2011—2012学年第二学期商学院学工科工作总结
本学期，学工科在院领导的正确领导下，在学生处、团委、保卫处、宣传部等部门的指导下，在全院师生的积极支持配合下，紧密围绕中心工作，强化大局意识、责任意识、荣院爱院意识，强化学风建设、队伍建设、制度建设。进一步贯彻落实学校办好“三欢迎”大学，培养“四会”人才的工作理念，提出了“保平安、求规范、促学风、创品牌”的学生工作新思路，通过教育引导、规范管理、队伍带动、正气激励等途径和方法，圆满完成学期初提出的的工作计划。使学生教育与管理工作扎实推进，深入开展，学生面貌、课堂秩序等方面都呈现出新局面。
一、强化管理，提升学工队伍整体职业能力
制定了《商学院学生工作精细化目标管理考核细则（试行）》，该细则中将辅导员的考核分为思想教育、学风建设、日常管理、素质拓展、突出贡献5大项47个观测点。修订《商学院学工科考勤实施办法》、《商学院辅导员值班登记制度》等规章，用制度规范管理，使工作有章可循，努力形成规范化、有实效的管理。
二、统筹安排，加强宿舍文明创建
（一）定期召开安全稳定分析会，制定《商学院学生宿舍安全排查登记表》，对宿舍中存在的使用违章劣质电器、私拉电线等现象逐一认真对照排查。同时制定了《商学院学生宿舍管理细则》，每周四下午以院学生会宿管部和督导与保卫部牵头进行宿舍检查，检查结果周五公布，及时督促后进宿舍改进，奖励优秀宿舍。
（二）制定了《商学院大学生导师制实施办法(试行)》，设计了《商学院导师工作考核表》和《商学院学生导师工作记录本》。据目前了解大部分老师都能做到两周一次下宿舍对学生进行人格塑造、身心健康、学风引导、专业辅导和就业指导等方面进行有针对性指导。林丽端、魏琛等老师还把辅导延伸到校园、网络等方式。
三、狠抓学风建设，落实过程管理
辅导员配合任课教师严格做好课堂考勤，督促部分自我约束力差的同学按时参加正常的学习活动，对有补考科目的同学给予真情鼓励和悉心帮助。认真落实
“三早一晚”制度，每周一各班的考勤统计表汇总到总辅导员处。考试科目有不及格记录者不能竞选学生会和各社团的正职干部，不能参与优干、三好生的评选。同时将学风创建和团学活动创建载体相结合。
四、打造团学活动新品牌，突出文化、实践育人功能
指导学生组织积极探索创建影响力大、具有长效性活动载体，以新的思路、新的机制、新的方法，进一步深化我院团学工作。用品牌项目吸引凝聚青年学生，培养学生实践动手能力，增强团学组织活力。我院校园文化建设积极贯彻中央16号文件的精神，始终坚持思想性、文化性、艺术性、学术性的统一，紧跟时代步伐，不断创新，体现实施素质教育，全面提高教育质量，促进学生德、智、体、美等全面发展的教育方针，通过文化建设达到高质量育人的目的。
（一）由校团委、学生处、外事处、教务处、宣传部、统战部、科研处、南平市外经局指导，商学院承办的武夷学院第一届大学生国际商贸文化节根据商学院的英语、国贸、物流跨学科特点，以“敢拼会赢、融汇中西”为主题，以开“品商、游商”为主线，集游园活动、英语辩论赛、职业装团体赛、商贸知识系列讲座、模拟应聘大赛、模拟炒股大赛、企业经营模拟与创业策划书大赛、外国语歌曲大赛等8大项既有传承又有创新、兼顾学术性和趣味性于一体的活动。同学们参与热情高涨，全校累计有3620人次参与其中，同学们充分利用国际商贸文化节这个多元融合的平台，挑战自我，提高自我，展示了当代大学生的才华、朝气与活力。活动进一步培养了学生的实践动手能力、创业创新能力，促进了实践课程体系的落实、为进一步落实应用型、复合型、外向型、创新型人才的培育和加强学校内涵体系建设做出了积极贡献。其中英语辩论赛中脱颖而出的2010级英语1班陶梦晛同学在第16届“外研社〃亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛华南赛区获得三等奖”。
（二）积极对接第七届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛和武夷学院第三届大学生科技节，策划承办了我校第一届企业经营模拟与创业计划书大赛。目前已经从全校113支队伍中挑选出33组作为重点支持项目精心培育。最后从全校选送15支队伍参加省“挑战杯”大学生创业大赛，其中2支队伍获三等奖，13支队伍获优秀奖，成功实现我校在此项活动上的历史性突破。商学院也荣获校“科技节优秀组织奖”。
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（三）三月文明月，商学院团总支开展了主题为“倡文明，树新风，讲奉献，促和谐”形式多样的活动共计11项，各班团总部累计开展活动45项。其中6项活动在校主页得到宣传报道。因此我院荣获校“文明月优秀组织奖”。
（四）心理健康教育也是商学院学工品牌创建项目之一，我们对经济困难、学业困难、就业困难、人际交往困难、恋爱困惑和有心理问题的同学建立了档案，定期辅导。同时启动了宿舍心理信息员培训计划项目，目前已经实施了两次。积极承办525武夷学院第二届心理知识竞赛。积极推进“五个一”的工作目标，即建设一个心理健康教育网站、建立一支心理健康教育队伍、收集整理一批心理健康教育案例、出版一本内部实用教材、获得一个省级支部立项奖励。
五、接洽走访用人单位，落实应用型人才培养方案
3月下旬，毕业班辅导员在郭翠莲院长和袁宇副院长的带领下到2012届毕业实习生比较集中的福州等地进行了为其三天的实习生走访活动，详细了解了同学们的实习期间工作、生活和毕业论文等情况，并就毕业生的综合素质向企业做了满意度调查。用人单位普遍认为我院毕业生总体基础扎实、素质过硬。同时也希望我们加大实践教学环节，培养学生良好心理素质。同时我们还和盛丰物流、太平人寿、恒源达投资有限责任公司、福州市第十一中学就建立毕业生实习基地事宜达成了初步的意向。
六、积极服务毕业生，选调生、考研、专升本及就业工作工作成绩优秀
今年有55名专科生顺利通过专升本考试，4名本科生成功宁波大学、华侨大学录取为研究生，骆海红、陈洁2名同学顺利被省委组织部录取为选调生（全校共2名）。积极服务601名毕业生就业，截止六月二十日全院非师范类就业率为98%，签约率为87%，皆居全校前茅。
七、集中力量建设平安校园，保障全体师生根本利益
在全院范围内开展“清剿火患”战役行动，树立“全员消防，生命至上”理念，全院师生共同参与，增强消防安全意识，提高消防安全技能，杜绝消防安全隐患，确保不发生消防安全事故。成立了以书记为组长的领导小组，辅导员、党政办、教科办、学生会各司其职，检查落实媒体教室、机房、实验室、学生宿舍的消防安全。开展宣传教育活动和自查自纠活动。集中开展展“六个一”活动即开展一次“消防安全教育”主题班会，阅读一本防灾减灾书籍，观看一部涉及灾 2
害的影视作品，聆听一堂防灾减灾的讲座，分享一次避险经历，参与一次模拟演练，把“清剿火患”战役行动落实到实处。
八、下学年工作设想
（一）进一步实施学工队伍业务能力提升计划，加强学工队伍建设工作。在学生处、团委、保卫处等部门的支持下拟从中央16号文件和教育部第24号令解读、高校辅导员的工作任务和内容、班级班风与学风建设、日常应用文写作与现代办公技能常识、辅导员日常礼仪与领导艺术、大学生职业生涯规划探讨、大学生心理适应与心理危机干预、高校校园突发事件应急处置、辅导员个人心理成长与人文素质提升等方面对学工队伍进行系统化培训。
（二）以精细化工作为要求,进一步巩固提高团学活动影响力。使团学活动起到外塑学院形象、内树良好学风、丰富校园文化生活及提升学生素质，进一步使团学活动具有引领和树立专业意识的作用。
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第二篇：学习部20xx-20xx学年第二学期工作总结
吉首大学张家界校区学生会学习部20xx-20xx学年第一学期工作总结
时光荏苒，学生会的各项基本工作也临近了尾声，我们学习部跟其它职能部门一样正在做着最后一点的收尾工作。回顾过去这一学年来在学生会的工作，是谓得失并举。工作中遇到的诸多问题，对我们来说很多极具挑战性，也更加的让我们懂得以后该如何去应对。为了更好的贯彻学生会的宗旨，为了今后圆满的完成学习部的各项工作任务，也为了使我们部门在工作上有更大的提高，便于今后更好的服务于广大同学，结合过去所遇到的问题及现状，现将学习部20xx-20xx学年第一学期工作总结如下：
一、“正确认识自我,规划大学生活”主题征文比赛
为全面推进我校大学生立人教育素质提升工程，加强大学生社会主义核心价值观的教育，培养大学生传承中华民族的传统美德意识，学习部承办了此次的主题征文比赛。得到了校区各学院的同学积极配合与参与。
二、配合各部门开展工作
在这一学期当中，本部门的工作相较上一学期来说并不轻松。除了本部门的常规工作外，配合其它兄弟部门的工作也是我们部门的职责所在。积极的与各部门合作同时跟相对应的院系部门沟通，这才使得整个本部门的工作在这一学期当中顺利进行。
通过一学期的学生会工作，我们部门的所有成员都受益匪浅，无论是从思想教育，还是从工作能力，都有了显著的提高，同时我们也很感谢学工办老师和主席团的照顾。在工作中我们有的地方没能做到位，对细节性的工作还未能完全把握、这些不足之处，我们都将在今后的工作中更加注意。
吉首大学张家界校区学习部
二○20xx年x月x日