五年级上册品德总结(4400字)

发表于:2020.2.18来自:www.fanwen118.com字数:4400 手机看范文

一、1、每个做父母的,为了使自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的( )

和( )

2、自古至今都有很多父母,为了给孩子提供良好的学习环境,例如( ),

天下父母都为实现一个共同的愿望,那就是希望子女早日( )。

3、合理的( )会使我们产生动力,帮助我们不断进步:过分的

( )会给我们带来压力和烦恼,影响我们的身心健康。

4、家庭成员之间的矛盾,大多是因为彼此之 ( )( )

( ),造成的。只有把我们的真实想法在( ),

( ),( )及时与父母进行沟通,就能消除烦恼,增进了

解和加深感情。

二、1、确保学生上学的权利的法律:( ),确保学生的合

法权益的法律:( )。

2、《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人是指未满( )周岁的

公民。任何组织和个人不得招用( )周岁的未成年人,国家另有规定除

外。

3、任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的( )。任何组织和个

人不得披露未成年人的( )。《中华人民共和国未成年人保护法》

4、新中国的儿童,人人都有上学的( )。我国实行(

)制度。

5、义务教育是一项( )事业。实施义务教育。不收( )和( )。

6、凡是年满( )周岁的儿童,其法定监护人送其接受义务教育;条件不具

备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。

7、在班级和学校里,我们每个人都有 ________和______

写班干部竞聘演讲稿要注意那三个发面:_________,___________和

____________.

8、我们每个人自出生那天起,我们就是中华人民共和国的( ),虽然还

是一个小公民,但是我们同样有责任关注“________________

__________”。如果许多新的社会问题得不到及时解决,就会直接影响到 三1、( )和( )是每个人最基本的生活需要。

2、在我们吃的食物中,有的本身就是农产品,有的是以( )为原料,

经过工业加工制成的。

3、我们家乡的农作物有 。这些农作物都包含农民许

多 。

4、在我们穿的衣物中,除了棉,丝,毛,皮等制品外,还有一些是用( )

制成。

5、化纤织物中的锦纶、( )、( )、丙纶等合成纤维是从煤、石油、

天然气中提炼加工制成的。

6、水稻从播种育秧到插秧到秧苗茁壮成长到水稻成熟到剥稻皮变成白米,说明

小小的一粒米包含了农民伯伯很多的( )和( )。

7、( )为我们提供了丰富的食物和衣物,( )是我们的衣食父母,

他们很伟大、光荣。

8、妈妈买了一台微波炉,我们要知道它的 等 教科书的生产流程:定稿,插图,校对,排版,印刷装订,销售。

9、任何一件工业产品,都要经过很多道工作程序和很多人的(

)才能完成。

四1、我国的交通运输业发展很快,铁路、( )、( )、航空等全面发展。

2、古人出行的方式有:( )、骑马出行、( )、( )。

3、现代的交通工具有:飞机( )磁悬浮列车( )( ) 高铁( )。

4、( )是最快的工具,( )是运输的主力,( )被称为“星级宾馆”

5、( )是运输的主力军,地铁有运量大、快速、准时、( )的特点。

6、我国先后修了120多条铁路,由19xx年的2.18万千米增至20xx年的( )万千米铁路总里程居亚洲( )。

7、公路交通具有灵活、便利的特点,到20xx年为止,公路总里程已经达到约( )千米。高速公路已经突破( )千米,跃居世界( )。

8、水路交通具有( )、( )的特点。水上可以进行( )和( )。

9、我国的水上航道有:长江、( )、松花江和( )。

10、我国已有( )多条国内、国际民用航线。

11、人类生命的第一号杀手是( )。

12、19xx年,美国的 发明了第一架飞机。

13、200多年前,随着蒸汽机的应用, 成了最主要的交通工具。它先后经历了 , , 的发展过程。

14、信件的种类有:

15、电话的种类有: 无论是什么信件,一定要在指定位置写清 。

16、现代的通信给我们带来了很多的便利,为了维护它的秩序,也有很多( )和( )需要我们遵守。

16、重要电话:110 120 119

17、《 》规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

18、隐匿、毁弃或者非法扯阅他人信件,侵犯公民的通信自由权利,情节严重的受《 》制裁,判刑或拘役。

19、我们生活中的报刊、( )、( )、( )、电视( )等都属于大众媒体。

20、写一幅对联:(学习与国家有关)

21、( )是报纸和刊物的合称,是传递知识和信息的载体。

22、( )是家庭必不可少的伙伴,不仅给我们带来知识和信息,还给生活带来的乐趣。

23、( )是由一些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的全球网络. 五1、机器人的分类:医疗机器人,潜水机器人,家用护理机器人,家政机器人,清洗机器人,运动机器人等。

2、19xx年,前苏联宇航员( )乘坐“东方1号”飞船升空,成为世界航天第一人。

3、19xx年,美国宇航员( )乘坐“阿波罗11号”飞船登月成功,实现了人类几千年的登月梦想。

4、20xx年中国宇航员( )乘坐“神州五号”乘坐在太空向世界发出问候。

5、20xx年,美国“ ”火星车驶下着陆舱,踏上火星表面。

目前( )技术在纤维、塑料、家电、能源、军工、环保、农业、食品、皮革等行业中取得成功应用。

6、由美国、英国、日本、德国、法国和中国共同承担的( )研究, 于20xx年6月26日宣布人类基因组测序草图的完成。

7、19xx年,第一只胚胎( )诞生。20xx年我国克隆牛问世,标志着我国动物克隆已经跻身于世界先进水平行列。

8、被誉为“发明大王”是( ),他提供了约2000项大小发明。

9、 被誉为“中国航天之父”“火箭之王”,为我国的火箭、导弹和航天事业做出巨大贡献。牛顿发现了“万有引力”定律,居里夫人发现了( )两种化学的新元素,( )把“哥德巴赫猜想”又推向一个高峰。

10、电与我们的生活息息相关。人造卫星,给人类的生活带来了巨大的变化。例如:通信卫星、 , ,地球资源卫星等。

11、火药是古代的四大发明之一,用于烟花、爆竹、开山、筑路等造福人类,之后用于战争,给人类带来了,无尽的灾难。

12、( )作为一种能源,具有其他能源无法比拟的能量。分别用于发电、( )和航天等领域,为人类发展做出巨大贡献。

13、( )是现代科技的一大发明,克隆技术的诞生对于挽救濒危动物和用于医学治疗都有着深远的意义。

14、邪教组织是指那些以

15、“法轮功”是 年代在中国发展起来的,是一个欺骗民众危害社会的邪教组织,创始人 。

16、邪教的核心是 ,邪教的特征是 。它是社会的公敌。

对于邪教组织,我们小学生应该做到 问答题(40分)

1父母的那些希望和你的愿望是一致的,你取得了哪些进步?(5分)

2在家里,你的父母对你提出过分要求时,你认为应该采取怎样的沟通方式?(5分)

3你认为 用什么样的方式进行沟通会更好?

4假如你们被剥夺了上学的权利,该怎么办?

5你周围有哪些浪费粮食的现象?怎样做才能体现对农民劳动的尊重?(5分)

6如果没有农业和农民,我们的生活会怎样?

说说我国主要铁路干线(5分)

举例说明你身边由于交通带来的问题(5分)

古代人有那些通信方式?现代人有哪些通讯方式?(5分)

网络有利也有弊,上网时,应该注意什么吗?

怎样看待科学技术成果?如何避免科技成果错误利用?

说说邪教给社会带来的危害和我们应该如何抵制邪教?(5分)

判断(20分)

1.父母说赚钱好,现在是金钱的社会,上什么学。( )

2.一老师因学生写错字,被老师打骨折。( )

3.我们要崇尚法轮功,它能拯救世界。( )

4.和父母观点不一致时,要采取沟通。( )

5.我们要尊重农民。( )

6.吃不完的饭菜就倒掉,没什么大不了。( )

7.爱迪生是发明大王。( )

8.电话是一种通讯方式。( )

9.杨利伟是日本宇航员。( )

10.烽火台是古代的一种通讯方式。( )




第二篇:五年级品德与社会上册期末总结 1000字

五年级品德与社会期末总结

麻丹

五年级品德与社会期末总结

麻丹

本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。

一、明确课程标准,全面把握课程目标。

本学科将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础” 定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。

二、让品德与社会教育回归生活,突出课程的经验性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深

远的影响。因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育的内容和形式都以贴近儿童生活,反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。如:在教学《社会生活中的民主》这一课时,我引导学生结合自己的生活经验,思考在我们的生活中都有哪些规则,以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上,我们又适当帮助学生归类,以使学生对生活中的规则有一个总体认识,并自觉遵守这些规则。

三、追求教学的有效性,打好做人的基础。

新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度,是他能够融入社会,立足社会,并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。

更多类似范文
┣ 五年级品德总结 700字
┣ 五年级上册品德总结 3700字
┣ 五年级品德工作总结 1000字
┣ 五年级品德与社会总结 1800字
┣ 更多五年级品德总结
┗ 搜索类似范文

更多相关推荐:
五年级品德与社会工作总结3600字

五年级品德与社会工作总结吴凤爱小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验…

五年级品德与社会教学总结700字

五年级品德与社会教学总结本学期来,我承担了五年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任…

五年级品德与社会教学总结900字

五年级上学期品德与社会教学工作总结聂子洞小学陈燕波本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的要求切切实实把每个目标落…

专栏推荐
大家在关注

地图地图CC