校内社会实践调查报告
课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题目:
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一、调查报告内容格式
1.打印用纸:A4标准纸
2.格式:
正文顺序:
调查报告题目
摘要(200字内)
关键词(3-5个,逗号隔开)
正文(可插图表,图下附简短说明)
参考文献
附录(问卷样本、访谈提纲等)
3.字体、字号、行距
一级标题:宋体、三号、加粗;
二级标题:宋体、四号、加粗;
三级标题:宋体、小四、加粗;
正文部分:宋体、小四。
格式设置:单倍行距,段前段后为零
4.装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起上侧双钉装订。
二、具体要求
1.就近就地进行。
2.社会调查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。
3.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性。文中数据真实,杜绝造假、抄袭行为。
4.可以自行结组、合作完成调查报告。合作小组3—5人,必须有明确分工。
5.报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,在2500字以上,以打印稿形式(留存电子版)上交。
6.开学第七周由学习委员收齐后交至任课老师处,逾期视为自动放弃。
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7.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量评定相应分数。
三、参考题目
A级题目
1.校园周边社区居民业余文化生活状况的调查与分析
2.校园周边社区老年人休闲方式的调查与分析
3.校园周边社区居民对本校大学生的评价的调查与分析
4.校园周边社区治安状况的调查与分析
5.校园周边社区农民工生活消费水平的调查与分析
B级题目
1.本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析
2.本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析
3.本校大学生逃课现象的调查与原因分析
4.本校大学生恋爱观的调查与分析
5.本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析
C级题目
1.本班学生生活自理能力的调查与分析
2.本班学生与家长联系频度与方式的调查与分析
3.本班学生消费观及消费水平的调查与分析
4.本班同学对于上网利弊的看法的调查与分析
5.本班学生偶像崇拜状况的调查与分析
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第二篇:暑期社会实践调查报告封面及要求
社会实践调查报告
调查报告题目 社会实践形式 □集中 □分散
社会实践时间 至
社会实践地点
学 院 名 称
专 业 年 级
学 生 姓 名
学 号
带 队 教 师
填写时间: 年 月 日
长江师范学院社会实践调研报告写作要求
调研报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后, 将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。
1.社会实践结束时学生必须提交调研报告(或论文),学生应充分运用所学知识,结合自己的实践经历和调查资料,比较深入的分析和总结,提出一定见解。
2.调研报告要重点突出、条理清晰,字数不少于2000字。
3.调研报告的资料必须真实,内容应简明扼要,能反映出社会实践基本情况及本人体会和感受。
4.调查报告的内容由标题、导语、正文、结尾和落款组成。
(1)标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。如《重庆市涪陵区中学语文教学情况的调查报告》、《重庆市的校办企业》、《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代—涪陵区X山X林调查报告》。
(2)导语
导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
(3)正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻 2
辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
(4)结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
(5)封面
调查报告使用统一封面。
5.调研报告的格式要求
(1)A4纸打印,上、左边距一律为2.5cm;下、右边距一律为2cm。
(2)页眉:宋体、小五、居中,内容为“长江师范学院社会实践调研报告”;
页脚:正文页码,Times New Roman,小五、居中;封面不编页码。
(3)正文:宋体,小四,行间距22磅。
(4)附录:每一附录均另起页,与正文连续编页码。
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