在学校2012届学生会成立大会上的讲话
各位领导、老师、同学：
大家好，经过两个月的酝酿、推选、竞选、考核等环节，今天新的学生会正式成立了，在此我代表学校领导对我们学校新一届学生会的成立表示祝贺，同时也对上一届学生会的全体成员为学校所付出的汗水与努力表示感谢。学生会是学生的自治机构，是学校与学生之间的联系纽带，更是学生参与学校管理，提高学生自主管理、自我服务、自我教育意识的重要途径。学生会在学校管理中尤其常规管理中起着不可替代的作用。这就要求学生会干部应具有较高的素质。我觉得学生会干部的素质概括的说，就是应具有一种精神、树立两种意识、遵守三个准则、处理好四方面的关系。
一、具有奉献精神
学生会干部工作辛苦，需要学生付出较多的精力，但又缺乏回报。如果不能树立牺牲自己的一些个人利益，为大家做出一点奉献的精神，而是事事考虑自己个人的得失，一心只想如何为自己获取利益，就无法胜任学生会的工作。因此必须树立奉献精神，才能成为一名合格的学生会干部。
二、树立大局意识、服务意识
学生会干部必须从学校和全体同学的角度考虑问题、分析问题，必须树立大局意识，对学校的工作要有一个全面的认识，在具体工作中就要事事处处以学校大局为重，把学校和全体学生的利益放在首位。决不能为了小部分学生或小集体的利益牺牲学校、全体学生的利益。
学生会干部是全体学生的代表，必须树立服务意识。在工作中应本着全心全意为同学服务的态度来处理解决问题，决不能趾高气昂、飞扬跋扈在同学面前摆出管理者的姿态。我们讲的服务意识是指工作的出发点应当是为全体同学服务，工作中的态度要真诚友善，工作的方式方法要让人乐于接受，决不是无原则的退缩与让步。要让全体同学支持学生会的工作，而不是疏远甚至是敌视。
三、学生会干部应遵守的三个准则
客观公正、事实求是的行动准则是学生会的生命线。不公则生怨，怨则远，远则不信，如果学生会干部得不到同学们的信任，那么就失去了存在的价值。因此，学生会干部在工作过程中必须遵守客观公正、事实求是的行动准则，以事实为准绳，以制度为依据，客观公正的反映事实，公平公正的处理事情，只有这样才能得到全体师生的信任与支持。
服从领导、纪律严明的组织准则。学生会是一个有组织有纪律的团体，学生会成员就要必须遵守服从领导、纪律严明的组织准则，少数服从多数，下级服从上级。对问题有提出批评和建议的权利，意见没有被采纳也有保留自己意见的权利，但在决议没有改变的时候必须严格按决议执行。决不能因为思想上想不通就闹情绪，牢骚满腹、消极怠工，把情绪带到工作中去。
勤于思考、精益求精的工作准则。学生会是学生中先进分子的集合体，学生会干部是学生中先进分子的代表。这就要求学生会干部要有创造性的开展自己分管的工作或组织交给自己的任务，要勤于思考，开动脑筋，在工作的过程中善于发现问题，总结经验，不断改进完善，追求完美。对自己、对工作要高标准、严
要求，精益求精，不断追求进步。
四、学生会干部应处理好四方面的关系
学生会干部在工作中要接触更多的人和事，要花费更多的精力，要注意处理好四方面的关系：
工作与学习的关系。学生会干部首先是一名学生，然后才是一名学生干部，首要的任务是学习，必须在保证学习的前提下干好工作。学生会干部的榜样作用首先是学习上的榜样，这就要求学生会干部在日常的学习、工作、生活中合理安排时间，分配精力，处理好学习与工作之间的关系，保证学习上进步，工作上出色。只有这样才能成为一名优秀的学生会干部。
个人与集体的关系。学生会干部是学生会组织的一员，要处理好个人与集体的关系，自觉维护集体的利益。工作中不能计较个人得失、拈轻怕重、斤斤计较，分工要明确但更要讲究团体协作、齐心协力，决不能有事不关己，高高挂起的想法，分配任务要敢于迎难而上，多考虑集体的利益和解决困难的办法，而不是只考虑个人的安逸和完成任务有多么的困难。
班级与学校的关系。学生会干部来自于不同的班级，为了学校的大局走到了一起。而学生会干部是班集体的一员自然要维护班级的集体荣誉，学生会的工作内容与班级之间的竞争内容有着密不可分的联系，对竞争结果有较大的影响能力。因此学生会干部如何处理好班级和学校之间的关系，显得尤为重要。除了我们提到的客观公正、实事求是的行动准则外，还应看到班级与学校目标与利益基本是一致。学生会干部不应当通过不正当的手段来维护班级利益，而是应当准确了解班级的薄弱项目、薄弱环节，帮助班主任、协助班委会想办法解决问题，把工作搞上去，这才是对集体利益的真正维护。
学生干部与教师的关系。作为学生干部，在工作中首先要明确自己是一名学生，必须要尊重每一位教职工，要有礼貌，有节制，遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暂时绕过矛盾，等时机成熟，或自己解决，或在分管学生会的老师、领导的指导下解决问题。但一定要注意两个问题：一是不要情绪激动，更不能顶撞教师；二是不能简单的要求分管的教师、领导去解决问题，这样更容易产生不必要的误会，应当相信在老师、领导的指导下，一定能成功的化解矛盾，解决问题。
新一届学生会成立以后，要继往开来，与时俱进地不断发展学生会。过去的好的经验我们要保留，过去的不足和缺陷我们要避免或弥补。比如说，我们过去的学生会没有为我们留下任何的文字材料，没有开展活动的计划和成败经验书面总结……所以我们增加了一个秘书处，就是为了完善学生会内部的文字材料的建立和管理，以后各部门开展某项大型活动必须要有计划（包括策划、人员安排、场地等等），要有活动的经验总结。大家是一家人，就要经常坐在一起开会研究工作的开展。学生会每两周要召开一次例会，两个任务，一是集体学习，二是汇报各部门前段工作和总结经验教训。我是学生会的直接负责人，遇有重大活动等问题，我列席大家的会议。以后各部门开展任何活动，要按程序办事，各部长先报主席团研究同意，报我审批。同学们对学生会的一些见解，也可直接与我交流。 总之，同学们都是雄心勃勃、信心百倍地想做好新一届学生会工作，我相信通过大家的努力，全校学生活动一定会取得更大的进步！
第二篇：学生会成立大会上的讲话
学生会成立大会上的讲话
老师们、同学们：
今天是我们全校600余名学生喜庆的日子，铜陵市第二十中学中第一届学生会成立了。这是一件令人振奋、令人鼓舞的大事。首先，我代表学校，向本届学生会的成立表示热烈祝贺！向本届学生会干部表示诚挚的问候！并预祝本学生会在全体成员的共同努力下，办出特色，办出风格，办出成效。
新的团队，新的机遇，新的任务，新的挑战，面对下一阶段繁重的工作任务，我想对二十中第一届学生会干部提出几点要求和希望：
一、准确定位，明确职责
学生会是在学校政教处、团委具体指导下的、由三个年级学生中的先进分子组成的、群众性学生自治组织；是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高自身综合素质的平台。学生会应始终以"全心全意为广大同学服务"为宗旨，以优化校园秩序、构建和谐校园为宗旨，以诚信、团结、实干、创新为灵魂，以特色活动为载体，全面实现全体同学“自我服务、自我教育、自我管理、自我发展”的教育目标。 可以这样说，学生会是“同学之家，师生之桥，干部之校”，其“自我教育，自我管理，自我服务”的工作方针，是指通过学生会内部的自我教育和学生会对全校同学的引导，是通过学生会内部的管理及学生会对全校同学事务的管理，是通过学生会内部的服务及对全校同学的服务，实现全校学生整体的“自我教育，自我管理，自我服务”。
各项校园文化活动、学生会自身建设、学生自我管理组成了学生会的全部工作，三者相互联系，不可分割。作为群众性组织，
学生会不仅要开展同学们乐于参与的传统活动，更要加强学生的自我管理，策划、组织对同学们成长具有实质性效果的特色校园文化活动，不断提升活动的层次和水平，在实效上、细节上下功夫。
二、培养良好的工作作风和团结协作精神
学生会干部要有强烈的责任感和奉献精神，要以服务学校发展、服务学生发展为己任，发扬求真务实的工作作风，讲团结，讲协作，讲奉献，讲学习。首先要讲团结，团结诞生希望、凝聚产生力量，具体表现为学生干部之间感情融洽，共同进步；表现为学生会各部门之间的相互协作、密切配合。团结不仅指学生会内部的团结，还指以开放的心态与广博的胸怀，积极团结各年级学生中一切有利于学生会工作开展的力量，调动他们的积极性，发挥他们的优势，为广大同学成长成才服务。作为学生会成员，必须要有一身的正气，必须事事率先垂范，必须模范遵守学校的规章制度，必须要有敢于与不良习气做斗争的勇气。
三、正确处理学习与工作的关系
学生干部首先是学生。学生的本分是学习。其次才是学生干部。学生会成员要紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住学生成才这根主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展和建立优良的校风做出自己的贡献；同时，提高自己的综合素质和能力，在工作过程中学会做事，学会做人，想干事，会干事，干成事。学生干部最大的特点是奉献，锻炼自己，奉献他人，不图回报；学生干部最大的收获是团队意识的增强和个人综合素质的提高。如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是优秀的学生，而不是合格的干部。如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，
也不是合格的干部。
四、敢于探索，勇于创新，在实践中不断完善自己
学生会成员要善行善思。善行就是要求学生会成员要敢于探索，勇于创新，围绕学校大局，不断开创学生工作的新局面，做出有益成绩。善思，就是要不断总结经验，在实践中不断完善自己。善行是善思的基础，而善思将最终决定学生会工作的层次和水平。能够独立思考，善于独立思考是学生会走向成熟的标志。在这里，我要求学生会的每一个成员都应该学会善行善思，小事比奉献，大事讲原则，在实践中敢于探索，勇于创新，不断地发展自我、完善自我。
同学们，最后希望我校第一届学生会给全体同学作好表率，作好榜样，不断提高自身素质，奉献自己的聪明才智，为广大同学服务，真正发挥好桥梁与纽带作用，为学校发展做出应有的贡献！谢谢大家！