初三二次函数总结版

时间:2024.4.14

授课时间: 5月26日          授课地点:东岗路                    年级:初三

课型:一对一                  上课人数:1

课题:二次函数概念、性质、对称、平移、图像

教学目标:1.掌握二次函数的概念及其考察方式

          2.掌握二次函数的性质及其与各系数的关系

          3.掌握二次函数的对称和平移,会用平移解化计算

4.掌握二次函数图像的相关题型解题原理

教学过程:

一、     二次函数概念的考查(二次项系数不能为零)

例1:函数f(x)与x轴有且只有一个焦点,求未知量的取值范围;(先通过例题引入)

二、     二次函数三个系数的作用(简单分析)

三、             二次函数解析式的确定思路------先介绍三种方法

(一)三点式。

例:已知抛物线y=ax2+bx+c 经过A(,0),B(,0),C(0,-3)三点,求抛物线的解析式。

(二)顶点式。

例:已知抛物线y= x2-2ax+ a2+b 顶点为A(2,1),求抛物线的解析式。

(三)交点式。

例:已知抛物线线与 x 轴两个交点(4,0),(1,0)求抛物线y=a(x-2a)(x-b)的解析式。

(四)定点式。

例:在直角坐标系中,不论a 取何值,抛物线经过x 轴上一定点Q,直线经过点Q,求抛物线的解析式。

(五)平移式。

例:将抛物线向上平移,使平移后的抛物线经过点C(0,2),求平移后抛物线的解析式.

(六)距离式。

例:抛物线y=ax2+4ax+1(a﹥0)与x轴的两个交点间的距离为2,求抛物线的解析式。

四、二次函数图像的平移与对称(左加右减,上加下减)

1、抛物线的形状相同,则 =(        )

 A、              B、            C、            D、

2、抛物线向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到                

3、已知抛物线C1、C2关于x轴对称,如果C2的解析式为,则C1的解析式为__________________。

4、关于x的方程21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的解是x1=-2,x2=1(amb均为常数,a≠0),则方程21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的解是                

五、图形判别问题(数形问题)

2、根据下列表格的对应值:

判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是(  )

       A、8<x<9          B、9<x<10

       C、10<x<11              D、11<x<12

3、若x1,x2(x1x2)是方程(x -a)(x-b) = 1(a < b)的两个根,则实数x1,x2,a,b的大小关系为(  )

A.x1x2aB.x1ax2C.x1abx2     Dax1bx2

4、设一元二次方程(x-1)(x-2)=m(m>0)的两实根分别为α,β,则α,β满足(   )

A.   1<α<β<2       B. 1<α<2 <β       

C.  α<1<β<2        D.  α<1且β>2

5.当b<0是一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+c在同一坐标系内的图象可能是(     )

 

6.在同一坐标系中,函数y= ax2+c与y= (a<c)图象可能是图所示的(   )


    A             B             C           D

六、二次函数的顶点、对称轴、最值(配方法)

1、若二次函数配方后为的值分别为 (      )

A)0,5         B)0,1        C)—4,5      D)—4,1

2、抛物线中考资源网( www.zk5u.com),专注初中教育,服务一线教师。的对称轴是直线                

3、二次函数的图像的顶点坐标是                 

4、二次函数中考资源网( www.zk5u.com),专注初中教育,服务一线教师。的最小值是               

七、二次函数与一元二次方程的关系

1关于21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的方程21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站有两个不相等的实根21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,且有21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的值是(   )

A.1  B.-1   C.1或-1   D. 2 

2 方程(x+1)(x2)=x+1的解是(   )

(A)2      (B)3     (C)-1,2  (D)-1,3

3关于方程式21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的两根,下列判断何者正确?(   

A.一根小于1,另一根大于3    

B.一根小于-2,另一根大于2

C.两根都小于0       D.两根都大于2

4用配方法解方程21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站时,原方程应变形为(   )

A.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站    B.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站     C.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站    D.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

5下列四个结论中,正确的是(   )

A.方程x+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=-2有两个不相等的实数根

B.方程x+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=1有两个不相等的实数根

C.方程x+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=2有两个不相等的实数根

D.方程x+=a(其中a为常数,且|a|>2)有两个不相等的实数根

6一元二次方程x2=2x的根是    (  )

A.x=2    B.x=0   C.x1=0, x2=2  D.x1=0, x2=-2

7已知关于x的方程x2bxa=0有一个根是-a(a≠0),则a-b的值为(  )

A.-1   B.0   C.1    D.2

8、关于x的方程的根的情况描述正确的是(    )

A . k 为任何实数,方程都没有实数根

B . k 为任何实数,方程都有两个不相等的实数根

C . k 为任何实数,方程都有两个相等的实数根

D. 根据 k 的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种

9已知关于21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的一元二次方程21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站有两个实数根,则下列关于判别式的判断正确的是 (   )

(A) 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站    (B) 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

(C) 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站    (D) 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

10已知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式(a-b)(a+b-2)+ab的值等于________.

11已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.

(1)求k的取值范围;

(2)若21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,求k的值.

八、二次函数与一次函数的关系(判别式与交点个数的关系问题)

九、二次函数的实际应用题型


第二篇:初三.二次函数知识点总结


二次函数知识点总结

二次函数知识点:

1.二次函数的概念一般地,形如是常数,)的函数,叫做二次函数。        这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数,而可以为零.二次函数的定义域是全体实数.

2. 二次函数的结构特征:

⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量的二次式,的最高次数是2.

是常数,是二次项系数,是一次项系数,是常数项.

二次函数的基本形式

1. 二次函数基本形式:的性质:

结论:a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。

总结:

2. 的性质:

          

结论:上加下减。

总结:

3. 的性质:

结论:左加右减。

总结:

       

4. 的性质:

总结:

二次函数图象的平移

  1. 平移步骤:

⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式,确定其顶点坐标

⑵ 保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下:

 

      2. 平移规律

         在原有函数的基础上“值正右移,负左移;值正上移,负下移”.

概括成八个字“左加右减,上加下减”.

三、二次函数的比较

请将利用配方的形式配成顶点式。请将配成

总结:

从解析式上看,是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即,其中

四、二次函数图象的画法

五点绘图法:利用配方法将二次函数化为顶点式,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与轴的交点、以及关于对称轴对称的点、与轴的交点(若与轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).

画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与轴的交点,与轴的交点.

五、二次函数的性质

  1. 时,抛物线开口向上,对称轴为,顶点坐标为

时,的增大而减小;当时,的增大而增大;当时,有最小值

  2. 时,抛物线开口向下,对称轴为,顶点坐标为.当时,的增大而增大;当时,的增大而减小;当时,有最大值

六、二次函数解析式的表示方法

1. 一般式:为常数,);

2. 顶点式:为常数,);

3. 两根式:是抛物线与轴两交点的横坐标).

注意:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线与轴有交点,即时,抛物线的解析式才可以用交点式表示.二次函数解析式的这三种形式可以互化.

七、二次函数的图象与各项系数之间的关系

  1. 二次项系数

二次函数中,作为二次项系数,显然

     ⑴ 当时,抛物线开口向上,的值越大,开口越小,反之的值越小,开口越大;

     ⑵ 当时,抛物线开口向下,的值越小,开口越小,反之的值越大,开口越大.

总结起来,决定了抛物线开口的大小和方向,的正负决定开口方向,的大小决定开口的大小.

2. 一次项系数

   在二次项系数确定的前提下,决定了抛物线的对称轴.

   ⑴ 在的前提下,

时,,即抛物线的对称轴在轴左侧;

时,,即抛物线的对称轴就是轴;

时,,即抛物线对称轴在轴的右侧.

⑵ 在的前提下,结论刚好与上述相反,即

时,,即抛物线的对称轴在轴右侧;

时,,即抛物线的对称轴就是轴;

时,,即抛物线对称轴在轴的左侧.

总结起来,在确定的前提下,决定了抛物线对称轴的位置.

总结:

  3. 常数项

     ⑴ 当时,抛物线与轴的交点在轴上方,即抛物线与轴交点的纵坐标为正;

     ⑵ 当时,抛物线与轴的交点为坐标原点,即抛物线与轴交点的纵坐标为

     ⑶ 当时,抛物线与轴的交点在轴下方,即抛物线与轴交点的纵坐标为负.

     总结起来,决定了抛物线与轴交点的位置.

 总之,只要都确定,那么这条抛物线就是唯一确定的.

二次函数解析式的确定:

根据已知条件确定二次函数解析式,通常利用待定系数法.用待定系数法求二次函数的解析式必须根据题目的特点,选择适当的形式,才能使解题简便.一般来说,有如下几种情况:

1. 已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式;

2. 已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式;

3. 已知抛物线与轴的两个交点的横坐标,一般选用两根式;

4. 已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式.

二、二次函数图象的对称

    二次函数图象的对称一般有五种情况,可以用一般式或顶点式表达

 1. 关于轴对称

    关于轴对称后,得到的解析式是

关于轴对称后,得到的解析式是

  2. 关于轴对称

    关于轴对称后,得到的解析式是

关于轴对称后,得到的解析式是

  3. 关于原点对称

    关于原点对称后,得到的解析式是

    关于原点对称后,得到的解析式是

  4. 关于顶点对称

    关于顶点对称后,得到的解析式是

关于顶点对称后,得到的解析式是

  5. 关于点对称  

关于点对称后,得到的解析式是

    根据对称的性质,显然无论作何种对称变换,抛物线的形状一定不会发生变化,因此永远不变.求抛物线的对称抛物线的表达式时,可以依据题意或方便运算的原则,选择合适的形式,习惯上是先确定原抛物线(或表达式已知的抛物线)的顶点坐标及开口方向,再确定其对称抛物线的顶点坐标及开口方向,然后再写出其对称抛物线的表达式.

二次函数与一元二次方程:

1. 二次函数与一元二次方程的关系(二次函数与轴交点情况):

一元二次方程是二次函数当函数值时的特殊情况.

图象与轴的交点个数:

时,图象与轴交于两点,其中的是一元二次方程的两根.这两点间的距离.

时,图象与轴只有一个交点;

时,图象与轴没有交点.

 时,图象落在轴的上方,无论为任何实数,都有

 时,图象落在轴的下方,无论为任何实数,都有

2. 抛物线的图象与轴一定相交,交点坐标为

3. 二次函数常用解题方法总结:

求二次函数的图象与轴的交点坐标,需转化为一元二次方程;

求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式;

根据图象的位置判断二次函数的符号,或由二次函数中的符号判断图象的位置,要数形结合;

二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与轴的一个交点坐标,可由对称性求出另一个交点坐标.

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