早会心得体会

早会心得体会

珍惜身边的人

公司每天的早会都会按部就班，大家都会分享的快乐，游戏的开心，今天却多了几分感动。今天有一位同事归来，大家见到她每个人献上的是温暖的拥抱，没有过多的言语，此时无声胜有声。大家手挽手一起随音乐唱了一首《相亲相爱的一家人》，然后刘总本来准备了许多鼓励的话，但此时他声音哽咽了，没有华丽的语言，只是用最真实的话语告诉我们：要珍惜和善待我们的父母，亲人和身边的人。被关怀的同事对大家说，好好对自己的父母，大家不要留有遗憾。此时，气氛有些沉重，许多女同事都被感染的发出了啜泣声。这是真情实意的流露。这位同事遇见了困难，也恰逢杰之家基金会成立不久，此时也由我们的基金会主席代表大家送上了一份慰问。

我们为了一个共同的目标来到了**公司，大家来自不同的地方，离开了父母为了追求自己的梦想在外拼搏，努力。父母对儿女的爱总是无私的，他们宁可自己承担多些，也不愿意麻烦自己的儿女，在他们面前总是说：我们很好。作为儿女的我们应该在他们有生之年，用自己最多的爱去回报父母。有许多人说，现在自己能力不够，等以后自己有成绩了，再好好回报父母，有句话说：子欲养而亲不待。我们不能把遗憾留给自己，不要说以后，就是现在我们就要好好关心父母。不要说，等自己有多大的成就才回报他们，只要我们在平时多一个电话，一个问候，他们也许就会开心好久。记得很小的时候看过一部电视，电视中一个在外工作的人，在过年的时候总是想方设法的要回家过年，春节的票是很难买的。那时候我不能理解那位游子过年那么执着回家的道理，今天我感觉到了那种心情。你在外无论多忙，也要抽时间回家去看看，看看父母，这也是对他们爱的最好表达。

第二篇：参加探讨会心得体会

参加“一堂好的综合实践课评价标准”探讨会的

心得体会

株洲市实验学校 肖辉

7月初，学校组织我们讨论一堂好的综合实践课的评价标准，胡校以一堂插花课为案例，我们分组进行讨论交流。通过这次学习，我对如何上好综合实践课有一些新的认识。

一、主题选择要从学生兴趣入手。

综合实践活动的主题应基于学生的需要、兴趣和直接经验来设计。我们实践基地在开设些什么课程时首要考虑的问题应该是所开设的课是否符合学生的需要。

二、课程流程中要注意激发学生兴趣，培养学生能力

以案例插花为例来看可以从以下四个方面做些努力

1、课堂导入尽量直观，激发兴趣，引发思考。

案例中的导入是以老师讲解导入，这样一来课堂过于冷清，学生从一开始就有可能排斥本堂课。综合实践课本就是活动课，课堂导入需要吸引学生。插花课可以展示一些插花实物或图片，组织学生讨论交流，教师、学生提出一些问题，引发思考。

2、制作图案，创新设计

本案例的亮点之一便是学生分组进行插花图案设计，这样既可以培养学生多方面的的能力，又避免材料的浪费。这值得我们在今后的实践课堂设计中借鉴。

3、小组合作，探寻做法。

案例中以小组为单位，学生分组活动，这也是我们在综合实践课堂中的组织方式。值得注意的是，案例中老师缺乏了一个重要环节，那就是对学生的安全教育，案例中要用到剪刀等工具，这可能造成安全危险，教师在上课时要注意安全教育。还有一点就是在学生动手制作过程中，教师要穿插做一些指导。

4、展示评价，总结延伸。

案例中可能由于时间紧迫，在课堂的结束环节，显得非常唐突，评价环节缺失，这是本堂课最大的不足。我们在综合实践课教学中一定要重视这一环节的组织，评价方式应多元化。如师生民主评议、学生互评与自我评价相结合。 学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把综合实践课程上得更好。

20xx年9月10日