幼儿园小班安全计划

时间:2024.3.10

广饶县第一中学幼儿园2014-2015学年度第一学期

安全教育工作计划

孩子是娇嫩的花朵,在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。小班的孩子刚离开家庭的爱护,步入幼儿园,来到新的环境,在这个跨度中,存在许多不适应的地方,幼儿往往容易受到各种各样的伤害。

1、幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄。由于年龄小,对周围环境缺乏正确的认识,不懂得什么是危险,好奇心又强,对一切都想亲身尝试,如见东西就往嘴里送,可能导致误食;见到火柴就会学点火,易引起烧伤、火灾等。

2、运动系统发育不完善,平衡功能差,反应不够灵敏,又加上好动,容易跌伤、扭伤。

3、还有我园环境因素都可能引起幼儿的不安全。如地面不平整,活动器具不牢固,门窗年久失修,走道的台阶过高等。

幼儿年龄小,生活经验少,入园前在家里都有专人看管,甚至是一个孩子几个人看着,走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着,什么事情都抢着帮孩子做好,很少有危险的事发生。因此幼儿对危险的认识能力很低,安全意识、防御能力都很差。

所以,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力尤为重要。

对幼儿进行安全教育的工作,不是一时半刻就有成效的,需要天长日久,循序渐进地进行,并经常教育强化。本学年我计划如下实施安全教育:

一、加强责任心,积极参与学校定期的校舍检查。检查园舍、门窗、玩具、活动场地、物品的安全性,如有不妥及时采取有效措施,防患于未然。对幼儿进行安全教育,提高幼儿对环境的认识能力,形成“安全第一”的观念,从而自觉遵守各种有关安全的制度和行为规范,预防意外事故的发生。

二、采用多种教育方法,教会幼儿保护自己

自我保护的范围很广很大,采用灵活多样的形式教育幼儿,除了用讲故事、念儿歌等教育外,还用观看图片图像法、对比法、游戏法等等,让幼儿理解并接受,同时要日日讲,时时讲,把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。

1、教育幼儿不到危险的地方去。如:马路、工地、河边、渠边等地方。讲清这些地方为什么不能随便去玩、有什么危险性。

2、不接触危险物品。如不能玩锐利的器具,会划伤小手;耳朵、鼻孔不能塞珠子、钮扣等,嘴里不能含小东西,不能边吃边玩,更不能嘴里含着东西跑。

3、不做危险动作,不攀爬高处(门、窗、树、活动器具、校园标志等);不在不平整的地面上用力跑跳;下楼梯时不能跳,要一级一级的走;在厕所里不能你推我挤;不能在马路上玩球;不能爬阳台;不能吃陌生人的东西和随便跟陌生人走等。

4、让幼儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等,如车祸、触电、火灾等,以引起幼儿的高度警觉,提高幼儿的自我保护意识,加强幼儿的自我保护能力。

三、家园联系,共同配合,提高幼儿自我保护能力

幼儿自我保护意识的培养,需要在家庭中得到家长的密切配合,我要向家长宣传家庭中的安全工作,如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方;剪、刀等锐利物品要妥善保管;药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方;开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随便碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动,并掌握一些自我保护知识。

小 一 班

20xx年9月


第二篇:幼儿园小班三月份计划


小班三月份计划

一、教学活动:

1、我们预设了《骨碌骨碌传》这个主题,通过好玩的玩具,有趣的游戏引导幼儿发现、关注生活中的滚动,转动现象,初步了解生活中的几种常见的车及“红灯停”“绿灯行”的交通规则

2、通过玩游戏,知道简单的自我保护方法

3、了解轮子是圆的,会滚动,给人们生活带来方便

4、能够在点数的基础上说出总数

5、体验并分享玩滚动带来的快乐

二、生活活动

1、在散步活动中,引导幼儿寻找会滚动、转动的物体

2、等待环节中玩汽车的语言接龙游戏“嘀嘀嘀嘀嘀嘀”我的汽车就要开,开到哪里去?开到??的家里去

3、和幼儿一起玩小风车,观察风车在风的帮助下能转动的现象

4、知道爱惜玩具,保持玩具的整洁

三、家园联系

1、请家长带幼儿到马路边观察来来往往的车,感受各种不同的车给人们生活带来的方便

2、和幼儿在家中自制各种彩色纸球,用几种不同的方法玩纸球

3、在家中和幼儿一起玩玻璃球陀螺等滚动玩具,引导幼儿观察滚动现象 体别提示:3月的重要节日

3月1日:国际海暴日

3月5日:学雷锋纪念日

3月8日:妇女节

3月12日:植树节 孙中山逝世纪念日

3月21:世界森林日

3月15日:消费权益日

5月25日:全国中小学生安全教育日

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