高二政治备课组总结(1800字)

发表于:2021.2.18来自:www.fanwen118.com字数:1800 手机看范文

高二文科综合备课组工作总结

高二政治备课组总结

高二文科综合备课组由我、丁怡、马宏武、毛利欣和张学武五位老师组成,担任8个教学班三门的任务。不同的工作经验让三位老师在工作过程中能取长补短、相互配合,激发更大的潜力;高二年级组的领导和各位同仁的悉心指导和关注,给了我们莫大的支持和鼓励,从而使高二文科教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。总结一学期所做所想,我们收获了以下心得和经验。

一、一学期所做的工作

1.支持学校工作,积极完成任务。

刚刚过去的一学期,高二文综备课组在校办室、年级组的正确领导下,圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;主动撰写教研教改论文;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,平均每人开设公开课2节以上,并取得了较好的效果。

2、坚持集体备课,不断钻研教学。

本备课组的成员都认真钻研大纲和教材,吃透课程标准,精心备课,既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述

对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。

3、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。

本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高二文科备课组在教务处的领导和组织下坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

4、注重养成教育,培养学生能力。

本备课组的老师投入了大量的时间和心血,利用辅导课和其他课余时间,积极引导学生自主学习,把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。

5、立足高二,着眼高三,目标明确,稳打稳扎。

高二哲学常识属于高考的重要内容,因此在教研、教学过程中,我们高二备课组始终坚持为高考备战的原则,不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养,严格按高考要求讲授知识、考核学生,坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度,而且开创性地提出旧题新考,强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范;此外我们集思广益,分工合作,为高三备课组提供学情分析、帮助阅卷等实质性工作,同时也为自身积累经验。

二、存在问题

1、个别班存在两极分化的现象,或者是整体学习的积极性不够的情况。

2、开放性题目学生的解答能力欠缺, 学生的自觉性有待提高。

3、学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

4、老师缺少“走出去”的机会,一味的在家里闭门造车,一学期也无缘见识外面高水平的展示,所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”学习的机会。

三、今年努力的方向

1.更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教学。

2.加强校际交流,互通有无;强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础;

3.使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

4.加强同事之间的团结互助、互相关心,为全面提高学生素质再作不懈的努力。

总之,上学期我们高二文科备课组的5位同志都在竭心尽力地做好自己的本质工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。在新的一年里,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好,为五中明天的辉煌再做贡献!

2006—2007 学 年 度 高 二

文 科 综 合 备 课 组 工 作 总 结

高二文科综合备课组 王澎涛

20xx年6月




第二篇:20xx-20xx高二下学期政治备课组工作总结 1000字

20xx-20xx高二政治备课组工作总结

备课组是学校的基层教研机构,既担任着学校的教育教学任务,又承担着学校的教研工作。回顾即将过去的一学期,我们政治组四名成员群策群力,团结协作,圆满完成了本学期的教育教学工作。总结如下:

一、制订工作计划。 根据教材内容结合学生的实际情况,我们认真制订了本学期的教学工作计划,并按计划有序地开展工作。

二、加强教学管理,贯彻荣超课堂模式,提高课堂效率。

1、认真学习教育教学理论,转变教育教学观念; 学期初我们政治备课组再次认真学习了新课程标准,学习了学校下发的关于常规教学管理的文件。了解新课程背景下的教师观、学生观,教学方式、学习方式,课程管理、课程资源等方面的知识。通过学习端正了我们的教学态度,明确了每个人的职责,使我们能以新理念指导我们平时的教育教学。

2、认真写好教案。教案能体现三维教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排、教学反思等内容。做到提前一星期完成对课本的备课工作。不上无准备的课。

3、强化集体备课观念,形成教育合力。本学期我们备课组共活动了十次。其中每周集体备课1次。集体备课定时间、定地点、定中心发言人,每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法,其他成员给予补充,遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决定。有时候,为了某一个争议的问题,我们备课组之间也会讨论得热火朝天。集体备课只是解决某一课或某一章节的重要教学问题,并不是一个统一形式的教案,还需要我们根据各个班级和学生的实际情况灵活采取相应的教法、学法。

4、相互学习,努力提升教育教学水平。本学期我们的政治教师,相互之间开展听、评课。本学期我组积极开展公开课教学,而且每次听课之后召开全组成员参加的评课活动,各任课教师谈感受谈问题,相互学习共同进步。

5、发挥我校多媒体设备的优势,各位老师积极制作课件用于教学,使教学内容变得更丰富和直观。同时彼此互通有无,实现资源共享

。6、认真做好作业的布置和批改工作。整理、总结、归纳学生的易错点,迷惑点,并进行针对性性强的评讲。培养学生的分析能力和解题能力。

7、积极配合学校做好常规工作。对于学校统一组织的大型考试,我们备课组成员都能认真对待,考前认真组织复习、指导,考后能认真做好试卷分析和自我反思工作。我们既能自觉按照学校教育教学的常规要求去做,也能积极配合学校搞好各项常规检查。一学期以来,我们所做的一切都是为了学生的发展,都是落实思品的教学目标,我们将总结过去,找出差距,采取措施,出色地完成教学任务。

20xx年x月x日荣超中学高二政治组

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