20xx年高一物理必修2教学工作总结

本学期，我担任高一126班和127班的物理教学，为了提高自己的教学水平，在本学期的教学工作中，本人针对所教班级的实际情况，采取了一系列措施，使这些班级的物理成绩有了一定的进步。在本学期初我就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。为了今后更好地做好教学工作，总结经验，吸取教训，现总结如下：

一、认真备课，做到备学生、备教材、备教法。

本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。

二、增强上课技能，提高教学质量。

增强上课技能，提高教学质量是我们每一名新教师不断努力的目标。我努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出；追求课堂讲解的清晰化、准确化、条理化、生动化、情感化。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，注重师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。他们强调让我一定要注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多

些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心向其他老师学习，做到有疑必问。

在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，并常请备课组长和其他教师来听课，征求他们的意见，改进教学工作，提高教学质量。

四、认真批改作业，布置作业有实际性、针对性和层次性。

作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有实际性、有针对性、有层次性，我常常多方面的搜集资料，对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到

学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

然而，在肯定成绩、总结经验的同时，我清楚地认识到我所获得的教学经验还是肤浅的，在教学中存在的问题也不容忽视，也有一些困惑有待解决。例如在课堂教学中，我要求在学生课堂上开展小组合作学习，可有的学生不参与讨论，有的虽然参与小组合作了，却不积极发言。合作学习还是没能真正地开始实施。

今后我将努力工作，积极向老老师学习以提高自己的教学水平。 以上几点便是我的一点心得，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，为今后的教育教学工作积累经验，以便尽快地提高自己的水平。

第二篇：20xx年下期识经小学教学工作总结 Microsoft Word 文档

2014——2015学年度第一学期

教 学 工 作

20xx年2月

总 结

2014——2015学年度第一学期

教 学 工 作 总 结

这一期的教学工作在群众路线教育精神的指引下，全体教师认真领会路线教育精神实质，落实群众路线教育的综旨，一切为群众着想，一切为群众服务，为群众办事实，努力改善育人环境，改变工作作风，改变服务态度，贯彻落实县教育工作会精神，强化质量意识，扎实抓好教育教学工作，采取了得力措施，加大了教育教学管理和质量监控的力度。使学校的教育教学工作取得得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、以德为首，全面落实德育工作。 本学期我们校继续贯彻落实群众路线教育，学习习总的在反腐倡廉的讲话，领会群众路线教育宗旨，培养了教师奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。它是提高教育教学质量的保证。坚持间周集中学习1小时，其余时间自学，边学习边写。通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新能力、主人翁意识和育人意识。

德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，组织教师重温《教师职业道德规范》，并将规范的内容进行细化纳入绩效师德考核。为了培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，坚持升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱国、爱民、爱家乡的教育，

教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

二、抓好常规教学工作。

学校领导根据县教育工作会精神，认真研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，在常规工作方面重点抓了以下几件事：

1、抓制度管理。在这方面修改和完善了各项责任制度，促学校管理常规化、规范化。

2、抓课程管理。为保证学生身心得到全面发展，认真贯彻执行部颁布计划确保开齐课，开足课时，并让老师认真上好每一节课，让学生学有所获

3、抓任务落实，责任到人。事无大小，分工明确，件件事有人做，有人管。各教研组长、班主任、值周各司其责。

4、抓过程管理到位。主要体现在教学六认真的工作和班级管理方面。教学六认真，主要从教学计划，备课、作业批改、上课、辅导、检测、分析总结的这些方面，按照要求或每周或每月检查、小结、反馈、整改、评分，让每一项任务力求做到落实。在班级管理方面，要求各班间周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录（班会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、培优补差记录等）定期检查，并纳入学校责任管理制度。

5、校长、教导坚持每天巡视。把责任、制度落实在每一天的工

作中，及时发现问题，及时解决问题。

三、 深入开展校本教研，提高教研水平。

﹙一﹚建构学习平台，促进专业成长

1、开展教师读书活动，提高教师理论素养，促进专业成长。只有不断的学习，才能不断的更新教育观念，能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并写好读书笔记，每篇内容不少于400字。

2 、积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。积极组织教师参加各级各类的听课观摩活动。还与北斗小学、白凤小学开展联宜活动。在校内教研活动中。要求教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要上校内公开课，研究会上，每位教师发言交流，互相学习，取长补短。本学期，我校共举行教研活动8次，取得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织教师学习专家讲座，优秀示范课等。本学期学校长、教导深入课堂听课30节以上，每位教师听课15节以上。

（二）重视校本教研，争创使用课件。在校本教研公开课中，充分发挥远程教育的功能，让每一位教师都能熟悉远程教育设备并能熟练运用，鼓励教师学习制作课件，运用课件上课，提高教师的现代化教学水平。利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。加强这方面的学习，有

利于提高自身的专业素质和业务水平。

四、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，学校领导经常检查校园的安全隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。

五、存在问题及改进措施

（一）本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：

1、由于学校我校师资力量不足。制约了正常的教学活动的开展。

2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。

3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。

（二）、改进措施：

加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教育。时时讲安全。加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。

2015.2