串联电路和并联电路

时间:2024.4.7

XXXXXXXXXXXX学校

《中专物理》课堂教学设计方案

任课教师: 教研组长:

串联电路和并联电路

1

2

串联电路和并联电路

3

串联电路和并联电路

4

串联电路和并联电路

5

串联电路和并联电路

串联电路和并联电路

6


第二篇:第4节 串联电路和并联电路(3)


松 岗 中 学 课 时 教 案

第4节串联电路和并联电路3

1

2

第4节串联电路和并联电路3

第四节 串联电路和并联电路(三)

班级 姓名

【学习目标】

1、应用串并联电路的知识,理解电流表扩程的原理

2、掌握分压、分流电阻的计算方法

【基础知识自学】

一.电流表G的三个参数:

Rg为表头的 , Ig为表的 电流,一般很小,几十微安到几毫安。Ug为表的 电压。它们的关系Ug= 。

二.表头的改装和扩程(综合运用串、并联电路的规律和欧姆定律)

原理:表头内线圈容许通过的最大电流(Ig)或允许加的最大电压(Ug)是不变的,并且比较小。要测量较大的电压(或电流)可利用电阻来分压(或分流)。

第4节串联电路和并联电路3

第4节串联电路和并联电路3

1、电流表(G)改装成电压表 方法: 联一个较 的 电阻。

分压电阻的计算:量程由Ug扩大为U,则n?U UgU

第4节串联电路和并联电路3

根据欧姆定律 R= 结论:

① 分压电阻R=(n-1)Rg。

② 改装成的电压表的总内阻 RV= =nRg 量程要扩为原来的n倍,总的内阻也要变为原来的n倍,串联的分压电阻为原来Rg的 倍。

③ 量程扩大的倍数n越大,分压电阻越 。

2、电流表G改装成大量程电流表A

方法:在表头两端 联一个阻值较 的 电阻。

要求:将电流表的量程由Ig扩大为I,扩大倍数n=I Ig右图中,当表头满偏时,通过电流表的总电流为I,通过表头的电

流为Ig,根据欧姆定律有 R= =Rg。 n?1

此时电流表的总内阻RA=RPRg

RP?Rg=Rgn

结论:①分流电阻R=

②量程需要扩大的倍数n越大,所需分流电阻越

③改装后电流表的内阻RA。即量程要变为原来的n倍,总内阻就要变为原来的 ,而并联的分流电阻是原来的。

第4节串联电路和并联电路3

3

【例题】

1.有一个电流表G,内阻Rg=10Ω满偏电流Ig=2mA。要把它改装成量程0—2V的电压表,要串联____电阻?改装后电压表的内阻____.

2.有一个电流表G,内阻Rg=15Ω满偏电流Ig=2mA。要把它改装成量程0 —0.4mA的电流表,要并联____电阻?改装后电流表的内阻_____.

【作业】

1.如图所示,有一个表头G,满偏电流为Ig=1 mA,内阻Rg= 100 Ω,用它改装为有5 V和50 V两种量程的电压表,求R1、R2的阻值各为多大?

2..有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA。要把它改装为量程0-0.6A的电流表,要并联多大的电阻,改装后电流表的内阻是多大?

4

3.关于电压表表,下列说法正确的是( )

A.它是利用串联电路中电阻分压的原理,将电流表串联分压电阻改装成的

B.如果要将量程扩大n倍,则所串的分压电阻应是电流表内阻的n倍

C.用同一表头做成的电压表,电压表的量程越大,其内阻越大

D.当用电压表测某电路两端电压时,测量值总是大于真实值

4.关于电流表,下列说法正确的是 ( )

A.它是利用并联电路中电阻分流的原理,将电流表并联分流电阻改装成的

B.如果要将量程扩大n倍,则并联的分流电阻应是电流表内阻的1倍 n

C.电流表的内阻越小,测量值越接近真实值

D.当电流表测某电路的电流,测量值总是大于真实值

5.两个完全相同的电流表G,分别改装成0~3V和0~15V的电压表。则下列说法中正确的是( )

A.两个电压表串联接入电路后,它们的读数之比是1:1

B.两个电压表串联接入电路后,它们的指针偏转的角度是1:5

C.两个电压表并联接入电路后,它们的读数之比是1:1

D.两个电压表并联接入电路后,它们的指针偏转的角度是1:5

6.如图中定值电阻R1很大,R2很小,与电流表G和开关S1、

S2组成一个电压、电流两用表,下列判断正确的是( )

A.只闭合S1是电压表

B.只闭合S2是电流表

C.S1、S2都断开是灵敏电流计

D.S1、S2都闭合是电流表

7.如图所示电路,电压保持不变,当开关S断开时,电流表A

的示数为0.6A,当开关S闭合时,电流表的示数为0.9A,则两电阻阻值之比R1:R2为( )

A.1:2

B.2:1

C.2:3

D.3:2

8(提高).一安培表由电流表G与电阻R并联而成。若在使用中发

现此安培表读数比准确值稍小些,下列可采取的措施是

A.在R上串联一个比R小得多的电阻 B. 在R上串联一个比R大得多的电阻

C. 在R上并联一个比R小得多的电阻 D. 在R上并联一个比R大得多的电阻

9(提高).一平行板电容器C,极板是水平放置的,它和三个可变电阻

接成如图所示的电路。今有一质量为m的带电油滴悬浮在两极板之间

静止不动,要使油滴上升,可采用的办法是( )

A.增大R1 B.增大R2

C.增大R3 D.减小R2

10(提高).如图所示的电路中,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,R3=8Ω,电容器电容C=2μF,恒压U=12V,

-6要使电容器带有4×10C的电荷量,变阻器R的阻值应调为( )

A.8Ω

B.16Ω

C.20Ω

D.40Ω

第4节串联电路和并联电路3

第4节串联电路和并联电路3

第4节串联电路和并联电路3

第4节串联电路和并联电路3

5

更多相关推荐:
连接串联电路和并联电路实验报告

养德励志进取创新连接串联电路和并联电路实验报告学校班级实验日期年月日同组人姓名一实验名称连接串联电路和并联电路二实验目的1学会串联电路和并联电路的连接方法2通过实验探究串并联电路的一般规律三实验器材小灯泡2含灯...

连接简单的串联电路和并联电路实验报告单

连接简单的串联电路和并联电路实验报告班级小组合作者活动时间实验目的1初步学会串联电路并联电路的连接方法2了解串联电路并联电路中开关的连接和控制作用3了解串联电路和并联电路的特点4通过电路的连接等培养学生良好的电...

实验报告:组成串联电路和并联电路a

连接串联电路和并联电路一实验目的掌握的连接方式二实验器材三步骤一组成串联电路1按图11的电路图先用铅笔将图12中的电路元件按电路图中的顺序连成实物电路图要求元件位置不动并且导线不能交叉在连接实物电路过程中开关是...

13、1连接简单的串联电路和并联电路实验报告单

连接简单的串联电路和并联电路实验报告班级小组合作者活动时间实验目的1初步学会串联电路并联电路的连接方法2了解串联电路并联电路中开关的连接和控制作用3了解串联电路和并联电路的特点4通过电路的连接等培养学生良好的电...

14.3连接串并联电路实验报告

143连接串联和并联电路实验报告班级组别姓名学习目标1通过小组合作熟练地完成串联和并联电路的连接会正确画出电路图2动手体验串联电路和并联电路连接特点能独立完成实验报告一连接串联电路1实验器材2连接串联电路1两灯...

串并联电路实验报告

实验一探究串联电路中各点间电压的关系1提出问题串联电路中各部分电路之间有什么关系猜想或假设3设计实验1实验器材干电池开关两个灯泡电压表导线若干2实验步骤1把电压表连在电路中AB两点BC两点AC两点测量电压记录数...

连接简单的串联电路和并联电路实验报告单

炫科技探究开关在电路中的作用实验报告班级小组合作者活动时间三连接简单的串联电路1断开开关按照图2电路图连接电路实验目的1初步学会串联电路并联电路的连接方法2了解串联电路并联电路中开关的连接和控制作用3通过电路的...

探究串并联电路中电流的规律实验报告

探究串并联电路中电流的规律探究目标1探究串联和并联电路的电流关系2体验探究的过程培养严谨的科学态度实验器材电池组电流表三个小灯泡其中两个规格相同开关导线若干提出问题1串联电路中各点的电流之间有什么关系2并联电路...

初三物理组成串联电路和并联电路实验报告(人教版)

初中物理辅导网初三物理组成串联电路和并联电路实验报告人教版一实验目的掌握的连接方式二实验器材三步骤1组成串联电路A按图11的电路图先用铅笔将图12中的电路元件按电路图中的顺序连成实物电路图要求元件位置不动并且导...

初三物理组成串联电路和并联电路实验报告(人教版)

初中物理辅导网初三物理组成串联电路和并联电路实验报告人教版一实验目的掌握的连接方式二实验器材三步骤1组成串联电路A按图11的电路图先用铅笔将图12中的电路元件按电路图中的顺序连成实物电路图要求元件位置不动并且导...

连接串联电路和并联电路实验报告

养德励志进取创新福泉市凤山初级中学连接串联电路和并联电路实验报告学校班级实验日期年月日同组人姓名一实验名称连接串联电路和并联电路二实验目的1学会串联电路和并联电路的连接方法2通过实验探究串并联电路的一般规律三实...

14.3串并联电路实验报告

14.3串并联电路实验报告,内容附图。

连接串联电路和并联电路实验报告(37篇)