听王懂事长、徐教授等讲座的心得体会

蒙炳兰

通过20xx年6月30日那天听了龚老师、王懂事长、徐教授等，他们的讲座以后，自己学懂了百善孝为先很多知识，平时上班忙确没有真正注意到这么好的细节问题，听了讲座以后我真正的做不到对父母的感恩有欠佳，对家人和孩子们照顾确不够，让我直接去反思这个问题。

如：“我身边的子女要懂得知恩，知道父母对他们的恩情。父母为她们付出的苦累等”。就想起了我的父母恩就有了根，这是中国的传统美德，学习人生就有了方向，不知恩，就不懂得报恩。忘本的人，就像树没有了根。就借圣贤的伦理道德来改变自己的错误和指挥自己将来的人生吧。好的是从苦的开始，坏的是从好的开始。累也是从苦的开始。孝有多少含义? 要如何去尽孝?

王懂事长亲自给我们做个实验，什么是福? 什么是禄? 福是身体无病症，无心恼愤怒，什么事情都不着急就是福。禄就是财富的收入。爱老人比爱孩子好，返祖归根，爱父母，尽孝顺之道。 一瓶满满的水是老天爷给我们每一个人都很公平的，也就是说人在做天在看，你在善德为先，你乐意地去帮助别人，那你就得满瓶水，如不乐意地去帮助别人，那你就得不了满瓶水，慢慢的漏出来了，那就是老天爷把你的福搜回了，将来你办事和做事都不大顺利。如果你不尽孝，就失去了生命的意义和本质。所以我们要立志真心孝顺父母，尽孝道，不要假孝，骗自己的良心。什么是真孝顺? 就是要做足身孝，心孝，性孝。这是孩子的榜样，发扬中国人的历史传统和美德。 俗话说：“母不嫌子丑”，我们更不能抛弃我们的父母。很多人尽孝没有尽全，就是不知道什么样的孝顺才是尽全的孝道。那你就多看别人，多听讲座。说到这里，我要感恩我身边帮助过我的每一个人，用的是爱。在爱的天平两端，衡量自己。比如：盐是那样的均匀洁白，它给食物以美味，而爱也一样，它丰富可爱，给这个世界以美好。我要把这分爱给予身边的

每一个人，感恩他们。盐溶于水中，看不见却尝得到；爱溶于生活中，看不见却感受得到。得到的人会分明感受到了，是我用爱感恩了身边的人，并用爱为他们分忧愁。

以前我没有参加学习我也不知道，如何尽孝道? 现在参加学习了才明白道理。因为我不懂一些真实的案例我就不写出来了。如果大家想知道什么是真正的孝顺父母。那你就去真正感受吧，以后有什么不懂孝顺之道，就去感悟吧。可以询问我。

我们一定要有资格去看父母，因为他们为我们付出了很多。我们罪重啊! 当父母多难啊! 多不容易啊! 而我们为父母能做了些什么? 我们怎么能抛弃父母呢? 我们摸摸自己的良心看看。

总之，百善孝为先。我们想要自己的人生有价值，有意义，大家都要学习圣先贤，弄明白人生的目标价值。让以后不走弯路，懂得以后自己应该做什么。回归到自己的本位，走出自己，真正找到了人生的价值观才有意义。

20xx年7月5日

第二篇：听讲座后的感想

听朱震东主任“备课，上课与评课”讲座有感

今天是上班的第一天，我校的七彩讲坛又开讲了，请来了教研室的朱震东主任为我们进行培训。朱主任从教师工作最基础的备课，上课与评课入手，给我们上了生动、有趣的一课。朱主任从理论知识入手，结合他多年的教学经验，列举了许多真实、有趣的案例，让我们对应该如何备课，上课与评课有了更深的认识和理解。

都说备课、上课、评课是老师的“家常便饭”，但要想使之色香味俱全，可不容易。就拿备课来说吧，看似简单的备课就包含着许多学问，一般的老师在上课前会认真地研读课标、教参，钻研教材，然后再看看几篇优秀的教案；细心的老师会在备课的时候，根据本班学生的知识状况和学习能力来设计教案，也就是我们常说的“备学生”；优秀的老师能够在这些的基础上，根据教材特点、教学需要以及学生实际而精心设计练习，全面提高学生的语文素养。

而上课是最复杂、最核心的“程序”，体现在以下两个方面：

一、上课面对的是有思想、有情感、有差异的未成年人，面对的是充满变化的课堂，不容易掌控。二、我们所有的准备、所有的工作都是为上课服务的，每一堂课直接关乎孩子的健康成长和美好未来。通过学习，我明白了上课是一种融合讲授、提问、倾听、观察、点拨、情境创设、课堂调控等技能的艺术。作为一名初学

者，我只能孜孜不倦地学习，把理论应用于实际，在实践中不断总结、提炼，努力让自己的课堂充满生命活力。

朱主任在最后就评课展开了讲解。听课和评课是新教师取他人之长、提高自身教学水平的最有效途径之一。通过朱主任的讲解，我发现自己在听课和评课两个方面存在着很多不足。就拿听课来说吧，每次听课我只是充当课堂的旁观者，拿着听课笔记不停地记，殊不知要想听出门道、收获多多，就非得认真准备，有备而来才能满载而归，我们要准备，带着思想进课堂。我们必须做一个有“心”人，在听别人的课之前，首先要认认真真地自己备备课，了解执教者的内容，问问自己“如果是我，我会怎么做”；听课时看看别人是如何解决，高明之处与不足各体现在哪里，这样才能达到“他山之石，可以攻玉”的效果。而评课往往能在众人讨论的过程中碰撞出智慧的火花，给予我们无穷的启示。

今天听了朱主任的讲座后，我受益匪浅，我觉得：实施有效教学、提高课堂教学质量是每一个老师永恒的追求，而要达到这一目标，就必须从有效备课、上课、评课开始。惟有不懈的努力，才能奉献出一道道受学生欢迎的精神食粮，才能提高教师的工作质量，让我们的生活变得有声有色、有滋有味。