大学语文期末复习总结版
一、采薇
1、先秦文学:传说时期的文学——秦统一六国
诗歌:诗经(采薇) 楚辞(离骚)
散文:诸子散文(论语 逍遥游) 史传散文
2、诗经:我国历史上第一部诗歌总结;诗之六义——风雅颂赋比兴 分类标准——音乐:
*风:土风民谣
*雅:王畿音乐
*颂:祭祀音乐
3、★诗经的艺术表现手法
物以引起所咏之物4)四言为主5)重章叠句
4、《诗经》的地位和影响
1)抒情诗传统2)风雅精神3)比兴的垂范
《采薇》关键词:战争 归途 乡愁
全诗情感变化基调:忧思—激昂—伤悲
★内容:一个久役士卒在归途中的回顾与自述,反映了戍边生活的艰苦、保家卫国的豪情和思乡怀亲的忧伤。是一首爱国恋家、服役思归的情绪矛盾苦闷之作。
6、★《采薇》的艺术手法
1)起兴的运用:借薇菜起兴,以薇菜的变化暗示时光的流逝、戍边
的漫长,引发了思归的苦痛
2)重章叠句:一唱三叹,回环往复;将情感和诗意层层推进
表明了强烈的感情。前后的对比表现了主人公来去时内心的巨大变化,深刻揭示了战争的悲剧性,突出了战争的伤痛是生命不能承受的哀伤的情感
4)叠字:节奏感,音乐美
二、离骚
1、填写名句☆
1.日月乎其不淹兮, 春与秋其代序 。
2. 惟草木之零落兮 ,恐美人之迟暮。
3. 朝饮木兰之坠露兮 ,夕餐秋菊之落英。
4.亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔 !
5.长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰 。
6. 伏清白以死直兮 ,固前圣之所厚!
7.制芰荷以为衣兮, 集芙蓉以为裳 。
8.虽体解吾犹未变兮, 岂余心之可惩 !
9. 举贤而授能兮 ,循绳墨而不颇。
10.路曼曼其修远兮, 吾将上下而求索 !
2、风骚是指诗经和楚辞。诗经:集体歌唱,现实主义。楚辞:个人独立创造,浪漫主义。
楚辞概念:战国时期以屈原为代表的楚人在楚地民歌基础上创造的一种新诗体。
3、《离骚》解题
1)司马迁:离忧2)班固:遭忧
4、★“香草美人”的比兴象征手法
1)《诗经》的比兴手法,为屈原所继承并作出极大的扩展,发展出了喻象、喻体合一浑融的艺术手法。
2)香草以配忠贞;借男女之情言君臣之道。这种寄情于物、托物抒情的表现手法,形成了“香草美人”的托喻传统,影响深远。
5、《离骚》的艺术价值
《离骚》闪耀着理想主义的光辉异彩。诗人以炽烈的情感、坚定的意志,追求真理,追求完美的政治,追求崇高的人格,并且至死不渝,在文学历史上产生了巨大的艺术感染力。
三、论语 学而
1、中国文化的基本精神:儒家为本 儒道互补 三教合一
2、孔子:前551-前479,名丘,字仲尼。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。★《论语》是一部记述孔子及其弟子言语行事的语录体著作,由孔门后学编纂而成。
(孔子思想)孔子主张以“仁”为核心,以“礼”为手段,伦理上提倡孝、悌、忠、恕,文化学术上主张“和而不同”,首创私人讲学的风气,在教育上提出了“有教无类”“因材施教”“温故知新”等精辟见解。
3、★重点名句 种人的仁心就很少了。孔门学派讲求的是质朴,反对花言巧语,主张说话谨慎小心、先做后说,反对随心所欲、浮言空谈、心口不一。这种踏实态度和质朴精神长期影响中国人,成为中华传统思想文化中的精华内容。) 修养,以求塑造成理想人格。) )
)
逍遥游
1、★《逍遥游》是《庄子》一书的首篇,从思想上或艺术上讲都是《庄子》一书的代表作品。集中说明庄子追求绝对自由的人生观,指出大至高飞九万里的鹏,小至蜩与学鸠,都是有所待而不自由的,只有消除了物我界限,无所待而游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是绝对的自由,这就是逍遥游。
2、★寓言比喻说理的手法
《逍遥游》代表着孔子非凡的文学成就,他以寓言作比喻,寓哲理于离奇的想象和形象化的描写之中,文中的一系列寓言,都写得奇幻无比而又形象逼真。这些寓言故事性很强,而且穷形尽相,所以能够深深地吸引和打动读者,成为论说事理的有力手段。
3、★《逍遥游》中包含以下成语的句子是:“姑射神人” 藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子。 “尘垢秕糠” 是其尘垢秕糠,将犹陶铸尧舜者也。“断发文身”宋人次章甫而适越,越人断发文身,无所用之。
出自《逍遥游》的成语除以上所列外还有(至少4个 ) 鹏程万里 、 扶摇直上 、 饮河满腹 、 越俎代庖 等。
五、项羽本纪
1、★史记介绍
是我国第一部纪传体通史,传记部分主要集中在本纪、世家和列传中,其中传记数量最多的是列传。鲁迅称其为“史家之绝唱”。“究天人之
际,通古今之变,成一家之言。”
2、史记的文学成就
1)叙事艺术:历史和逻辑相统一,尊重历史,合乎逻辑,以类相从
2)人物刻画:数量众多,个性鲜明,语言、细节描写的注重,任务形象复杂但统一
3、项羽本纪:项羽由少年时期到起义,由起义灭秦到楚汉争斗,直至乌江自刎的一生经历。生动形象地塑造了一位叱咤风云的西楚霸王形象。形象中透视着作者的赞美、同情、哀婉之情。这是一首英雄的颂歌与哀歌。
4、★情节概述以及项羽性格特征分析
1楚歌,然而却为没人与宝马悲戚,此时,这个盖世英雄的儿女情长便暴露无遗。
2勇而无谋;兵败被围,恃勇自负;连斩敌将,勇猛无敌。
3他想要保卫的,就是自己的盖世英明、英雄形象。他没有做到以大局为重,这次做法,沽名钓誉,尚不觉悟。
4、本文主旨:表现了项羽失败时的英雄风采。作者通过多层面、多角度刻画了这一英雄形象,肯定了他起兵灭秦的历史功绩,也批评了他缺乏政治远见专恃武力的错误。
5、司马迁对项羽的评论
1)功:项羽是力拔山兮气盖世的英雄,一举摧毁强秦的残暴政治,在蜂起的起义队伍中攻无不克、威慑四方,称霸天下。
2)过(失败原因):目光短浅;放逐义帝而自立导致众叛亲离;专恃武力经营天下杀戮过重;刚愎自用难以采贤纳谏;失败而不知自省推脱于天命。
61)典型事件:霸王别姬,东城快战,乌江自刎
2)人物行为:多角度、多层面,使人物富有立体感
3)细节刻画:生动传神,使人物性格突出、血肉丰满
4)语言描写
六、登楼赋
1、文体:魏晋南北朝文学中——魏晋之赋
赋:是在《诗经》《楚辞》战国纵横家散文等的综合影响下而形成的一种比较特殊的文体,介于诗歌和散文之间,兼具诗歌、散文两方面的特点。
“不歌而诵”谓之赋,铺陈其事而直言之。内容:体物写志。形式:押韵。
2、王粲:建安七子之冠冕,与曹植并称“曹王”。
3、内容
1)登楼四望,引发忧思:周围景色,表达思乡,相反想成
2)集中抒发思乡之情:因情设景,山高路远水长,表达怀归
3)政治内涵:怀才不遇:昏暗惨淡,忧思难销,情景交融
4、特点综述——写景抒情
1)相反相成
实写景 登楼四望之景;虚写情 虽美而非吾土。 以乐景写哀情,倍增其哀乐。
2)因情设景
情:眷眷怀归 景:北望遥想
3)情景交融
情:怀才不遇、宏图难展 景:黄昏四望之景
中宵不寐 辗转反侧
七、世说新语
1、中国古典小说的发展:先秦两汉——魏晋南北——唐宋——明清 世说新语时代背景:东汉末——东晋末
产生背景:1)动荡的时代2)开放的思想3)魏晋风度:风流名士们崇尚自然、超然物外、率性任诞、风流自赏的作为一种士族意识形态的人格表现。
2、《世说新语》:一类按内容分类的笔记小说集,记载东汉末年到东晋年间的贵族名人的言谈逸事。是“志人体小说”的代表作,“魏晋
风度”的主要载体。
特点:1)真人真事(艺术虚构、夸张)2)对比3)简洁传神
3、【过江诸人】特点:1)简洁传神,语言简洁人物生动2)对比手法的运用,凸显了二人性格情感的差异。
成语 :楚囚相对 指处境窘迫者相对而泣
新亭对泣 表示怆怀故国
4、【王子猷居山阴】主旨句:“吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?”
5、【石崇与王恺争豪】手法
1)对比描写:突出石崇之富
2)铺垫:武帝,恺之甥也,每助恺
3)细节描写:以铁如意击之,应手而碎(跋扈,富豪)
4)心理刻画:恺以示崇 声色甚厉 惘然自失
6、【王蓝田性急】塑造:动作、神情
八、春江花月夜
1、唐诗的诗体
1)古体:相对于唐代产生的近体诗而言,指没有严格格律限制的诗体
2)近体:唐代以来的格律诗,包括绝句、律诗、排律三种,在句式、句数、平仄、对偶、押韵等方面有一系列的规定或要求
2、宫体诗:着重以女子为对象,不是表现爱情,而是着力描摹女子
的容貌、服饰、体态、风韵。
3、《春江花月夜》综述
乐府旧题
“孤篇横绝,竞为大家” 阴柔
春:浪漫 温馨 柔和
江:宁静 清澈 花:相对于果实
4、★修辞手法
1)暗示:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁
2)顶真:江月何年初照人。人生代代无穷已
3)互文:谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼
九、王维-终南山
律诗(近体诗)
1、盛唐 诗之盛世:李白 杜甫 王维 孟浩然 高适 岑参
王维——山水田园诗 晚年皈依佛教,无意仕途,常焚香独坐诵经。
2、王维诗歌的艺术成就
1)诗中有画,构图美
2)诗中有乐,以动衬静,表现出一种“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的艺术境界
3)诗中有禅,空寂的境界营造,表现恬淡的心境和超然出尘的情致
3、诗中有画的具体表现
构图美:远近、俯视
色彩:白、青
以动衬静
十、高适—燕歌行
古体诗
1、盛唐边塞诗:结合雄伟、壮阔的边塞景色的描写,表现边塞将士驰骋沙场、抗敌御侮的爱国思想和.豪情壮志,风格奔放雄伟,豪迈悲壮。
2、高适边塞诗的特点:质实粗犷。豪迈雄壮中含着悲壮,显得浑厚沉实,很有思想分量。
3、表现技巧:对比手法
1)出兵时的金鼓震天和战败后的困苦凄凉形成鲜明的对比
2)敌我双方剑拔弩张紧张气氛的对比
3)士兵的辛苦作战和将军的纵情声色形成对比
4)结尾提出李广,又是古今对比
十一、登金陵凤凰台
律诗(近体诗)
1、比喻意向:“不见长安”向往帝都而不得志,寓功名事业不遂,希望和理想不能实现之意。
2、内容
起联 泛写凤凰台来历 引出怀古之思
颔联 就凤凰台写台外景观 寓今昔之感
颈联 状山水之阔 浩渺雄浑
尾联 寄身世之慨与君国之思
十二、秋兴八首
近体诗
杜甫的思想:奉儒守官 自幼受到儒家思想的影响,形成终身不渝的忠君恋阙、忧国思民的思想。
主要风格:沉郁顿挫
颔联:望中的巫峡景象,骇浪滔天,暗寓了时局动荡和心潮翻卷。阴云匝地,又象征着国运暗淡的沉闷心情。
十三、长恨歌
白居易:政治思想兼济天下
人生观 独善其身
文学观 文章合为时而著 歌诗合为事而作
十四、张中丞传后叙
韩愈 唐宋八大家之首
十五、柳永八声甘州
十六、苏轼
十七、李清照
十八、水龙吟登建康赏心亭
十九、西湖七月半
二十、再别康桥