进行零距离的交流。一方面，不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活,也使家长更加理解教师的工作，为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。相信在广大家长的关心和配合下，我们豆豆班的教学、管理工作一定能够迈上一个新的台阶!

第二篇：五年(1)班家长 总结

五年（1）班家长会 总结

说长不长，说短不短，两个多小时的家长会终于结束了，完毕后，心里尽是舒坦，有种说不出的痛快。

此次家长会的圆满成功，有赖于很多人的帮忙，首先，得感谢办公室的同事们，他们的指点让我少走了很多弯路，如周铨坚老师的详细讲解，给了我开家会的清晰思路，班另两位科任老师的提醒，让我座谈会的内容更全面，王老师的建议很贴心，最后，家长会临近开始的时候，师傅——黄主任的“镇定”两字很给力，让我自信重获，总之，很感激帮助我的人。

回想家长会的最终目的，“为了加强学校、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。”我想此次的家长会对家长们还真的是有影响的，从他们的神态里，表情中，谈话间就很显然，他们是较满意的，也表示很乐意配合学校、老师们的工作。

家长是关心孩子的，此次家长会我们班的家长除了几个实在抽不出时间来的外，其它，都能够较准时参加，而且，在座谈会的过程中都很认真听各位老师讲解，并做好相应的笔录，会后还主动留下来跟班、科任老师交流。说句心里话，家长们的热情让我深受感染，他们的支持与配合让我多了一份劳累后的欣慰！是啊，教育，不仅仅是学校教育，还有家庭教育，社会教育。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。

经过自我静心的反思，我觉得自己第一次开家长会还是存在很多问题，比如刚开始的自信不够；内容准备不充分，很多内容、要求都是会后通过反思想起来，自己遗漏的；说话技巧方面，一些问题一些一事说得还不够圆润；与家长们的沟通方面等等。

不过，第一次过后多少有经验了，往后我还会多向有经验的老师学习的，争取把家长会开得更加顺利。

教育，有家长的参与果真不一样。