如何进行考后反思

上周四、周五我们进行了月考，刚才 同学讲了如何面对成绩以及以后应该怎么做，说的很好。的确，结合自己的考试情况进行认真反思总结，对制定下一步学习策略，找准下一步的努力方向是非常重要的。那么如何进行考后总结呢？提几点建议，供大家参考。

一．充分认识考试总结的重要性与必要性

俗话说：“吃一堑，长一智”。每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。可是考完试后，很多同学却只关心分数，你得多少分？我得多少分？当然这未曾不是一件好事，毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不只关注分数，还应该认真地做好考试的总结与反思。正确的做法是考前重视考试、重视复习，考中认真对待，考后淡化分数、注重总结与反思。毕竟这还不是高考，平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度如何，发现不足以便及时弥补，为高考丰富知识、积累经验。 也有不少同学考后不会总结，认为只要把试卷上的错题弄会就行了；还有的同学不认真总结，在老师要求的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结，让每一次考试发挥它应有的效用。

二．反思学习态度

事实上每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。平常的学习中你是否真的用心了？课前预习了吗？每节课听明白了多少？课后复习了吗？作业认真做了吗？谁都能考好，只要自信能够达到并不顾一切地去做了，就没有干不成的事情。

三．如何对待失分和做错的题

仅仅知道自己失分情况还不行，还要分析造成考试失分的原因，这样才能对症下药。建议可以从三个方面入手：一是分析是对基础知识的记忆是否准确、全面，还是解题思路和方法上存在欠缺；二是分析考试时的心理状态如何，是由于过度紧张，还是由于粗心大意造成的失分。三是复习时是否抓住了重点。只有通过总结，找出学习方法上的缺陷，知识点上的漏洞，及时调整方法和策略，才能少走弯路。 另外，对试卷中的问题应仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……。这样，你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。

四．利用好积累与纠错本

考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存，记在积累与纠错本上。

五．和同学多交流

每次考试结束后，你的同学中总有一批表现突出的，他们成功的经验对你很重要，应诚恳向他们请教，学习他们成功的经验为我所用，在学习上应不耻下问，只有这样才会取得进步的。

六．及时调整学习目标，制订下一步计划，走好下一个过程 没有计划，很容易出现盲目性。每经历一次考试，都要及时调整学习目标，制定相应的学习计划，制定实现目标的具体措施。计划落实好了，过程就走好了，自然也就有了好的结果。

无论成绩好坏，提高才是目的。考试之后，认真进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。 只要同学们平时刻苦努力，细心考试，考后做好反思与总结的工作，找出失败原因，制定具体的措施并落实到行动中去，并不断鼓励自己，坚定必胜的信念，那么我们的失误就会越来越少，分数会越来越高！（谢谢）

第二篇：12月考后反思

1.如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是：(

)

A、整个过程中，CD段和DE段的加速度最大

B、整个过程中，BC段的加速度最大

C、整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远

D、BC段所表示的运动通过的路程是34m

2.如图为竖直面内的一个圆，从圆上最高点P到圆上A、B两个斜面PA和PB，斜面与竖直方向夹角为α和β，α>β。物块从P点由静止释放，沿PA经时间t1到A，沿PB经时间t2到B。则： ( )

A、若不计摩擦，则t1 =t2

B、若不计摩擦，则t1 >t2

C、若有摩擦且动摩擦因数相同，则t1 >t2

D、若有摩擦且动摩擦因数相同，则t1 <t2

3.如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为α，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为：(

)

A、mgcosα B、mFmFmg C、 D、 (M?m)cos?(M?m)sin?cos?

4.物体A从离地面H高处自由落下，同时物体B以V0从地面竖直上抛，不计空气阻力，两物体在空中相遇，相遇时A的速率为2V，B的速度大小为V，方向向上，则：（ ）

A、两者相遇时距地面2H/3 B、B上升的最大高度为3H/4

C、B的初速度V0=3V D、A的落地速度为3V

5.如图所示，物体G用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°，且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)，物体保持静止状态。在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为

T2，则：(

)

A、T1先减小后增大 B、T1先增大后减小 C、T2逐渐减小 D、T2最终变为零 填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”）。

计算题

6.在一长直的高速公路上，有一路段是穿山而过的隧道, 现有A车以vA=120km/h的速度行驶，发现隧道内

1路灯损坏，随即以加速度a=错误！未找到引用源。m/s2减速至vA＇=48km/h后，进入并匀速通过隧道。3

一段时间之后，B车以vB=120km/h的速度与A车同方向同一车道驶入隧道，t0=5s后发现前方的A车，司机的反应时间为Δt=1s，之后以与A车相同的加速度进行刹车。两辆车恰好在隧道出口处相遇，且相遇时两车速度相同（不考虑两车的车身长度，两车的减速运动均为匀减速运动）。求：

（1）B车比A车晚进入隧道的时间t；

（2）隧道的总长度L。

7.如图，水平面上有一带圆弧形光滑凸起的长方形木块A，木块A上的物体B用轻绳绕过凸起与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的。A与B之间动摩擦因数为μ1=0.8，A与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.25。现用一水平向左的拉力F作用在物体B上，恰使物体A、B、C保持相对静止，且C上方的悬线与竖直方向始终成37°角。物体A、B、C的质量分别为m、3m、2m，重力加速度为g，求：

（1）拉力F的大小；

（2）两个接触面上的摩擦力的大小之比。

6题答案

解得：tx?54秒

考点：追及问题

7【答案】

【解析】

试题分析：（1）对A、B、C整体，受力分析可知：F—μ26mg=6ma-------------① 对C物体：Tcos37°=2mg-------------②

Tsin37°=2ma-------------③

解得：T=2.5mg-------------------------④

a=0.75g-------------⑤

⑤代入①，可得：F=6mg-----------------⑥

（2）对B物体：F—T>3ma， 所以A与B之间的静摩擦力fAB 方向向右 F—T —fAB =3ma-------------⑦

⑤代入⑦，可得：fAB =1.25mg-------------⑧

A与地面间的滑动摩擦力f滑=μ26mg=1.5mg-------------⑨

由⑧、⑨可知，上下两个接触面上的摩擦力之比为5：6-------------⑩ 考点：牛顿第二定律，物体受力分析