四川航天职业技术学院

《建筑及装饰工程计量计价》

实训报告书

实训题目：建筑及装饰工程计量计价

专    业：                      

班    级：                      

学生姓名：                      

学    号：                      

指导教师：                      

日    期：                      

四川航天职业技术学院管理工程系

《建筑及装饰工程计量计价》总体说明

一、实训目的

通过综合实训，使学生加深对课程内容的理解，根据所学的工程量清单编制原理编制方法，对建筑工程工程量清单编制内容和全过程进行综合系统运用，掌握建筑工程工程的单位工程费用构成，能准确利用定额对各清单项目进行综合单价分析；能完成工程的招标控制价编制。本实训着重培养学生的动手能力和分析、解决工程造价编制过程中实际问题的处理方法的能力。

二、实训要求

1、在实训老师的要求下认真阅读指导书，明确实训任务。 

2、准确地计算工程量，准确利用定额对各清单项目进行造价计算，做到不错算，不漏算，不重算，准确率不低于90％。 

3、实训结束时，每人交实训成果文件一份，装订成册交给实训指导教师。实训成果文件包括：工程量计算表格一份、工程量计价表一份。

三、实训内容及程序 

1、实训准备。 

（1）熟悉准备实训用的设计图纸。

（2）编制依据：《四川省建设工程工程量清单计价定额—装饰装修工程》、《四川省建设工程工程量清单计价定额—建筑工程》《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》等。

2、综合实训的工作内容及具体任务 

（1）、熟悉项目图纸按照国标《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》编制项目清单（包括工程量清单编码、清单内容的组合和列项、项目特征描述、计算工程量）； 

（2）、按照《四川省建设工程工程量清单计价定额—装饰装修工程》、《四川省建设工程工程量清单计价定额—建筑工程》进行清单综合单价分析。

四、实习资料

1、设计说明

本工程为单层砖混结构，室内外高差为150mm，土壤三类土，采用人力车运土石方，运距40m。用，石方              算，图右为无女儿墙时墙高计算。M5混合砂浆、细砂砌筑一砖内外墙及女儿墙，在外墙四周设C20钢筋混

凝土构造柱，构造柱从地圈梁顶向上至板底，且不计马牙槎。另在檐廊处设240mm×240mm砖柱一根，上搭两根整体现浇梁，梁顶标高2.900m。

1）基础工程：墙下基础为M5水泥砂浆砌砖基础，垫层采用现浇C20钢筋混凝土；墙下基础内外墙均设置C20钢筋混凝土地圈梁，地圈梁顶标高为±0.000。

2）屋面做法： 面层：细砂撒面；

                 防水层：SBS改性沥青涂料三布四涂防水层；

                 找平层：1:2.5水泥砂浆20mm厚；

                 基层：预应力C20钢筋砼空心板（中砂），单件体积及钢筋用量如下：

                 YKB-3652    0.129m³/块   5.575kg/块

                 YKB-3662    0.156m³/块   6.690kg/块

                 YKB-3952    0.142m³/块   7.848kg/块

                 YKB-3962    0.169m³/块   9.055kg/块

3）地面做法：面层：1:2.5带嵌条水磨石面，15mm厚；

                 找平层：1:3水泥砂浆，20mm厚；

                 垫层：C10混凝土，80mm厚；

                 基层：素土夯实。

踢脚线：普通中砂水磨石踢脚线，高150mm。

4）内墙面：抹混合砂浆底，面层刷106涂料两遍。

5）外墙面：用8mm厚1:2水泥砂浆粘贴12mm厚白色外墙砖（密缝）

           砌体墙外贴50mm厚聚苯板外墙保温板材。

6）天棚面：基层：预制板底面清刷、补缝。

               面层：混合砂浆（细砂）抹底，面层刷106涂料两遍。

7）门窗：如表所示（其中木门刷聚氨酯漆三遍）。

 

8）门窗过梁：在外墙檐口处设一道30mm高的C20钢筋混凝土圈梁代过梁，圈梁

梁顶标高为2.900m。门洞上加设过梁，采用混凝土过梁，在条件允许的情况下，按门窗洞口宽度两端各加250mm，断面为240×120mm。窗洞上凡圈梁代过梁处，底部增加1Ф14钢筋，其余钢筋同圈梁。

2、施工图纸

 

五、说明

本工程的计算共分六个部分，分别为计算基数、土石方工程、砌筑工程、混凝土工程、钢筋工程、装饰装修工程。

1、计算基数需要计算外墙中心线、外墙外边线、内墙净长线、基底垫层间净长、建筑面积等。计算基数计算好之后，后面的计算过程将大大简化。

2、土石方工程

1）人工平整场地

规则：平整场地工程量按设计图图示尺寸以建筑物首层面积（不包含阳台等部分的面积）计算，即：S=建筑物首层面积。

2）人工挖沟槽

规则：按设计图示尺寸以基础垫层底面积乘以挖土深度计算。在计算土方放坡时，在交接处产生的重复工程量不予扣除；如原槽做基础垫层，称之为原槽浇筑，放坡应自垫层上表面开始计算；如地基需要换填，则非原槽浇筑，放坡应自垫层下表面开始计算。

①  不放坡计算公式为

             V_挖=L（a+2C）H

  式中  V_挖——沟槽土方工程量（m³）；

        L——沟槽计算长度。

外墙为中心线长（L中）

内墙为基础底面净长（L净）。

        a——基础或垫层底宽（m）；

        C——增加工作面宽度（m），按表的规定值取。      图1 不放坡

        H——挖土深度（m）。

基础工作面加宽表（C值）

②  由垫层底面放坡的计算公式

                        V=L（a+2C+kH）H

 式中  k——坡度系数。参见表。其他符号同上。

放坡系数（k值）

  

      图2：由垫层底面放坡                     图3：垫层上表面放坡

③  由垫层上表面放坡的计算公式

                V=L｛（a+2C+kH1）H1+（a+2C）×H2｝

  式中  a——基础宽度；

        H1——沟槽上口至垫层上表面的深度；

        H2——垫层厚度。

3）人工挖地坑土方

规则：按设计图示尺寸以基础垫层底面积乘以挖土深度计算。

 公式：①方型基坑不放坡   V=（a+2c）(b+2c)H

       ②方型基坑放坡     V=（a+2c+kH）(b+2c+kH)H+1/3k

式中    a——基础垫层底宽；

b——基础垫层底长；

        C——增加工作面宽度。     

        H——挖土深度；

k——放坡系数。

3、砌筑工程

  平屋面外墙墙身高度示意图如下：

 

   

4、混凝土工程

过梁采用混凝土过梁，在条件允许的情况下，按门窗洞口宽度两端各加250mm计；当圈梁代过梁时，窗洞口上部分圈梁代过梁的工程量应计入过梁工程量。

预应力混凝土空心板 “YKB-3662”表示：预制板板长3600mm，宽600mm，荷载等级为2级。

      5、钢筋工程

1）钢筋的混凝土保护层厚度（a值）

   2）基础底筋

条形基础底板一般在短向配置受力主筋，而在长向配置分布筋。且在外墙四角及内外墙交接处，由于受力主筋已双向配置，则不再配置分布筋。也就是说，分布筋布至在外墙四角及内外墙交接处时，只要与受力钢筋搭接最小搭接即可，可取40d。为简化计算，分布筋长度为：

                     A=L_净+2×40d

式中   A —— 分布筋分段计算长度；

       L_净——相邻两基础底边之间净长度；

       d —— 分布筋直径

3）箍筋长度

     箍筋长度=构件断面外边周长+箍筋增减值△l（见下表）              

第二篇：计量与计价实训总结

计量与计价实训总结

计量与计价实训总结

一星期的计量与计价实训周即将结束，亲身体会了建筑施工计量与计价的整个过程，现在回想起来满脑子都是密密麻麻字母公式和图表，在做的过程中出现了前面公式算错了，结果从头来过，这时候怎是一个痛苦了得啊，曾经几次都是恨不得撕了那张计算的纸。过程虽然是痛苦的，但是结果却是喜悦的，因为我从中学到了很多课堂上学习不到的知识，体会到了另一种人生经历。首先是心态的改变，接下来是对于施工工程的了解和电脑操作文档变熟悉，最后则是对于这个专业的到底是做什么的有了一个模糊的印象。

其实我觉得最大的收获之一就是心态上的锻炼了，在开始实训的时候我们都好像一个好奇小孩一样，以为实训是一个很好玩的课程，结果前两天都是在教室里面算啊算的，气氛挺闷的，就像是在备考一样，刚好那几天又是高考的时间，我真有点错觉是回到了高中备考的日子一样。和其他班去南校实训绑钢筋的对比起来，我们这个实训真的很无聊。我开始是这样想的，但是到了到计算机室实际操作的时候就发现问题来了，因为前几天都没有在认真准备，加上又不会用电脑操作word文档，那时候真是一个悲催啊。所以我体会到了什么事情都有它存在的必要，也许在现在看在它是没用的，但是到了关键时刻就会知道之前的准备的重要性了。因此，我们不能忽视每一件事情的存在意义，我要遵循事情发展的规律，踏踏实实地去做事情。

在实训中，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论知识。在课堂上学习的理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和实践，才能达到这个目的。还有就是为了完成这个实训报告，我的word文档熟悉度激增，以前不懂的很多知识都会了，怎么排版啊，怎么改格式啊，怎么添加效果啊......这些知识都是宝贵的，在以后的工作中肯定会起到关键性的作用。知识肯定是越多越好，时刻学习准备着，等待这发挥作用的一天。

最后就是通过这几天的实习，我更加地熟悉了我多学习的专业，知道了我将来在专业上的大概发展方向，知道了这个专业在实际中到底是作什么的。建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。这个星期的结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实训中将会更好。我坚信通过这一段时间的实训，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。

致谢

xxx老师

总结人：xxx

二〇XX年七月五日