优秀党员汇报材料

大口屯镇第二中心小学 白学军

我叫白学军47岁，中共党员、中学高级教师、现任大口屯镇第二中心小学校长。对工作兢兢业业，勤勤恳恳。在政治理论学习和遵纪守法中时刻牢记自己是一名共 产 党员，事事、处处、时时都以党员的标准严格要求自己，各方面都较好的发挥着共 产 党员的先锋模范作用，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，工作中多次被评为先进个人。坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用 “十八大”重要思想指导自己的工作和党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。特别是在党的群众路线教育时期。更不断的增强了党性观念，加强了党性修养，更严格的遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共 产 党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致，积极完成党的各项任务，始终保持了共 产 党员的优秀品质。热爱本职，脚踏实地。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下。使我校各方面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩两个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1．深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。 故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才

能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2．坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。几年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3．明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

4．加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰

富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的几十位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。

5．重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过家长会和家访等形式，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。

6．健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学

校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。

7．加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。

二、工作业绩。

1．我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年我校王凤英老师被评为区优秀班主任、 并聘为区优秀辅导员。刘丽俊、刘桂娟老师被评为区优质课教师;此外，多人次教师参加区级教师培训，多位教师的论文在区、市获奖。

2．学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

3．学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。

我校两个班级被评为区三好班集体，有十七同学被评为区三好学生， 三名同学被评为市级三好学生，一名学生被评为“事迹突出进步生”三（五）班被评为“市级学雷锋中队”而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。

二〇一五年一月二十日

第二篇：五十九中先进党支部及优秀党员申报材料

先进基层党组织申报材料 加强学习 率先垂范 与时俱进 转变观念

——五十九中学党支部事迹材料

一年来，平顶山市第五十九中学党支部在上级党委的正确领导下，围绕教育教学抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，坚持科学发展观，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，使学校在办人民满意教育、创家长放心学校工作中取得了可喜的成绩。

一、加强学习，提高素质，形成良好师德师风

一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要；是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。我们始终坚持党员活动日制度，把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力。

目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进，开拓创新，求真务

实，增强了党的凝聚力。学校党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。学校先后组织了“爱岗敬业”和“一片爱心献学生”等演讲比赛活动，结合师德培训，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在五十九中学这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教，学校制订了《五十九中教师创新实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》，以此来规范每位教师的言行，争做爱生模范。人和是产生凝聚力的源泉，学校党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲、要劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性，形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全校教师精神风貌的提高，增强学校的凝聚力。。

学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干，在其它各方面也都能成为榜样模范。在自力更生改变学校面貌的教师义务劳动中，党员个个争先；在每年向灾区捐款的活动中，党员一马当先。特别是在四川汶川地震发生后，党员带头捐款，退休教师田望生专程到学校捐款100元。全体党员还响应号召积极交纳特殊党费，全校13名党员交纳特殊党费2200元，其中党员马金波交纳600元，预备党员柴艳丽交纳500元。

二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识

大量事实表明，同是一个教师，在一所成就需要很强的学校中工

作和在一所不求进取的学校中工作，其表现是大不一样的，党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部组织开展的党员教师创新活动中，学校对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、入党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，为了加强学校和家长、社会的沟通，学校成立了家长委员会，设立了“校长信箱”。同时不断完善家校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，更好地为学校能开展工作打下基础。学校还把“党员创新教育活动”、“学生最喜欢教师评选活动”与学校工作紧密的联系在一起，大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想，挖掘身边出一批甘于奉献，身正德范，潜心教改，矢志育人的优秀教师和师德标兵，优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象

三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为，虽然我校有三十余年的办学历史，凝聚着几代人的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今天，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。我们抓住了机遇，取得了令人欣慰的进步。但面对成绩我们不能沾沾自喜。因为随着社会的发展，学校发展面临激烈的挑战，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

几年来，在学校党支部的领导下，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足城郊，面向未来，努力向城区先进学校靠

拢，按“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中

心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的

健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。德育方

面，学校充分发挥活动的育人优势，注重活动的针对性、主动性、实

效性，积极探索活动育人的新路子，形成系列化的德育活动，促进学

生的健康成长。同时，学校确立 “全面发展打实基础，发挥特长培

育人才”为办学宗旨，开展创办学特色的实践，取得了一定的成绩和

收获，培养了一大批有潜质的学生。

面对五十九中学新的定位，我们的任务更加艰巨；面对学生的渴

望、家长的期盼，我们的责任更加重大；面对学校发展的历史转折点，

我们的使命更加崇高。我们将团结奋进、开拓创新、求真务实，为五

十九中灿烂的明天，适应新形势，抓住新机遇，争创新佳绩，再创新

辉煌！

平顶山市第五十九中学党支部 20xx年6月11日

优秀党员先进材料

马金波同志自参加教育工作以来，三十年来一直工作在教育教学工作第一线，是一位富有教育教学管理和教学经验的优秀教师和先进教育工作者。

在多年的教育教学工作中，做为一名共 产 党员，该同志在政治上自觉地与党中央保持高度一致，坚持党的四项基本原则，努力实践“三个代表”，事事处处以党员的先锋模范作用要求自己，去影响带动身边的同志。作风朴实、正派，为人耿直，团结同志，热情帮助青年教师的成长。有强烈的献身教育的精神，教育思想端正，思维敏锐，积极投身教育改革，勇于创新，坚持钻研教育教学理论学习，勇于教学创新实践，积极探索教育教学工作的新思路、新办法。坚持教育育人，为人师表，在教育工作中业绩突出，曾先后多次被评为优质课教师、优秀共 产 党员、局级省级先进教育工作者，深受师生和家长的好评，更赢得同志、同行的赞誉、认可和较高的社会信誉，为教育教学工作做出了应有的贡献。

在多年的教育教学及管理工作中，做为一名共 产 党员，不论是当老师，还是做为管理工作者，坚持谦虚做人，把自己摆在与同志平等的位置去面对自己，更是把一个共 产 党员的标准和共 产 党员的先锋模范作用做为衡量自己日常行为的首要标准去严格要求自己，以自己的实际行动去带动、影响周围的同志。他常说：“说的再好，不如自己做好。”正是这样以自己的行动去践行着多年的工作。

特别是自20xx年受上级党组织的委托，任五十九中校长工作以

来，更是一心扑在学校的工作中。积极面对学校由于移交而长期形成的滞后现状，迎难而上，不等不靠，带领班子与全体教师一道，外树形象，内抓管理，积极改变学校的落后现状，为学校教育教学的奋起勤奋努力。

在实际的各项工作中，坚持北先垂范，不骄不躁，坚持不断完善、充实自我。为了使学校的教育教学工作做的更好，坚持教育教学改革、创新，更新广大教师的教育教学理念，引导全体教师积极参与投身新课改的教学实践中。为了转变学校长期以来形成的滞后现状，加强综合管理力度，先后建立、制定了学校各项规章制度，积极社区、家长、学校共建的和谐校园，为创办社会满意教育，家长放心学校做出了积极努力。

为了使学校的管理有效、到位，给师生创建一个和谐工作、学习环境。全身心扑在学校工作上，克服离校三十余里的困难，常年起早晚，从不为家事、私事休息一天。在学校的工作中，始终产坚持工作重心前移，坚持做到“三勤”“两入”“一主线”。“三勤”：勤走、勤看、勤乏。“两入”：走入教师，走入学生，坚持到教师中听取意见和建议，及时矫正学校的工作，发现问题、分析解决问题，深入到学生及家长，听取对学校的意见，转变学校的办学理念，使社会、家长参与、了解学校信任。“一主线”：坚持以情感管理为主线，坚持以人为本的管理理念，用情感去工作，去与师生沟通，以人文关怀搭建与师生的桥梁，创建和谐的环境和校园文化。

一年多来，在学校的各项工作的管理中，积极思考，敢于工作，

坚持理论与学校的实际结合，透过纷杂的种类事情看问题的实质，制定出了学校的行之有效的管理条例，便各项工作逐步制度化、规范化、科学化、人性化，通过有效的管理和同志们共同努力，学校的教育教学秩序有了根本的转变和提高，得到了师生的依赖和尊敬。同时也赢得了社会及家长的认同，使学校的声誉在社会上得到赞同，为学校的发展崛起奠定了基础。

在办学的思路上，坚持实施素质教育，勇于创新，不断探索，减轻学生学习负担。坚持育人为先的办学理念，教好每一个孩子，不放弃每一个孩子，坚持德育工作是学校课堂教育的主阵地，立足从学生养成性教育为入手，培养学生身心健康发展与成长。把培养健康合格的社会主义合格人才为学校教育的首要任务。

做为一名基层的普通党员，虽然没有轰轰烈烈的事迹，但在他的工作岗位看做的点点滴滴工作，却展现了一个共 产 党员应有的形象，无愧组织，无愧于党。

平顶山市第五十九中学 20xx年6月

优秀党员申报材料

在2007——20xx年度中，郭宇峰同志通过不断学习，努力工作，使自己在各方面都取得了很好的业绩。

在思想政治方面：该同志始终不移地坚定共产主义信念，坚定共 产 党的领导，坚决拥护党中央的一系列方针、政策，坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持学习党的基本知识和基本理论。按时交纳党费，积极参加党组织生活。认真学习“三个代表”的理论和党的“十七大”精神，以科学发展观指导自己的工作。通过不断的学习，使自己的政治修养和理论水平不断提高。

在教学工作方面：该同志忠诚党的教育事业，具有高度的工作责任感和严谨求实的治学精神，热爱学生，注重为人师表，教书育人。能够积极钻研教材，探索素质教育下的教学方法，能根据所担任学科的要求特点，结合不同的授课对象，认真备课，精心设计不同的课堂类型。认真讲好每一节课。做到重点突出，难点分散，实施目标教学，使学生在教师的启发、引导下，圆满完成教学任务，对学生言传身教，动之以情，晓之以理，严格遵循教师职业道德规范。从不体罚和歧视学生，能够认真听课，积极参与评课， 取长补短，不断探索改进教法，授课水平迅速提高。所辅导的学生在各级各类绘画比赛中屡获佳绩，该同志也先后多次被评为优秀辅导教师、优秀教师、先进教育工作者和优秀党员。

总务管理工作方面：郭宇峰同志能服从组织上的工作安排，任劳任怨，遵纪守法，遵守职业道德。作为总务处主任，工作中能身先士

卒，以身作则，用党员的标准严格要求自己，脚踏实地的把工作做好，工作中不推诿、扯皮。在学校日常的安全隐患、用电线路、用水管线、教学设施排查工作中从不懈怠。发现隐患及时带领后勤人员排除、维修，时时处处都是冲在前面，不怕脏、不怕累，不计个人得失有力地保障了学校日常教学工作的顺利开展，为创建安全校园奠定了基础。

能够积极自觉地拓宽自己的知识面，提高业务管理能力，加强业务学习，使自己在思想上更加成熟，在业务上更加全面。能够加强后勤人员的思想教育和法制教育，使讲学习、讲政治、讲团结、讲纪律、比贡献、比干劲的活动在该处室蔚然成风。能深入贯彻上级制定的各种财务制度，强化制约机制，严格管理手续，合理安排本处室工作，做到有岗有责。带领全处室人员，以主人翁的姿态，本着服务一线教学工作的宗旨，合理使用办学经费，节约开支，积极做好学校教学物品的采购、配发工作，严格采购手续，认真结算库存，对办公室、班级配发物品，层层签定使用手续，责任落实到人。工作做到耐心、细致、对工作中存在的问题，能及时提出解决办法，当好领导的参谋。工作中能以身作则，大公无私，不计名利。对损害学校集体利益的人和事，能够坚持原则，针锋相对，敢于同盗窃学校水电的坏人坏事做斗争。在后勤服务、校园环境管理工作中，作为学校管理者，该同志能认真协调各部门、班组之间的关系，为提高学校管理和美化校园做出了贡献。在工作岗位上发挥了党员的先锋模范作用。

平顶山市第五十九中学 20xx年6月